文登第二中學

文登第二中學簡介

    山東省文登第二中學是一所初級中學，現(xiàn)有教學班46個，學生2800人，教師210名。學校的辦學目標一直是：以道德教育為基石，以教師發(fā)展為著眼點，以學生成長為命脈，全力打造有辦學特色的、有文化品味的全國名校。

    學校始終把“樹魂立根”為核心的德育工作放在首位。樹魂，即樹“為中華民族的興盛而奮斗”的理想之魂；立根，即立“責任心、誠信心、自信心、愛心、寬容心、耐心……”之人生根基。學校堅持在生活的情境中開展活動，以活動為載體，從而實現(xiàn)德育生活化，生活德育化。歸納起來，學校進行了責任教育、愛的教育、誠信教育、自律教育、挫折教育、法制安全教育、傳統(tǒng)教育……主配合德育工作，學校還針對不同年級學生的不同特點，開發(fā)了兩套德育校本教材。第一套為《星星點燈》、《塑造個性自我》、《撐起網(wǎng)絡》、《揣著夢想上路》。第二套為《學會去愛》、《履諾守信》、《直面挫折》、《肩負重任》。這些校本教材采用了貼近學生生活的生動故事和來源于學生生活的真實事例，深受學生的喜歡。學校非常重視校園文化建設，不僅讓每一面墻壁都說話，就連校園的一草一木都賦予特殊的含義；我們也注重聯(lián)手家長，了解家長的心聲，把學校的意愿傳遞給家長，爭取到了家長最有力的支持?，F(xiàn)在，學校的德育工作已經(jīng)走進了學生生活的每一個角落；言傳身教已經(jīng)成為教職工的自覺行為；和學校一起樹立孩子的生命之根，已經(jīng)成為家長的共同追求。

學校竭力打造特色課堂、高效課堂、生態(tài)課堂。2004年學校開展了“創(chuàng)綠色課堂、做特色教師”的課堂教學研究主題活動；2005年開展了“以真實的課堂教學研究構建生態(tài)課堂”的課堂教學研究主題活動；2006開展了“營造書香校園、構建理想課堂”的課堂教學研究主題活動。學校一直堅持要讀書學習成為每個教師的終身習慣，為此學校實施了“師生同讀書、打造學習化校園”的工程。每個學期初學校都向教師推薦讀書書目；每個周周一下午是教師的統(tǒng)一讀書時間，倡導每位教師每晚讀書半小時；明確提出讀書的要求：向心、專心、疑心、慧心；每個月開展一次讀書展示活動……在此基礎上，學校以學科為單位成立了“科研小組”。第一，各科研小組根據(jù)自己學科的實際明確主攻方向；第二，定死活動時間，每學科每周兩節(jié)，一節(jié)上課一節(jié)議課。第三，明確上研究課的形式。就是：分別備課，一人執(zhí)教；共同備課，一人執(zhí)教；專題備課，分別執(zhí)教。第四，提出具體要求。每周讀一篇理論文章； 每周聽一節(jié)研討課； 每周提拱一條課堂教學信息或建議； 每周寫一篇教學反思； 每學期寫一篇研究論文。實踐證明科研小組能發(fā)現(xiàn)問題立即攻關，積累經(jīng)驗及時推廣，找開了學科課堂教學的突破口。同時，我們以課題研究引路、以集體備課為基礎，打造團結(jié)協(xié)作的教研集體，形成了生機盎然的研討氛圍。使教師的科研能力有了一個飛躍，使教師的整體素質(zhì)得以全面提高，讓學校的課堂教學研究穩(wěn)步發(fā)展。

    學校追求著發(fā)展，學校追求著特色、風格，學校更追求著讓每一位教師都快樂發(fā)展、讓每一個學生都幸福成長。

 

文登第二中學在哪里

準確位置：文登市棋山路3號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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