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濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)梁王小學
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濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)梁王小學坐落在山東省濟南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽
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濟南市雙泉鄉(xiāng)中心小學
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雙泉鄉(xiāng)中心小學修建于1964年。是鄉(xiāng)政府直接撥款投資的重點小學，占地6400平方米，建筑面積2145平方米，有固定資產(chǎn)120萬。 學校現(xiàn)有6個教學班，234名學生，15名教職工。有一支熱愛教育事業(yè)，政治、業(yè)務素質(zhì)好的教師隊伍，教師學歷達標率100%。其中大專學歷的7名，正在大專進修的4名?，F(xiàn)有小學高級教師9名。區(qū)級先進工作者、模范班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員各1名，縣級教學能手4名。中青年教師銳意改革，積極進取，成績顯著，有縣百佳教師4名，近三年國家級的8篇，省級的16篇、市級的教學論文24篇，32篇論文獲縣級獎，在區(qū)、鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課評選中10余人次獲獎。 自實施九年義務教育以來，我校所轄范圍的適齡兒童都能按時入學，入學率均達100%。各種檔案齊全規(guī)范，數(shù)字準確。本校始終以“全面貫徹黨的方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量”為指導思想，依靠政府多方籌集資金，積極改善辦學條件，為學生供上暖氣。按標準配足了圖書，配齊了教學儀器、音體美衛(wèi)生器材，并做到物盡其用；學校加大力度抓好師德教風建設，樹立良好教師形象；加強內(nèi)部管理，突出教學中心地位，強化德育工作，優(yōu)化課堂教學，教育教學成績突出。我校97年被評為“市級九年義務教育先進單位”，縣級“綜合治理先進單位”，九八年度評為縣級“文明單位”，我校年年被評為“教書育人先進單位”，市級“古詩文頌讀先進單位”。我校的各項工作得到社會各界的贊譽，各級領導的好評。
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濟南市長清區(qū)文昌東王小學
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濟南市長清區(qū)東王小學坐落在山東省濟南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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濟南市閆千戶小學
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濟南市閆千戶小學位于槐蔭區(qū)興濟河畔，始建于1994年，占地面積10197.78平方米，建筑面積3809.63平方米，多功能塑膠操場面積4000平方米?，F(xiàn)有13個教學班，30名教師，534名學生。教師學歷達標率100%，其中本科19人，占總數(shù)63.3%;大專學歷11人，占總數(shù)36.7%;小學高級教師8人，占總人數(shù)26.7%;小學一級教師13人，占總人數(shù)43.3%?！ ∥倚，F(xiàn)有多媒體教室、書法教室、美術教室、舞蹈室、心理室、微機室、科學探究室、圖書館、教師閱覽室、學生閱覽室、實驗室、柔道館、儀器室、音美器材室、體育器材室、電教儀器室、衛(wèi)生室等專用教室 22個。學校儀器、器材、圖書等設施設備都能按國家頒布的現(xiàn)行配備目標標準配備并分類、登記，基本做到賬務、卡相符，做到管理有序?！ W校先后獲得了“濟南市課程改革先進學校”、“槐蔭區(qū)文明單位”、“槐蔭區(qū)教書育人先進單位”、“槐蔭區(qū)藝術教育教先進單位”、“槐蔭區(qū)科技教育先進單位”、“槐蔭區(qū)優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。擁有市優(yōu)秀班主任一名，區(qū)教學崗位能手5人，區(qū)青年骨干教師1人，區(qū)優(yōu)秀班主任3名，區(qū)優(yōu)秀教師6人。近幾年來，學校先后獲得全國省市級獎項多次，教職工個人獎項達到百次?！ ∥倚Ｒ?ldquo;讓每一朵如花的生命綻放”為辦學理念，近年來，為了讓更多的孩子接受更好的教育，我校緊緊抓住教育教學質(zhì)量，堅持以特色帶動學校全面發(fā)展，使學校逐漸成為社會聲譽較高的學校。學校先后開發(fā)了紙藝、柔道等學校課程。2011年在首屆全國中學生柔道錦標賽中，我校的“體育藝術2＋1”特色項目作為唯一一個節(jié)目，參加了開幕式的表演，博得與會領導、專家的好評。我校培養(yǎng)的優(yōu)秀柔道選手吉秋霞同學獲得了全國柔道比賽女子組冠軍。我校的藝術教育尤為突出，尤其是我校的“威風鑼鼓”、“棒鼓秧歌”兩個傳統(tǒng)節(jié)目曾多次參加省市區(qū)乃至全國比賽，均獲得優(yōu)異的成績。
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濟南市智遠小學
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學?，F(xiàn)有36個教學班，1326名學生，占地面積達6523平方米，校園環(huán)境美觀幽雅，校舍建筑別具一格。校園設有宣傳窗、花壇、壁畫、展現(xiàn)出該校頗具特色的育人景觀。近幾年來，學校大力改善辦學條件，克服困難，加大投入，先后建起了音樂室、美術室、舞蹈房、勞技室、語音室、微機室、多媒體教室等等。每班都配有投影儀、有線廣播、錄音機，還配備了閉路電視系統(tǒng)，初步實現(xiàn)了教育教學的科學化、現(xiàn)代化?！ W校有一個凝聚力、戰(zhàn)斗力強的領導班子，是一個政治上堅定，思想上統(tǒng)一，業(yè)務上精干， 濟南市緯二路小學 作風上廉潔的集體，是一個能抓大事，敢挑重擔，團結一致，事業(yè)心強的集體;是一個有創(chuàng)造力、敢于開拓，銳意進取的集體;是一個有號召力，依靠群眾，師生信賴的領導班子。在學校領導的帶動下，教職工愛崗敬業(yè)，同心同德，精神振奮，辛勤耕耘，奉獻著自己的全部智慧和力量。近幾年來，學校涌現(xiàn)出了一大批出類拔萃的教師。學校有省、市、區(qū)各級教學能手，多名老師被評為市級優(yōu)秀班主任，市、區(qū)百佳教師，形成了一支政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強的教師隊伍。
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濟南市槐蔭區(qū)段店小學
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濟南市段店小學坐落在山東省濟南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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濟南市王舍人鎮(zhèn)殷陳小學
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濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)殷陳小學位于山東省濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)山東省濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)殷陳村。濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)殷陳小學積淀了豐厚的歷史文化底蘊，校友遍布全國各地、世界各洲，他們中很多人在各自領域做出了杰出的貢獻?！ 「母镩_放以來，濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)殷陳小學銳意進取，深化改革，立足于本校實際，在“求實、創(chuàng)新、活潑、向上”校風的激勵下，全面實施素質(zhì)教育，辦學取得了顯著的成績。又秉承質(zhì)樸務實與開拓進取相融合的精神，在德育、課堂教學、教師專業(yè)發(fā)展、教育評價、校本課程建設等領域，圍繞“小學和諧教育”主導理念積極進行探索實踐，逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風貌，取得了顯著的育人效益。
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濟南市槐蔭區(qū)吳家堡鎮(zhèn)西張莊回民子弟小學
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吳家堡鎮(zhèn)西張回民子弟小學，原名安莊小學，位于吳家堡鎮(zhèn)安莊村西?，F(xiàn)有教師共16人，其中，大本學歷3人，大專學歷 10 人，中專3人，回族教師3人。現(xiàn)分6個教學班，1個學前班，學生180人，其中回民學生占68%。 近年來，學校努力提高辦學質(zhì)量，加強學校管理，加強與社會各界的聯(lián)系，穩(wěn)步推進了學校各項改革。2000年取得鎮(zhèn)教學成績四連冠，被區(qū)教育局評為教書育人先進單位。2002年，學校兩名教師獲市級評優(yōu)科一等獎，10名教師獲區(qū)評優(yōu)課一等獎。2003—2005年學校多次取得全鎮(zhèn)語數(shù)英三科總分第一名和綜合科類第一名，并在全區(qū)農(nóng)村小學質(zhì)量抽測中取得第一名。目前，在有關部門的支持幫助下，學校600平方米的新教學樓已經(jīng)建成。學校正在向濟南西部少數(shù)民族教育窗口的目標努力邁進。
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濟南市黨家莊鎮(zhèn)黨西回民小學
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黨家莊鎮(zhèn)黨西回民小學是一所完全民族小學。學校占地4511平方米，1995年投資120萬元，建成一座建筑面積1880平方米，水、電、暖、防火設備齊全，具有少數(shù)民族風格的四層教學樓。學校擁有硬化籃球場和200平方米環(huán)形跑道及有關活動場地。在教委和村委的大力支持下，學校改善了辦學條件。目前，學校各室配套齊全，具備了自然、數(shù)學儀器和音、體、美設備，設多媒體室、微機室各一座，均達一類標準。擁有圖書8004冊，生均達32.4冊?！ W校現(xiàn)有6個教學班，229名學生，回民學生占學生總人數(shù)的99%，適齡兒童入學率、鞏固率、畢業(yè)合格率和普及率均達100%?，F(xiàn)有教師17人，平均年齡39歲，回民教師占教師總人數(shù)的35%。教師學歷達標100%，其中小學高級教師12人，一級教師4人?！ W校認真貫徹落實黨的教育方針，扎扎實實推行素質(zhì)教育，完善了各項規(guī)章制度。學科課程開齊、開足、上好;活動課程豐富、生動、有效;堅持“以德促教”的辦學理念，德育為首，五育并舉。注重校園文化建設，讓每一面墻壁說話，在樓道內(nèi)懸掛牌匾，一樓為民族特色，二樓為啟迪學生奮發(fā)向上的名人名言。關注每一個學生發(fā)展是我校教師執(zhí)教的原則，愛心施教，樂于施教，處處體現(xiàn)新時代新教師精神，在教師和諧教育下，小學生行為規(guī)范合格率100%，體育達標率97%，學生身心得到了健康成長。
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濟南市長清區(qū)馬山鎮(zhèn)中心小學
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濟南市長清區(qū)馬山鎮(zhèn)中心小學坐落在山東省濟南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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