上海市普陀區(qū)管弄新村小學(xué)創(chuàng)辦于1988年。在將近二十年的半學(xué)歷程中,學(xué)校奉行"素質(zhì)教育,和諧發(fā)展"的辦學(xué)思想,以科研為先導(dǎo),有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)素質(zhì)教育,辦學(xué)成效顯著。學(xué)校以"田徑鄉(xiāng)"著稱,多次被評(píng)為區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)校,為國(guó)家培育了"飛人"劉翔等一批優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校的少先隊(duì)工作也有一定的知名度,多次被評(píng)為全國(guó)"雛鷹大隊(duì)"、"特色中隊(duì)"、"自動(dòng)化小隊(duì)"。學(xué)校有一支技藝超群的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì),多年來(lái)一直保持著上海市"金色鼓號(hào)隊(duì)"的榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校具有一流的教育設(shè)施和優(yōu)質(zhì)教育資源。在全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,面向所有學(xué)生,關(guān)注和促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng),促進(jìn)全體學(xué)生全面和諧發(fā)展的今天,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。幾年來(lái),學(xué)校以其畢業(yè)生"基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)"而受到周邊學(xué)校的贊譽(yù)。不少學(xué)生在全國(guó)、市和區(qū)的多項(xiàng)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。 同時(shí),在以科研為抓手,引領(lǐng)廣大教師深入開(kāi)展課題研究的過(guò)程中,提升了師資水平,培養(yǎng)了骨干教師。許多教師撰寫(xiě)的高質(zhì)量論文在全國(guó)、市和區(qū)的刊物上發(fā)表與獲獎(jiǎng)。十六年的辦學(xué)歷程,創(chuàng)下了管弄小學(xué)光輝的辦學(xué)業(yè)績(jī);十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,形成了管弄小學(xué)鮮明的辦學(xué)特色。十多年來(lái),在"重素質(zhì)、重基礎(chǔ)、重特色創(chuàng)新、重品牌打造"的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,學(xué)校辦學(xué)效益逐年提升,辦學(xué)個(gè)性逐漸彰顯。 新的時(shí)代呼喚新的教育,新的教育需要新的辦學(xué)模式。在未來(lái)的辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)校將以人為本,從全面推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā),潛心探索符合學(xué)校特點(diǎn)的辦學(xué)途徑,積極創(chuàng)設(shè)讓師生共同發(fā)展的空間。敢于突破,求實(shí)求新,努力把學(xué)校辦成社會(huì)上更具影響、教育質(zhì)量一流的素質(zhì)教育先進(jìn)校。
上海市奉賢區(qū)海灣五四學(xué)校,是一所座落于上海市南郊杭州灣畔,九年一貫制公立學(xué)校。學(xué)校具有獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢(shì),東臨上海市臨港新城,西臨國(guó)家森林公園,南臨杭州灣,北臨海港開(kāi)發(fā)區(qū),置身于自然生態(tài)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生態(tài)懷抱中,具有“天然氧吧,江南園林”之譽(yù),是讀書(shū)的好地方!學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,教職工70人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。學(xué)校占地面積134畝,綠化覆蓋率達(dá)87.9%,建筑面積近一萬(wàn)多平方米,是一所自然環(huán)境幽雅、農(nóng)墾文化底蘊(yùn)濃厚,充滿著自然、人文、科技、生態(tài)氣息的現(xiàn)代生態(tài)型學(xué)校?! ∥逅膶W(xué)校具有“發(fā)揚(yáng)五四精神,承傳農(nóng)墾文化”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“人文載德,生態(tài)樹(shù)人”的辦學(xué)理念,圍繞“德賢墾學(xué)”的校訓(xùn),開(kāi)創(chuàng)了“綠色德育——紅色學(xué)改;陽(yáng)光管理——春風(fēng)服務(wù);保護(hù)野生本土植物資源——生態(tài)校園文化”等校本生態(tài)課程文化體系的創(chuàng)建?! ∥逅膶W(xué)校不斷深化課堂學(xué)法改革,創(chuàng)立符合五四學(xué)校實(shí)際的“課堂學(xué)法預(yù)案”,以及具有五四學(xué)校自身特點(diǎn)的“課堂十八字”高效學(xué)習(xí)方法。教育質(zhì)量全面提高,形成“自然與人文相得益彰”的校園生態(tài)文化。學(xué)校先后獲得“上海市花園單位”、“上海市安全文明校園”、“上海市健康先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
北新涇第二小學(xué)始建于1990年4月,1990年9月迎來(lái)了第一批學(xué)生。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以圍棋、手球項(xiàng)目為龍頭,形成學(xué)校體育工作特色。十年后,在“打開(kāi)校門(mén)辦學(xué)校、校本管理求發(fā)展”的新要求下,我校結(jié)合教育形勢(shì)發(fā)展,2003年9月起,在保持原有特色的基礎(chǔ)上,將民俗教育引進(jìn)學(xué)校,使其成為學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)鮮活的教育載體。在新的起點(diǎn)上形成新的教育特色,以樹(shù)“魂”立“根”育新苗為核心,以民俗教育進(jìn)校園為切入點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展民間文化傳承活動(dòng),使學(xué)校在打開(kāi)校門(mén)辦學(xué)中,豐富教育資源,以活動(dòng)為載體,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)規(guī)范教育和實(shí)踐環(huán)境,將學(xué)生思想道德建設(shè)落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面、自主發(fā)展的育人目標(biāo)。
控江二村小學(xué)分校是上海市控江二村小學(xué)教育集團(tuán)中的一所學(xué)校,是由河間路小學(xué)與雙陽(yáng)路小學(xué)兩校合并而成,2007年9月1日正式掛牌。控江二村小學(xué)分校除融合了河間路小學(xué)現(xiàn)代教育信息技術(shù)特色與雙陽(yáng)路小學(xué)的德育少先隊(duì)工作特色外,在師資配備上,每年由控江二村小學(xué)分校選派優(yōu)秀骨干教師到分校擔(dān)任一年級(jí)各班班主任和學(xué)科教學(xué)工作,從而更好地?cái)U(kuò)大品牌效應(yīng)。學(xué)校本著平等、尊重、服務(wù)的辦學(xué)理念,努力實(shí)現(xiàn)“教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)、學(xué)校有特色”的辦學(xué)目標(biāo),使學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。
真光小學(xué)創(chuàng)建于1995年,是市政工程配套建設(shè)學(xué)校,學(xué)校占地10318平方米,建筑面積4643平方米。其中,綠化面積3041平方米,運(yùn)動(dòng)面積3030平方米。學(xué)校有計(jì)算機(jī)房、自然、美術(shù)、音樂(lè)、科技、勞技、閱覽、多功能等專用教室和400平方米的羽毛球館,多媒體教學(xué)設(shè)施覆蓋20個(gè)教室和部分功能教室。學(xué)校基于“新基礎(chǔ)教育”以人的主動(dòng)、健康發(fā)展為本的核心價(jià)值觀,圍繞“真誠(chéng)守信、陽(yáng)光校園,手腦并用、德智雙馨”的辦學(xué)目標(biāo),努力優(yōu)化育人環(huán)境和學(xué)校文化,打造德育藝體、科技環(huán)保教育品牌,促進(jìn)學(xué)生的和諧與個(gè)性發(fā)展。構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展需求的課程體系,相繼開(kāi)發(fā)了“航模”、“船模”、“車模”、“機(jī)器人”,“綠色環(huán)保”、“合唱”,“木蘭拳”、“羽毛球”、“變廢為寶”、“巧手制作”等課程項(xiàng)目,供學(xué)生根據(jù)興趣選擇學(xué)習(xí)。圍繞“動(dòng)手?動(dòng)腦?實(shí)踐?創(chuàng)造”主題開(kāi)展科技教育活動(dòng),讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中出智慧,在發(fā)現(xiàn)探究中會(huì)創(chuàng)造。科藝環(huán)體教育的多個(gè)項(xiàng)目、多人次師生在市區(qū)乃至國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)。逐步形成了“善于學(xué)習(xí),樂(lè)于實(shí)踐,勤于反思,勇于創(chuàng)新”的教師發(fā)展策略,推進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校正向著建設(shè)教師能真切享受職業(yè)內(nèi)在尊嚴(yán)與幸福,學(xué)生能夠享受童年樂(lè)趣并奠定持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)的新型學(xué)校目標(biāo)努力。學(xué)校先后建成“上海市花園單位”、“上海市綠色學(xué)校”、“上海市安全文明校園”、“上海市航空模型特色學(xué)校”、“上海市愛(ài)心助老特色基地”、“上海市野生動(dòng)物保護(hù)特色學(xué)校”、“上海市生態(tài)道德教育先進(jìn)集體”、“上海市優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)”、“上海市讀書(shū)讀報(bào)先進(jìn)學(xué)校”、“普陀區(qū)文明單位”、“普陀區(qū)科學(xué)院分院”、“普陀區(qū)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目學(xué)校”、“普陀區(qū)“十佳”愛(ài)心助老基地”、“普陀區(qū)金鑰匙科技特色學(xué)校”,“真如鎮(zhèn)2005~2006年度共建社會(huì)主義精神文明先進(jìn)集體”。
在上海西郊的青浦水鄉(xiāng),風(fēng)景秀麗的淀山湖畔,有一座聞名于世的歷史文化名鎮(zhèn)——朱家角。那鱗次櫛比的明清建筑,那縱橫交錯(cuò)的清清河道,那情趣盎然的一線街,那歷史悠久的放生橋┅┅都像磁鐵一樣吸引著各地來(lái)賓,中外游客。享有較高聲譽(yù)的重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)——上海市朱家角中學(xué),就座落于這座歷史古鎮(zhèn)的新城區(qū)。上海市朱家角中學(xué)的前身是成立于1942年的私立濟(jì)青中學(xué)和成立于1945年的私立約光中學(xué),2004年1月遷入現(xiàn)址。校園占地面積達(dá)到202畝,建筑面積達(dá)到58000平方米,其中包括教學(xué)樓、科技樓、辦公樓、藝術(shù)樓、宿舍樓、體育館、圖書(shū)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓等,現(xiàn)有38個(gè)班級(jí)的1800多位有志青年在讀書(shū)求學(xué),2005年8月招收了40名來(lái)自新疆的民族班學(xué)生和40名來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)在學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)“實(shí)驗(yàn)性示范性高中”。 六十多年以來(lái),朱家角中學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)“濟(jì)青”、“約光”時(shí)代的優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在“以嚴(yán)求實(shí)、以實(shí)求精、以精求新、以新求活”的精神倡導(dǎo)下,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自己鮮明的辦學(xué)特色:教風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”,學(xué)風(fēng)“勤奮、創(chuàng)新”,校風(fēng)“文明、奮發(fā)、求實(shí)、創(chuàng)新”。六十多年的變遷,六十多年的發(fā)展,朱家角中學(xué)由小而大,由微而著,昔日前賢載下的樹(shù)苗、播下的種子,如今已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)、結(jié)出了累累碩果。 我們相信,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”, 每一個(gè)朱中人正勇敢的肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命,在中學(xué)教育這片育人的沃土上放飛新的理想,收獲新的希望! 學(xué)校榮譽(yù)2005年連續(xù)第三次被評(píng)為“市文明單位”2005年連續(xù)第四次被評(píng)為“市中學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校”2005年被評(píng)為“上海市綠色學(xué)校”2005年被評(píng)為“上海市中學(xué)生科技教育先進(jìn)集體”2005年“春暉”藝術(shù)隊(duì)被評(píng)為市特色社團(tuán)
瑞金二路小學(xué),位于上海市盧灣區(qū)瑞金二路,是一所具有70多年歷史的學(xué)校,學(xué)校獲得了盧灣區(qū)科技特色、航模特色學(xué)校,上海市航天科技教育特色學(xué)校,上海市心理健康實(shí)驗(yàn)校,盧灣區(qū)十佳愛(ài)心助老基地,上海市無(wú)吸煙學(xué)校等殊榮。全校目前共有10個(gè)班級(jí),200多名學(xué)生。學(xué)校有30多名教職員工,其中小學(xué)高級(jí)教師16名,一級(jí)教師13名,區(qū)骨干教師2名,校骨干教師4名;在區(qū)“樂(lè)學(xué)杯”、百花獎(jiǎng)新課程教學(xué)大賽中,多名青年教師均獲二等獎(jiǎng),多位科技教師積極參與科技輔導(dǎo)員論文征集比賽分獲全國(guó)二等獎(jiǎng)和上海市二、三等獎(jiǎng),教師自制的常識(shí)課件獲上海市一等獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)房、音樂(lè)室、自然實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室等各專用教室,學(xué)校每個(gè)班級(jí)均配備了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)輔助設(shè)備,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是:合格+特長(zhǎng)。數(shù)十年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo),以“學(xué)生發(fā)展”為本,順應(yīng)二期課改理次獲獎(jiǎng)。其中俞程同學(xué)榮獲全國(guó)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng),市“億利達(dá)”杯創(chuàng)造發(fā)明金獎(jiǎng)。金鑫同學(xué)榮獲第十八屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫(huà)一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)。王冰鑫同學(xué)榮獲上海市第十九屆英特爾科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫(huà)二等獎(jiǎng)。樂(lè)高機(jī)器人項(xiàng)目是一個(gè)新興的科技教育項(xiàng)目,學(xué)校在短短兩年的時(shí)間中培育學(xué)生,成績(jī)不菲。2003年獲市樂(lè)高機(jī)器人大賽小學(xué)組常規(guī)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)、競(jìng)速項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。第五屆青少年機(jī)器人大賽上海賽區(qū)中獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),教師榮獲優(yōu)秀教練獎(jiǎng)。第二十屆上海市英特爾科技創(chuàng)新大賽機(jī)器人項(xiàng)目中,“導(dǎo)盲機(jī)器人”和“家政機(jī)器人”項(xiàng)目均獲二等獎(jiǎng)。由于我校學(xué)生在科技項(xiàng)目中的優(yōu)勢(shì),因此2004屆畢業(yè)生中四名學(xué)生被向明初級(jí)中學(xué)特招班錄取,推薦錄取率100%。為了創(chuàng)造學(xué)校和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍,學(xué)校非常關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。2003年3月被批準(zhǔn)為區(qū)心理健康合格校,2004年被批準(zhǔn)為市心理健康實(shí)驗(yàn)校。一年級(jí)是起始班,學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將為其今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為此學(xué)校將為一年級(jí)配備教育理念創(chuàng)新、師德優(yōu)良的教師擔(dān)任教學(xué)工作。讓我們?nèi)鸲拿恳晃粚W(xué)生贏在起跑線上。念,注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,以及學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作能力、創(chuàng)新思維能力。學(xué)校設(shè)有三模、樂(lè)高機(jī)器人等科技興趣小組十多個(gè)。從94年至今,學(xué)校在歷屆區(qū)科技節(jié)上均獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),學(xué)生在全國(guó)、市、區(qū)級(jí)科技競(jìng)賽中有數(shù)百人。
普陀區(qū)回民小學(xué)是一所具有悠久歷史的,以民族教育為特色的公辦學(xué)校。素以積極開(kāi)展全面教育教學(xué)改革為主,以“嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)”的管理特色推動(dòng)下,以優(yōu)化的教學(xué)、高尚的師德,推動(dòng)教育教學(xué),使教育教學(xué)質(zhì)量保持穩(wěn)定的良好態(tài)勢(shì)。在教育改革實(shí)踐中,學(xué)校堅(jiān)持以科研為抓手,走科研與教學(xué)相結(jié)合的道路,把提高師資質(zhì)量,提升教師素質(zhì)為學(xué)校發(fā)展的永恒主題。學(xué)校先后開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”“德育生活化”“構(gòu)建有效學(xué)習(xí)——讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所得”“國(guó)粹京劇與美育相結(jié)合”等一系列市區(qū)級(jí)課題研究,并榮獲全國(guó)、市區(qū)級(jí)論文獎(jiǎng)近10篇之多。目前,全校師生正在努力拼搏,以“創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型人文環(huán)境,營(yíng)造和諧型管理氛圍”的新理念推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取辦成高質(zhì)量、高水準(zhǔn)、高效益、有特色的區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校。
青浦區(qū)延安小學(xué)位于青浦區(qū)西南部的水鄉(xiāng)練塘鎮(zhèn)。前身是顏安書(shū)院,創(chuàng)建于1889年。解放后更名為練塘鎮(zhèn)小學(xué)。新中國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)核心之一的陳云同志在這里度過(guò)了學(xué)生時(shí)代。1986年陳云為母校題寫(xiě)了校名——顏安小學(xué)。學(xué)校占地總面積25566平方米,分東部和西部?jī)蓚€(gè)教學(xué)點(diǎn),26個(gè)教學(xué)班,110名教職員工。學(xué)校環(huán)境清幽古樸,三棵已有上百年歷史的元寶樹(shù)蒼翠挺拔,為學(xué)校平添了一份古韻。兩間陳云就讀過(guò)的教室依舊保持著原貌,已經(jīng)成為學(xué)校特有的教育資源,陳云的革命事跡和崇高品格激勵(lì)著一屆又一屆顏安學(xué)生?! W(xué)校十分重視特色項(xiàng)目的建設(shè), “苗苗評(píng)彈團(tuán)”自1987年組建起,參加了全國(guó)、市、區(qū)等各級(jí)各類大型文化交流和演出活動(dòng)共計(jì)40余次,受到廣泛贊譽(yù)。學(xué)校是區(qū)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,2001年學(xué)校獲青浦區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)集體,2003年12月,又獲青浦區(qū)創(chuàng)藝術(shù)教育特色先進(jìn)集體。學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生長(zhǎng)跑賽十幾年來(lái)一直名列男女團(tuán)體前三名,連續(xù)幾年被評(píng)為區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。隨著課程改革的推進(jìn),學(xué)校又廣泛開(kāi)展了圍棋、籃球、書(shū)法、故事、舞蹈等十幾個(gè)課程和項(xiàng)目,為學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造條件?! 〗陙?lái),學(xué)校曾先后獲得青浦區(qū)文明單位、上海市雛鷹大隊(duì)、區(qū)優(yōu)秀黨支部、區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)集體、區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、區(qū)行為規(guī)范示范銅牌校、區(qū)校本研修先進(jìn)集體等20多項(xiàng)重大榮譽(yù)。在各級(jí)各類比賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲得全國(guó)及市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共十余次。 放眼未來(lái),顏安小學(xué)全校師生將在“精心創(chuàng)建和諧校園,盡心培育有用之材”的辦學(xué)理念的指引下,同心同德,開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)特色。
馬陸小學(xué),位于寶安公路3376號(hào),原名馬陸鎮(zhèn)中心小學(xué),創(chuàng)建于1906年,2006年更名為上海市嘉定區(qū)馬陸小學(xué)。學(xué)校占地13143平方米,建筑面積6824.3平方米?,F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班,學(xué)生898名;教職工 107名,其中專任教師79名,中學(xué)高級(jí)教師2名,小學(xué)高級(jí)教師39人,中級(jí)以上職稱占專任教師總數(shù)的51.90%;研究生1名,本科學(xué)歷28名,大專學(xué)歷37名,其中本科在讀8名,大專以上教師占專任教師總數(shù)的83.55%?,F(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干教師2名,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師5名,校級(jí)骨干教師7名,三級(jí)骨干教師占專任教師總數(shù)的17.72 %?! ≡诩味▍^(qū)教育局和馬陸鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,學(xué)校確立“管理服務(wù)于教師專業(yè)化發(fā)展,教育服務(wù)于學(xué)生健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心,以制度創(chuàng)新為重心,以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以教育科研為支撐,努力實(shí)踐先進(jìn)的教育理念,致力于教學(xué)改革,勇創(chuàng)辦學(xué)特色,踐行公信教育,取得了可喜的成績(jī)?! ?005~2007年,學(xué)校先后獲得“上海市安全文明校園”、“上海市無(wú)煙學(xué)校”、“嘉定區(qū)文明單位標(biāo)兵”、“嘉定區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“嘉定區(qū)健康校園”、“嘉定區(qū)紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)先進(jìn)集體”、“全國(guó)中小學(xué)棋類教育實(shí)驗(yàn)基地”等榮譽(yù)。 上海市嘉定區(qū)馬陸小學(xué)校園文化 一、環(huán)境建設(shè) 近年來(lái),學(xué)校不斷加大校園硬件建設(shè)力度,配置了實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房、音樂(lè)室等專用教室,為每間教室配備了多媒體。同時(shí),學(xué)校注重平安體系的建立,給學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了紅外線探頭、緊急報(bào)警按鈕、防盜窗等。充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。三年中,新建了學(xué)校畫(huà)廊、電子顯示屏,在樓梯和走廊布置了名人名言、文明用語(yǔ),開(kāi)展了“我心中的?;?rdquo;征集評(píng)選,教唱校歌《飛翔吧,馬?。 ?,組織了“偕好書(shū)同行,伴駿馬奔騰”第三、四屆讀書(shū)節(jié),百年校慶寄語(yǔ)征集等。由于學(xué)校規(guī)范構(gòu)思校園文化建設(shè),使櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等起到了良好的隱性教育功能,使校園文化成為教育的有效載體?! 《⑻厣珓?chuàng)建 以創(chuàng)建學(xué)校特色為突破口,充分開(kāi)發(fā)與利用校本課程資源,先后編寫(xiě)了《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》、《注重師德建設(shè)、營(yíng)造良好氛圍》、《教學(xué)實(shí)踐與反思》、《班主任工作淺談》、《春風(fēng)拂面馬蹄疾》、《葡萄》、《十字繡》、《憧憬》、《家教點(diǎn)滴》、《鼓號(hào)》等校本教材系列。2005年在嘉定區(qū)學(xué)校自編教材評(píng)比活動(dòng)中,學(xué)校的校本培訓(xùn)教材分別獲得一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè),校本教材獲得三等獎(jiǎng)兩個(gè)。特別是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在參加市、區(qū)級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)外,還積極參加重大社會(huì)活動(dòng),成為展示學(xué)校的一個(gè)重要窗口和品牌項(xiàng)目?! W(xué)校新五年的課程發(fā)展規(guī)劃將結(jié)合已有的校本課程,并以馬陸悠久的“眾芳竹編工藝”為著眼點(diǎn),積極開(kāi)發(fā)校本系列課程《竹韻悠揚(yáng)》;將體育與弘揚(yáng)民族精神融合,進(jìn)行“小竹竿”游戲的課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施,以不斷豐富學(xué)校校本課程,切實(shí)滿足學(xué)生發(fā)展的需要?! ∪⒅黝}活動(dòng) 1、抓實(shí)主題教育 每次國(guó)旗下的講話做到有針對(duì)性、時(shí)效性,內(nèi)容安排上以愛(ài)國(guó)主義、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、明禮誠(chéng)信、社會(huì)責(zé)任等為主,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的思想教育。充分發(fā)揮開(kāi)學(xué)典禮、少先隊(duì)入隊(duì)儀式等作用,有機(jī)融入愛(ài)國(guó)情感、歷史文化和基礎(chǔ)道德等教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生積極的生命價(jià)值觀,喚起學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的憧憬?! ?、注重革命傳統(tǒng)教育 學(xué)校緊緊圍繞節(jié)日主題,突出傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,充分展現(xiàn)和傳承中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng),先后邀請(qǐng)嘉興市新四軍研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周文江作了《弘揚(yáng)沙家浜精神,永葆先鋒本色》的報(bào)告,邀請(qǐng)張德海作“思革命先烈,弘民族精神”的報(bào)告等,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情?! ?、開(kāi)展“快樂(lè)隊(duì)建”活動(dòng) 學(xué)校以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主旋律,以少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以“與文明同行,做可愛(ài)的馬小人”為載體,結(jié)合少先隊(duì)“小駿馬”特色爭(zhēng)章活動(dòng),廣泛開(kāi)展“快樂(lè)隊(duì)建”活動(dòng)。知心姐姐與隊(duì)員相約“知心花園”化解學(xué)生心中的困惑;開(kāi)展“陽(yáng)光列車招聘會(huì)”、“紅領(lǐng)巾禮儀監(jiān)督崗競(jìng)聘”等,為少先隊(duì)員提供鍛煉、展示隊(duì)員當(dāng)家作主的崗位;結(jié)合百年校慶開(kāi)展“以學(xué)校為榮,為領(lǐng)巾添彩”系列活動(dòng)等??鞓?lè)的隊(duì)建活動(dòng),增強(qiáng)了隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,增添了隊(duì)組織的魅力?! ?、落實(shí)生命教育 平時(shí)利用升旗儀式、聯(lián)合晨會(huì)、班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣講教育。認(rèn)真抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。通過(guò)安全法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí),從而認(rèn)識(shí)生命,珍惜生命,熱愛(ài)生命?! ∶磕昱e行“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題的國(guó)旗下講話,為學(xué)生上禁毒教育宣傳課,組織學(xué)生參加網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽,要求學(xué)生“小手牽大手”,在家庭中進(jìn)行拒毒宣傳。開(kāi)展了“遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命”,“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等活動(dòng)。 四、社團(tuán)活動(dòng) 學(xué)校結(jié)合地域條件和師生特點(diǎn),充分挖掘資源,開(kāi)發(fā)課程,自編教材,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)開(kāi)展舞蹈、二胡、小品表演、合唱、繪畫(huà)等藝術(shù)興趣小組活動(dòng),使眾多的學(xué)生在美的天地中快樂(lè)的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、鑒賞美、創(chuàng)造美,在各級(jí)各類與藝術(shù)月活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù);建立學(xué)??萍忌鐖F(tuán)與興趣小組,每學(xué)年組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)??萍贾芑顒?dòng);組織文學(xué)社團(tuán)定期開(kāi)展活動(dòng),定期進(jìn)行文學(xué)社團(tuán)小報(bào)展示,介紹圖書(shū)室新到書(shū)籍,所編印的《憧憬》雜志贏得了師生歡迎和上級(jí)的肯定。 五、校訓(xùn)校風(fēng) 辦學(xué)理念:為學(xué)生營(yíng)造幸福成長(zhǎng)的空間,為教師搭建成功發(fā)展的平臺(tái),讓學(xué)校成為師生發(fā)展的共同體 辦學(xué)目標(biāo):讓每一位學(xué)生身心健康有保障,未來(lái)發(fā)展有基礎(chǔ),美好生活有理想 培養(yǎng)目標(biāo):文明誠(chéng)實(shí)、基礎(chǔ)厚實(shí)、身心健康、能力突出、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的馬小人 校訓(xùn):用愛(ài)鑄事業(yè),踏實(shí)工作每一天
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