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威海經(jīng)技區(qū)新都中學(xué)
私立普通
新都中學(xué)坐落于美麗的渤海灣畔，是一所文化內(nèi)涵豐富、學(xué)習(xí)氛圍濃郁的省級規(guī)范化學(xué)校。二十多年來風(fēng)雨兼程，只爭朝夕，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學(xué)特色，新都文化影響著一代又一代來這里教書、求學(xué)的人，英才薈萃，生生不息。 學(xué)校概況?術(shù)開發(fā)區(qū)楊家灘村，為適應(yīng)教育發(fā)展的需要，1995年開發(fā)區(qū)投資一千多萬元，在齊魯大道南新都小區(qū)建成并投入使用新校園。1997年經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委命名為新都中學(xué)。1999年被授予“市級規(guī)范化學(xué)?！?。2003年創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校一舉成功，辦學(xué)層次進一步提高。2007年小學(xué)部一年級開始招生。 目前，學(xué)校占地48383平方米，建筑面積達20000平方米，整體布局合理，環(huán)境清新整潔，景色宜人。教學(xué)樓與辦公樓南北呼應(yīng)，氣勢雄偉；實驗樓、圖書館與科技館錯落有致，和諧統(tǒng)一；綠樹、紅花、碧草相互輝映，點綴其間，使整個校園呈現(xiàn)出勃勃生機。優(yōu)美的自然風(fēng)光，獨特的人文景觀，營造出得天獨厚的育人環(huán)境，對學(xué)生起著潛移默化的教育作用。 整個校園擁有兩幢教學(xué)樓，一幢實驗樓，一幢綜合辦公樓。學(xué)校圖書館藏書豐富，種類繁多，每年訂購各種報刊雜志，圖書資料門類齊全，能夠滿足全校師生員工的工作學(xué)習(xí)的需要。 體育、藝術(shù)教學(xué)充分發(fā)揮學(xué)生特長。塑膠操場上配套設(shè)備齊全，為學(xué)生提供優(yōu)越的鍛煉場地。學(xué)校配備體育教師6人，配備齊全國家體育教學(xué)教材所規(guī)定的各種體育器材，為學(xué)校體育教學(xué)的正常開展與體育特長生的訓(xùn)練提供了充足的設(shè)施與師資保障。備專業(yè)音樂、美術(shù)教師5名，設(shè)有音樂訓(xùn)練室2間，畫室2間，學(xué)生文藝排練室和學(xué)生管樂隊訓(xùn)練室各1間，并配備常用音樂器材。 教學(xué)設(shè)施配套完備先進。設(shè)有微機室、語音室、圖書館、閱覽室、電教室、多媒體階梯教室、地理教室、勞技活動室、理、化、生實驗室等專用教室。實驗儀器、生物標(biāo)本等教學(xué)資料齊全。今年投入使用的教室多媒體系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，更加開闊了師生的視野，為學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展提供了保證。 師資力量? 學(xué)?，F(xiàn)在擁有37個教學(xué)班，2000余名學(xué)生（其中韓國學(xué)生近30名），147名教職工。師資力量雄厚，教師平均年齡32周歲，學(xué)歷達標(biāo)率100%，其中高級教師40多人，一級教師50多人。學(xué)校通過開展“青藍工程”和“名師帶動”戰(zhàn)略，培養(yǎng)了一大批中青年骨干教師，造就了一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師隊伍。多人獲得省級教學(xué)能手榮譽稱號、市區(qū)級教學(xué)能手和優(yōu)秀教師榮譽稱號。 學(xué)校管理 學(xué)校以“三個面向”為指針，以“爭一流，創(chuàng)名校”為目標(biāo)，以激勵教育為特色，堅持“育人為本，全面發(fā)展，教有特色，學(xué)有特長”辦學(xué)路子，積極參與新課改、實施素質(zhì)教育，重視學(xué)生道德、知識、技能、體能和心理等諸方面素質(zhì)的和諧發(fā)展，把個性發(fā)展與全面發(fā)展結(jié)合起來，把科學(xué)教育與人文教育結(jié)合起來，把創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新結(jié)合起來，推動學(xué)校教育向著更高更新的目標(biāo)前進。 學(xué)校先后被授予“威海市文明單位”、“教育先進集體”、“交通安全示范學(xué)?！?、“科普示范學(xué)校”、“綠化示范學(xué)?！?、“山東省研究性學(xué)習(xí)實驗基地”和“山東省心理健康會員學(xué)?！钡确Q號。 風(fēng)云翻卷二十載，桃李芬芳新世紀(jì)。在社會各界的關(guān)懷支持下，新都中學(xué)全體教職工，正以“創(chuàng)辦名校，爭當(dāng)名師，培養(yǎng)名生”為己任，以飽滿的熱情、旺盛的斗志，與時俱進、開拓創(chuàng)新，滿懷信心地朝著“經(jīng)區(qū)窗口，省內(nèi)名?！钡哪繕?biāo)邁進。校園菁菁，書聲瑯瑯，鯤鵬又唱嗥天歌，新都中學(xué)必將再競風(fēng)流于開發(fā)區(qū)歷史的天空。
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文登市第三中學(xué)
私立普通
山東省文登第三中學(xué)位于文登市澤頭鎮(zhèn)，是一所傳統(tǒng)優(yōu)良、底蘊深厚、辦學(xué)條件優(yōu)越、內(nèi)部管理規(guī)范的高級中學(xué)，是山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省國防教育先進學(xué)校、威海市電化教育示范學(xué)校、威海市衛(wèi)生工作先進單位、威海市園林式學(xué)校、威海市工會普法工作先進單位和威海市共青團工作先進單位。 文登三中始建于1948年11月，自1950年學(xué)校先后多次更名，至1986年更名為“山東省文登第三中學(xué)”。學(xué)校占地面積68627平方米，綠化面積28688平方米，硬化面積16288平方米。學(xué)校現(xiàn)有24個教學(xué)班1412名學(xué)生；教職工140人，具有中高級職稱的71人，達到本科學(xué)歷117人。自1985年以來，學(xué)校共涌現(xiàn)出大批先進個人，其中國家級優(yōu)秀教師3人，省級優(yōu)秀教師4人，地市級優(yōu)秀教師6人，縣市級優(yōu)秀教師82人。 學(xué)?，F(xiàn)有綜合辦公樓、總務(wù)辦公樓、男女學(xué)生公寓樓、多功能學(xué)生餐廳、家屬樓2幢，標(biāo)準(zhǔn)教室30個以及語音室、微機室、電子備課中心、多媒體綜合電教室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、勞技室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、史地活動室等各種功能室。各種實驗儀器和設(shè)備的配備均達到了國家規(guī)定的一類標(biāo)準(zhǔn)。 文登三中全面貫徹黨的教育方針，以“求德、智、體、美全面發(fā)展，使知、情、意、行和諧統(tǒng)一”為辦學(xué)宗旨，把辦“規(guī)范加特色”學(xué)校、培養(yǎng)“合格加特長”人才作為學(xué)校的總體目標(biāo)，全面實施和推行素質(zhì)教育?！扒趭^、文明、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)不斷發(fā)揚光大；“全面發(fā)展，立志、拼搏、成才；面向未來，自學(xué)、自愛、自強”的校訓(xùn)，激勵廣大師生奮發(fā)向上，拼搏進取，爭創(chuàng)佳績，譜寫輝煌。 教育科研水平不斷提高，強化“問題就是課題”意識，大力開展校本教研，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)效率。近三年，在市級以上刊物發(fā)表論文36篇，執(zhí)教市級以上公開課16節(jié)，市級以上獲獎?wù)撐?7人次，學(xué)生獲得省級以上競賽獎勵32人次。 學(xué)校自建校至今，共培養(yǎng)初中畢業(yè)生3923名，其中參政133人，參軍218人，升入高中或中等專業(yè)學(xué)校的2010人。培養(yǎng)高中畢業(yè)生10732人，考入大中專院校的6586人，輸送飛行員7人。1994年高考全省的理科狀元、威海市的文科狀元皆出自三中。2000年高考數(shù)學(xué)、化學(xué)兩個單科的全省第一名又出自三中。2002年，許偉鵬同學(xué)以全市理科應(yīng)屆第一名的優(yōu)異成績考入清華大學(xué)。2007年高考本科上線213人，實現(xiàn)了歷史的突破。 總之，文登三中建校至今的五十余年，是蓬勃發(fā)展、不斷擴大的五十余年，是碩果累累、戰(zhàn)績輝煌的五十余年，是名震膠東、引人矚目的五十余年。隨著形勢的發(fā)展，隨著教育的深入改革，隨著素質(zhì)教育的深得人心，文登三中必將以一個嶄新的姿態(tài)站在世人面前，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
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榮成第二實驗中學(xué)
公立普通
榮成市第二實驗中學(xué)成立于97年9月份，座落在風(fēng)景秀麗的榮成市市中（觀海中路229號），是一所國辦全日制學(xué)校。學(xué)校占地35623平方米，建筑占地4042平方米,總建筑面積16245.4平方米,綠化用地7550平方米,運動場地23472平方米。——辦學(xué)思路自建校之日起，學(xué)校便把“創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校”作為總的辦學(xué)目標(biāo)，以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，以人為本，和諧發(fā)展”作為辦學(xué)的基本理念，不斷加大學(xué)校軟硬件建設(shè)，全面提升教師的教育教學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)全體學(xué)生健康文明地發(fā)展。短短的十年時間，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學(xué)條件快速改善，教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良，辦學(xué)質(zhì)量日新月異，優(yōu)良校風(fēng)有口皆碑。十年的時間雖然不長，但對第二實驗中學(xué)來說，卻是抓緊時間，抓住機遇，白手起家，艱苦創(chuàng)業(yè)，飛速發(fā)展的十年。學(xué)校以開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路和過硬的教學(xué)質(zhì)量，贏得社會和家長的肯定；以嚴(yán)格的管理，大膽的探索，優(yōu)異的成績，后來居上，在全市創(chuàng)出了良好聲譽。——硬件建設(shè)幾年來，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)一年邁一大步。現(xiàn)已擁有兩棟教學(xué)大樓，一棟辦公樓，一棟集宿舍、餐廳、學(xué)術(shù)報告廳等于一體的綜合性大樓，一棟實驗大樓現(xiàn)正在施工中，預(yù)計08年新學(xué)年將全面投入使用。在加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，學(xué)校不斷加大教學(xué)設(shè)備的購置使用力度。幾年來，學(xué)校先后投資100多萬元，開設(shè)了17個多媒體教室、兩個高檔次的學(xué)生微機室、一個語言室并開通了校園網(wǎng)；投資60多萬元，添置了教學(xué)儀器設(shè)備，建立健全了理化生實驗室及各類活動室；投資10萬元，辦起了學(xué)校軍樂隊；并為48個教室安裝了電子監(jiān)控；學(xué)校圖書館藏書不斷豐富，數(shù)量現(xiàn)已近5萬冊。隨著學(xué)校教學(xué)設(shè)施的不斷完善，校舍功能得到了充分發(fā)揮，辦學(xué)條件逐步提高辦學(xué)理念 校訓(xùn)：誠信守紀(jì) 自強創(chuàng)新校風(fēng)：團結(jié)進取 嚴(yán)謹(jǐn)求實領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：和諧民主 實事求是 開拓進取教風(fēng)：敬業(yè)愛崗 團結(jié)協(xié)作 嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新學(xué)風(fēng)：緊張活潑 自覺自律 勤奮上進育人目標(biāo)：德才兼?zhèn)?人格健全 素質(zhì)全面 特長明顯辦學(xué)目標(biāo)：優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)環(huán)境 優(yōu)質(zhì)的師資隊伍優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理 優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量辦學(xué)特色：以生為本 自主教育 和諧發(fā)展
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文登市新一中
公立普通
文登新一中是一所公辦普通高級中學(xué)，創(chuàng)建于2002年， 位于當(dāng)年秦始皇召集天下文人登山賦詩的召文臺之東，抱龍河之北，文山路、初張路交匯處，學(xué)校占地428畝，建筑面積7.5萬平方米，目前學(xué)校共有62個教學(xué)班，在校生3500多名，教職工300多人。 全新的理念 文登新一中以清華大學(xué)原校長王大中親筆題寫的“崇尚創(chuàng)新、追求卓越”為校訓(xùn)，以“德育為首、全面發(fā)展、學(xué)有專長、銳意進取”為辦學(xué)宗旨，以“建一流校舍、創(chuàng)一流管理、爭一流質(zhì)量、育一流人才”為辦學(xué) 目標(biāo)，確立了“師德高品位、專業(yè)高學(xué)識、能力多方位”的教師隊伍建設(shè)目標(biāo)，制訂了“創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、協(xié)作能力、自控能力”的學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校積極拓展教育空間，與名校建立交流、合作關(guān)系，成為全國第二所清華大學(xué)基礎(chǔ)教育實驗基地、山東大學(xué)省內(nèi)十所共建高中之一。 優(yōu)美的環(huán)境 校園布局合理，辦公大樓、教學(xué)樓、科技藝術(shù)樓、圖書館、實驗樓、天文臺、學(xué)生公寓等錯落有致，各顯特色。自然景觀與人文景點相互輝映，典雅的雕塑，如茵的綠草，似錦的繁花，參天的大樹，校園常年有綠色，四季有花香，山魂海韻，弦歌不輟。綠化、硬化、美化、亮化到位，被評為“山東省綠色學(xué)?！?。 先進的設(shè)施 具有國際一流水準(zhǔn)的國內(nèi)首家因特?zé)o線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，覆蓋全校；學(xué)校建有自己的網(wǎng)站，實現(xiàn)了教育資源共享；安裝了具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的閉路雙控多媒體教學(xué)系統(tǒng)，可實現(xiàn)信息技術(shù)教育、現(xiàn)場直播、異地現(xiàn)場觀摩、校園廣播電視、教學(xué)現(xiàn)場評估、遠程教學(xué)等在內(nèi)的一切多媒體教學(xué)功能。學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)的六個物理實驗室、六個化學(xué)實驗室、五個網(wǎng)絡(luò)自修室、六個生物實驗室、三個多媒體教室、兩個微機室、籃球館、圖書館、教師閱覽室、學(xué)生自修室、室內(nèi)體育活動室等。天文觀測臺由計算機控制，可以連接校園局域網(wǎng)，學(xué)生在教室里就可以觀測神奇美麗的星空。 雄厚的師資 學(xué)校建設(shè)了一支素質(zhì)優(yōu)良、德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、充滿活力、相對穩(wěn)定的師資隊伍。在全校300多名教職工中，有8人是省級各種學(xué)會會員，10多人是威海市教育學(xué)會會員；有文登市特級教師16名，文登市骨干教師30多名；有10多人獲得過國家級各種榮譽稱號，30多人獲得過省級各種榮譽稱號，獲得過縣市級和地市級各種榮譽稱號的達到150多人次。 規(guī)范的管理 幾年來，學(xué)校逐步建立了職責(zé)明確、流程清晰，反饋及時，健康和諧的學(xué)校現(xiàn)代管理模式。提出了“創(chuàng)造性抓好常規(guī)性工作，實現(xiàn)精細化管理”的管理策略。學(xué)校建立健全了系列化管理制度，先后制定了《文登新一中崗位責(zé)任制》、《教學(xué)管理制度匯編》、《后勤管理制度匯編》、《教職工考核評估細則》、《例會制度》、《學(xué)生手冊》等有關(guān)規(guī)章制度，形成了行政管理網(wǎng)絡(luò)、德育管理網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)、后勤管理網(wǎng)絡(luò)、自我管理網(wǎng)絡(luò)。完善的制度保障，健全的考核評估機制，有效的內(nèi)部激勵機制，極大地調(diào)動了師生的工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)。 豐碩的成果 建校五年來，共向高校輸送2100名純文化本科人才，共有11人考入清華，北大；教育教學(xué)質(zhì)量的提升，使新一中辦學(xué)聲譽不斷提高，相繼被上級授予“全國讀書育人特色學(xué)?！?、“全國德育工作先進單位”、“全國奧林匹克競賽金牌學(xué)?！薄ⅰ笆〖壩拿鲉挝弧?、“山東省國防教育先進學(xué)?！?、“山東省電化教育示范學(xué)?！?、“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“山東省新世紀(jì)優(yōu)秀高中”、“省級綠色學(xué)?！?、 “山東省第七屆執(zhí)行國家價格政策法規(guī)最佳單位”、 “威海市精神文明先進單位”、“威海市園林綠化先進單位”、“威海市交通安全先進學(xué)校”等榮譽稱號，多年被文登市委、市府評選為教育系統(tǒng)先進單位。 文登新一中的高定位、高起點和高速度發(fā)展，吸引了《山東工人報》、《新世紀(jì)、新高中》叢書、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》等新聞媒體，以《打造教育新品牌，開創(chuàng)教育新局面》《召文臺旁一明珠》等為題從不同角度進行報道，社會知名度不斷攀升！同時吸引了國家基礎(chǔ)教育司高中處處長曹志祥、國家教育部基礎(chǔ)教育司課程處處長喬玉全、山東省教育廳副廳長陳光華、省基教處處長杜希福等領(lǐng)導(dǎo)前來參觀；原上海建平集團總校校長、著名教育專家馮恩洪也親臨新一中作學(xué)術(shù)報告。他們對文登新一中先進的教育理念、一流的設(shè)施設(shè)備、雄厚的師資力量、突出的教育教學(xué)成績贊嘆不已，給予了高度評價！ 現(xiàn)在的新一中正發(fā)展成為學(xué)生向往、家長信任、社會贊譽的現(xiàn)代化普通高中！
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威海經(jīng)技區(qū)泊于中學(xué)
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威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)泊于中學(xué)位于威海市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)泊于鎮(zhèn)駐地，學(xué)校占地面積22726.64平方米，擁有兩幢教學(xué)樓建筑面積4810.7平方米，多功能廳一座，建筑面積約2439平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工69人，18個教學(xué)班，在校學(xué)生877人。 泊于中學(xué)是一所擁有46年辦學(xué)歷史的農(nóng)村初級中學(xué)。1960年4月始建于泊于人民公社駐地，因隸屬縣級威海市管理，學(xué)校冠名山東省威海第五中學(xué)，1960年8月，招收第一屆初中生。1965年7月泊于人民公社劃歸榮成縣管理，學(xué)校更名為山東省榮成縣第十七中學(xué)。1969年8月，榮成縣第十七中學(xué)由初中建制升格為高中建制，取名榮成縣泊于中學(xué)。1975年3月，榮成縣泊于中學(xué)改建并更名為泊于公社五七學(xué)校，校址遷至島鄧家村東。1977年7月，撤消泊于公社五七學(xué)校，復(fù)名榮成縣第十七中學(xué)。1978年8月，校址回遷至泊于人民公社駐地，學(xué)?；謴?fù)初中招生。1979年11月，撤消高中，恢復(fù)初中建制。1988年11月，榮成撤縣改市，榮成縣第十七中學(xué)改名為榮成市第十七中學(xué)。 1994年7月，泊于鎮(zhèn)劃歸環(huán)翠區(qū)管理，學(xué)校定名為威海市第十二中學(xué)。2003年7月，泊于鎮(zhèn)歸劃威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管理，學(xué)校命名為威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)泊于中學(xué)至今。 建校47年來，學(xué)校不僅為社會輸送了大量的高素質(zhì)建設(shè)人才，而且在特色教育方面探索出適合地域特點的個性化育人模式，享有良好的社會口碑。幾代泊于人，在這塊神圣的沃土上，勤奮探索、無私耕耘，創(chuàng)建起“學(xué)生向往、家長滿意，社會認可的特色學(xué)校”知識品牌。“以人為本”是學(xué)校教育發(fā)展的核心，“尊重人、依靠人、提高人”是學(xué)校的辦學(xué)理想，“家庭式校園管理模式”是總結(jié)、繼承、借鑒、吸收、創(chuàng)新、發(fā)展的結(jié)晶。學(xué)校班子成員之間、教職工之間、師生之間、生生之間，和睦、親密的人際關(guān)系，已成為學(xué)校永恒的主旋律。 幾年來在師生的共同努力下，建立了“觀海”?？?、“自在啼”手抄報、“聽潮”校園之聲廣播站和“星星”記者團。2002年6 月被中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會確定為“創(chuàng)新寫作研究與實驗”的實驗學(xué)校。先后獲得“威海市規(guī)范化學(xué)校”、“威海市藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“威海市電教示范學(xué)校”、“威海市文明單位”等市級榮譽稱號。2002年4月又被省教科所確定為“省級研究性學(xué)習(xí)實驗基地”。2002年4月又獲得了國家級“德育研究先進實驗學(xué)校”。 近年來，我校逐年增加對軟硬件的投資，在上級政府的支持幫助下，今年學(xué)校更新了所有的學(xué)生桌凳，全校所有的教師都配備了電腦，改善了教師的備課環(huán)境，進一步優(yōu)化了我們的辦學(xué)條件，全校所有教室都配備了多媒體計算機，有利于多樣性教學(xué)的開展，有效的縮小了同城市學(xué)校差距，促進學(xué)生個性的發(fā)展?，F(xiàn)在我們學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有物理、化學(xué)、生物實驗室、微機室、語音室、電教室、器材室、圖書室、閱覽室、舞蹈教室、美術(shù)教室等專用教室。教學(xué)儀器種類齊全，教學(xué)資料豐富。 學(xué)校將始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，以“規(guī)范涵特色，超前蘊創(chuàng)新”為辦學(xué)思路，以“科研先導(dǎo)、素質(zhì)為本、面向全體、發(fā)展個性”的辦學(xué)思想，以“創(chuàng)辦學(xué)生向往、家長滿意、社會認可的特色學(xué)校”為追求目標(biāo)，深化教育改革，注重科研興校，追求高質(zhì)量、高水平的辦學(xué)水準(zhǔn)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，我校將不斷強化創(chuàng)新教育，突出特色教育，積極同省內(nèi)外名校溝通，打造在威海叫得響的品牌學(xué)校。
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山東省文登師范學(xué)校
公立普通
山東省文登師范學(xué)校坐落于文登市區(qū)，北依峰山，面臨抱龍河，東與文登一中為鄰，西靠永安街，北通天福路，南貫米山路，位置優(yōu)越，交通便利。 文登師范學(xué)校有著悠久的歷史。其前身是山東省立第七鄉(xiāng)村師范學(xué)校（簡稱文登鄉(xiāng)師），創(chuàng)建于1930年，1937年11月，因日寇入侵，學(xué)校被迫南遷，途中解散。 新中國成立后，山東省政府決定在文登鄉(xiāng)師舊址重建山東省文登師范學(xué)校。1950年9月，重建工作正式動工。1951年春季，開始招收第一批學(xué)員，以培養(yǎng)合格農(nóng)村小學(xué)教師為主要目標(biāo)。 文登師范建立后，廣大師生繼承革命傳統(tǒng)，堅決貫徹落實黨的教育方針，創(chuàng)新進取，開拓前進，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。1986年3月，根據(jù)省廳精神，煙臺市委確定恢復(fù)文登師范學(xué)校為縣處級單位；1999年，山東省教委批準(zhǔn)文登師范學(xué)校為山東省培養(yǎng)五年制?？瞥潭刃W(xué)教師試點學(xué)校，開始?？平逃龤v程。 2002年，山東省教委批準(zhǔn)學(xué)校掛靠煙臺師范學(xué)院，招收三二連讀大專生，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)三年后，直接升入煙臺師范學(xué)院本校參加后兩年?？齐A段學(xué)習(xí)。2003年，山東省教育廳確定文師為全省東部地區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)基地。 2007年，學(xué)校調(diào)整辦學(xué)方向，提出了“提升辦學(xué)質(zhì)量，擴大辦學(xué)規(guī)模，適應(yīng)社會需要，發(fā)展非師專業(yè)”新的發(fā)展思路，并出臺一系列措施，對內(nèi)加強制度建設(shè)，加快機制、體制改革，對外加強與國內(nèi)外企業(yè)、學(xué)校的聯(lián)系，全面推進學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
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文登第二中學(xué)
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山東省文登第二中學(xué)是一所初級中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班46個，學(xué)生2800人，教師210名。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)一直是：以道德教育為基石，以教師發(fā)展為著眼點，以學(xué)生成長為命脈，全力打造有辦學(xué)特色的、有文化品味的全國名校。 學(xué)校始終把“樹魂立根”為核心的德育工作放在首位。樹魂，即樹“為中華民族的興盛而奮斗”的理想之魂；立根，即立“責(zé)任心、誠信心、自信心、愛心、寬容心、耐心……”之人生根基。學(xué)校堅持在生活的情境中開展活動，以活動為載體，從而實現(xiàn)德育生活化，生活德育化。歸納起來，學(xué)校進行了責(zé)任教育、愛的教育、誠信教育、自律教育、挫折教育、法制安全教育、傳統(tǒng)教育……主配合德育工作，學(xué)校還針對不同年級學(xué)生的不同特點，開發(fā)了兩套德育校本教材。第一套為《星星點燈》、《塑造個性自我》、《撐起網(wǎng)絡(luò)》、《揣著夢想上路》。第二套為《學(xué)會去愛》、《履諾守信》、《直面挫折》、《肩負重任》。這些校本教材采用了貼近學(xué)生生活的生動故事和來源于學(xué)生生活的真實事例，深受學(xué)生的喜歡。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，不僅讓每一面墻壁都說話，就連校園的一草一木都賦予特殊的含義；我們也注重聯(lián)手家長，了解家長的心聲，把學(xué)校的意愿傳遞給家長，爭取到了家長最有力的支持?，F(xiàn)在，學(xué)校的德育工作已經(jīng)走進了學(xué)生生活的每一個角落；言傳身教已經(jīng)成為教職工的自覺行為；和學(xué)校一起樹立孩子的生命之根，已經(jīng)成為家長的共同追求。學(xué)校竭力打造特色課堂、高效課堂、生態(tài)課堂。2004年學(xué)校開展了“創(chuàng)綠色課堂、做特色教師”的課堂教學(xué)研究主題活動；2005年開展了“以真實的課堂教學(xué)研究構(gòu)建生態(tài)課堂”的課堂教學(xué)研究主題活動；2006開展了“營造書香校園、構(gòu)建理想課堂”的課堂教學(xué)研究主題活動。學(xué)校一直堅持要讀書學(xué)習(xí)成為每個教師的終身習(xí)慣，為此學(xué)校實施了“師生同讀書、打造學(xué)習(xí)化校園”的工程。每個學(xué)期初學(xué)校都向教師推薦讀書書目；每個周周一下午是教師的統(tǒng)一讀書時間，倡導(dǎo)每位教師每晚讀書半小時；明確提出讀書的要求：向心、專心、疑心、慧心；每個月開展一次讀書展示活動……在此基礎(chǔ)上，學(xué)校以學(xué)科為單位成立了“科研小組”。第一，各科研小組根據(jù)自己學(xué)科的實際明確主攻方向；第二，定死活動時間，每學(xué)科每周兩節(jié)，一節(jié)上課一節(jié)議課。第三，明確上研究課的形式。就是：分別備課，一人執(zhí)教；共同備課，一人執(zhí)教；專題備課，分別執(zhí)教。第四，提出具體要求。每周讀一篇理論文章； 每周聽一節(jié)研討課； 每周提拱一條課堂教學(xué)信息或建議； 每周寫一篇教學(xué)反思； 每學(xué)期寫一篇研究論文。實踐證明科研小組能發(fā)現(xiàn)問題立即攻關(guān)，積累經(jīng)驗及時推廣，找開了學(xué)科課堂教學(xué)的突破口。同時，我們以課題研究引路、以集體備課為基礎(chǔ)，打造團結(jié)協(xié)作的教研集體，形成了生機盎然的研討氛圍。使教師的科研能力有了一個飛躍，使教師的整體素質(zhì)得以全面提高，讓學(xué)校的課堂教學(xué)研究穩(wěn)步發(fā)展。 學(xué)校追求著發(fā)展，學(xué)校追求著特色、風(fēng)格，學(xué)校更追求著讓每一位教師都快樂發(fā)展、讓每一個學(xué)生都幸福成長。
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威海經(jīng)技區(qū)西苑學(xué)校
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經(jīng)區(qū)西苑學(xué)校，其前身為徐家疃小學(xué)，地處經(jīng)區(qū)徐家疃村東，珠海路北。自1992建校以來，我校認真貫徹黨的教育方針，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，以“三個代表”重要思想為指針，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以“為學(xué)生的發(fā)展和成長奠基”為辦學(xué)理念，以“質(zhì)量立校、科研興校、素質(zhì)強校、管理優(yōu)校”為具體工作思路，大力加強思想道德建設(shè)，積極倡導(dǎo)教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進各項工作穩(wěn)步發(fā)展。十幾年來，從一所僅有十個教學(xué)班的完小發(fā)展到今天擁有27個教學(xué)班的九年一貫制學(xué)校。它的成長歷經(jīng)了坎坷，伴隨著風(fēng)雨，同樣也有過輝煌的收獲，取得令人瞻目的成績。 1992年，學(xué)校在9個自然村的支持下成立了。當(dāng)時小學(xué)只有三排平房，共計81間，占地21畝、10個教學(xué)班、300多名學(xué)生、二十幾位老師，2001年曲阜小學(xué)撤校，合并于徐家疃小學(xué)，班級擴大到15個，30幾名教師，由于合并學(xué)校帶來了擁擠，功能教室也只是擺設(shè)，教學(xué)設(shè)施開發(fā)已經(jīng)明顯落伍，這給學(xué)校帶來了嚴(yán)峻的考驗。 2003年經(jīng)區(qū)管委領(lǐng)導(dǎo)決心下大力氣改造學(xué)校，2004年10月新建校舍工程正式動工，2005年9月工程竣工并交付使用，建成了一所占地41134平方米，建筑面積為12345平方米的九年一貫制學(xué)校。教學(xué)設(shè)施齊全，擁有2幢教學(xué)大樓、1幢綜合實驗樓，擁有可容納60名學(xué)生的高標(biāo)準(zhǔn)微機室，多種多媒體教學(xué)設(shè)備，光纖接入寬帶，組建了高標(biāo)準(zhǔn)的校園局域網(wǎng)，32個教室已全部安裝了多媒體，實現(xiàn)了教育教學(xué)資源的共享。學(xué)校實驗樓內(nèi)還配備高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)實驗室、物理實驗室、生物實驗室、美術(shù)教室、音樂教室、德育室、電教室等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。 學(xué)校始終堅持把學(xué)校、家庭、社會的教育融為一體，實行立體教學(xué)，共同管理，由于意識超前、方法得體，西苑學(xué)校各項工作在全區(qū)總是遙遙領(lǐng)先，一直得到上級主管部門和社會的肯定。學(xué)校的各項工作更是一步一個新臺階，2006年創(chuàng)威海規(guī)范化學(xué)校，2007年獲市級“綠色學(xué)校”的榮譽稱號，連續(xù)幾年獲區(qū)級綜合治理先進單位。今年取得了五年級會考在全區(qū)14家名列第三名，初一地理會考全區(qū)第一的好成績。 學(xué)?，F(xiàn)有27個教學(xué)班，學(xué)生1341多人，教職工85人，其中高級教師10人、中級教師30人、初級教師26人；研究生學(xué)歷1人、本科學(xué)歷63人、大專學(xué)歷9人、中專學(xué)歷3人；有多名教師獲得區(qū)級以上榮譽。
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榮成市第四中學(xué)
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榮成四中原名“榮成十三中”，于1960年8月創(chuàng)建于原黃山人民公社，2000年8月，遷至人和鎮(zhèn)，并更名為榮成四中。學(xué)?，F(xiàn)占地9.2萬平方米，建筑面積3.9萬平方米，綠化面積11500平方米，現(xiàn)有教職工166人，其中專任教師145人，教學(xué)班36個，在校生2000多人。 學(xué)校自搬遷以來，面臨的困難較多：原校舍只有一座能容納十二個班的教學(xué)樓，一幢面積為1700平米的試驗樓，一處能容納三百名學(xué)生住宿的平房，一個能供三百人就餐的餐廳，十二間的辦公平房，只能安排二十戶的家屬住房，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施基本空白，及其簡陋的辦學(xué)條件嚴(yán)重制約著四中的發(fā)展。七年里，學(xué)校先后建起了9000多平方米的教工住宅樓、5080平方米的教學(xué)樓、3500平方米的食堂餐廳、6700平方米的圖書閱覽、實驗、學(xué)術(shù)報告綜合樓、2700平方米的教學(xué)辦公樓、10500平方米的學(xué)生宿舍樓三幢，藝體館已投入使用，學(xué)校總建筑面積達3.9萬平方米。建設(shè)了占地55畝的操場，硬化了八個籃球場地，重修圍墻1000多米，鋪設(shè)彩板路面7600平方米，硬化水泥路面8000多平方米，綠化面積達11500平方米，建設(shè)景點四個，重新鋪設(shè)了全校的排水、供水、供電線路。 在內(nèi)部設(shè)施建設(shè)方面，現(xiàn)擁有三個微機室和兩個語音室，每個教室都配備了電視機、微機、投影儀等電教設(shè)備，建成了校園網(wǎng)。新建和改建了8個實驗室和10個儀器（準(zhǔn)備）室，并且所有的設(shè)備全部更新。購置了8萬余冊圖書，建起了三個學(xué)生閱覽室、一個教師閱覽室，還新建了勞技室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室和科技活動室，各室所有的設(shè)備均按國家的一類標(biāo)準(zhǔn)配備。 學(xué)校努力創(chuàng)造多元文化兼容并蓄的校園文化氛圍。定期舉行各種體育比賽，文藝比賽，演講比賽，書畫比賽等這些豐富多彩的活動，極大的豐富了學(xué)生的生活。學(xué)校還成立了書法、繪畫、舞蹈、音樂、棋類、球類和各學(xué)科的興趣小組，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長自行選擇，自我調(diào)整，充分張揚學(xué)生的個性。在全面開展素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校加強心理輔導(dǎo)，以教研教改為主體，以豐富的活動為紐帶，以創(chuàng)新的精神為手段，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，向國家輸送了一批批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。2007年，學(xué)校本科上線率達57％。 多年來，學(xué)校始終堅持“以人為本，以德治校，培養(yǎng)合格性學(xué)生，建設(shè)規(guī)范化學(xué)?！钡淖谥?，加大規(guī)范化建設(shè)的力度，全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量一年一大步，年年新臺階，學(xué)校先后被評為“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄ⅰ巴Ｊ须娀逃痉秾W(xué)?！?、“威海市綠化美化先進單位”、“威海市語言文字規(guī)范化學(xué)校”、“威海市綠色學(xué)校”、“榮成市教學(xué)示范?！?、“榮成市花園式學(xué)?！钡葮s譽稱號。 進步無止境，發(fā)展無限量，奮斗無盡頭。榮成四中將不斷開拓進取，一步一個腳印地朝著現(xiàn)代化的辦學(xué)目標(biāo)邁進。
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乳山市崖子鎮(zhèn)大業(yè)學(xué)校
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大業(yè)學(xué)校坐落于大業(yè)金礦南端，東井口村北面。2003年8月根據(jù)乳山市教育局優(yōu)化教育資源的部署與要求合并了原來的山西區(qū)小，鳳凰崖區(qū)小。學(xué)校占地88畝，建筑面積1800平方米，投資90余萬元建成教學(xué)樓一棟。最多可容納十五個教學(xué)班。這是一所依山傍水，風(fēng)景秀麗的特色學(xué)校。 我?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，學(xué)生190余人，在職教師29人，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。兩年的辦學(xué)探索與實踐，學(xué)校確定了以“人的發(fā)展為本，育未來人”的辦學(xué)思想和“努力讓每個學(xué)生健康和諧成長”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了以“會學(xué)習(xí)、會勞動、會生活、會做人”為目標(biāo)的“四會”教育特點。 2006年，大業(yè)學(xué)校在迎接省教育示范縣的驗收創(chuàng)建工作中，做出了艱辛的努力，加大資金投入，先后投資約100萬?，F(xiàn)有多媒體教師兩個，學(xué)生微機室一個，圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室一個，并配備了音樂、體育、美術(shù)活動室，為學(xué)校的教學(xué)工作提供了有利的保障，為學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)；教師辦公電腦人手一臺，進行無紙化辦公，本學(xué)年結(jié)合上級要求，實施了教師電子備課，最大限度的提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
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