濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)位于山東省濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)山東省濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡村。濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊,校友遍布全國各地、世界各洲,他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻?! 「母镩_放以來,濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)銳意進取,深化改革,立足于本校實際,在“求實、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵下,全面實施素質(zhì)教育,辦學(xué)取得了顯著的成績。又秉承質(zhì)樸務(wù)實與開拓進取相融合的精神,在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評價、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域,圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進行探索實踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌,取得了顯著的育人效益。 濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典,以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻,為科教興市和科教興國做出貢獻。
現(xiàn)有在職教工158人,教師學(xué)歷達標(biāo)率100%,其中大專以上學(xué)歷者達90%,省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任60余人?,F(xiàn)任校長苗禾鳴。學(xué)?,F(xiàn)有電教中心、微機室(2個)、語音室、實驗室、多媒體教室、教科研室、電教信息中心等現(xiàn)代化教育設(shè)施,并實現(xiàn)了電視機、投影機、錄音機、錄像機、屏幕四機一幕聯(lián)網(wǎng)進教室的目標(biāo)?! “倌甏笥?,教育為本,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正帶領(lǐng)全體教工面向二十一世紀(jì),不斷深化學(xué)校的教育教學(xué)改革,在辦學(xué)方面、辦學(xué)特色、辦學(xué)效益等方面追求規(guī)范、發(fā)展特色、創(chuàng)造卓越,爭創(chuàng)齊魯名校,努力擠身全國一流學(xué)校的行列。
濟南市七里山小學(xué),座落于南部景色宜人的七里山小區(qū)之中。從1982年建校至今,二十年的歷程,留下了我們堅實求索的足跡。 我校現(xiàn)有19個教學(xué)班,56名教職員工、800余學(xué)生。校園古樸凝重的文化墻,記載了一個個流芳的千載的歷史故事;大廳中典雅古樸的大型木雕畫,展現(xiàn)給我們的是人與自然、人與科技以及我們中國博大精深的民族文化;優(yōu)雅閑適的小院園林風(fēng)景,帶給我們“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩情畫意;充滿藝術(shù)個性的專用室設(shè)計,放飛著學(xué)生的理想之夢。這每一處變化無不體現(xiàn)著:近年來我校確立了“為學(xué)生幸福一生奠基”的辦學(xué)理念。我校在強化了“科研興校,特色立校,質(zhì)量生存,開放拓?!钡霓k學(xué)思路上,啟動了以“教育科研為突破口——研訓(xùn)一體、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織、建設(shè)研究型師資群體為核心,以促進教師的專業(yè)化發(fā)展為重點”培訓(xùn)模式。我校工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,取得了豐碩的成果:被定為省重大課題《心理教育實驗與研究》重點研究基地、省《綜合實踐活動理論與實踐研究》實驗學(xué)校,獲市首屆中小學(xué)教師英語素質(zhì)大賽市中區(qū)優(yōu)秀團體獎,連續(xù)三年獲市中區(qū)教書育人先進單位,區(qū)科普文明先進單位、區(qū)行風(fēng)示范窗口學(xué)校、教科研先進單位、區(qū)教師基本功訓(xùn)練先進單位等多個集體獎,先后有多位教師獲全國、省市區(qū)論文、評優(yōu)課先進個人等各級各類獎500余次。教師個人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展及教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合,為教師專業(yè)化的可持續(xù)發(fā)展搭建平臺,從而形成了和諧大氣具有濃郁人文精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實科學(xué)品質(zhì)的校園文化,使學(xué)校真正成為師生幸福成長的精神家園。
我校秉承“以人為本,為了每一個孩子的成功”的辦學(xué)理念,以“實施優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)建精品名?!睘槟繕?biāo),大力實施以課堂教學(xué)改革為核心的創(chuàng)新教育工程,以教育科研為動力的可持續(xù)發(fā)展工程,以“三語”(藝術(shù)語言、計算機語言和英語言)為特色的現(xiàn)代人素質(zhì)工程,以設(shè)施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程,扎實推進素質(zhì)教育,形成了教師有特點,學(xué)生有特長,學(xué)校有特色,辦學(xué)有特質(zhì)的“四特”格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“內(nèi)聚、求真、精進、創(chuàng)新”,教師“自信、博愛、求美、開拓”,學(xué)生“健康、樂觀、敏思、自主”,課程“社會化、信息化、個性化、多元化”,課堂教學(xué)“平等、互動、思辨、求新”,設(shè)施“優(yōu)良、專業(yè)、完善”,整個學(xué)校成為“充滿綠色的生態(tài)花園,學(xué)生生命發(fā)展的充分空間。”
濟南市緯二路小學(xué),位于繁華的大緯二路,是我區(qū)的一座窗口學(xué)校。2002年被評為“省級規(guī)范化學(xué)?!保瑥?986年起連續(xù)12年被評為“市文明單位”;學(xué)校黨支部連續(xù)16年被評為“市區(qū)先進黨支部”;連續(xù)12年被評為“區(qū)教書育人先進單位”;連續(xù)5年被評為“市衛(wèi)生先進單位”,是“市中區(qū)科技示范學(xué)?!?、“山東省電教規(guī)范化學(xué)校”、“山東省小學(xué)自然計算機輔助教學(xué)和軟件開發(fā)課題實驗學(xué)校”。 學(xué)?,F(xiàn)有32個教學(xué)班,1326名學(xué)生,占地面積達6523平方米,校園環(huán)境美觀幽雅,校舍建筑別具一格。校園設(shè)有宣傳窗、花壇、壁畫、展現(xiàn)出我校頗具特色的育人景觀。近幾年來,學(xué)校大力改善辦學(xué)條件,克服困難,加大投入,先后建起了音樂室、美術(shù)室、舞蹈房、勞技室、語音室、微機室、多媒體教室等等。每班都配有投影儀、有線廣播、錄音機,還配備了閉路電視系統(tǒng),初步實現(xiàn)了教育教學(xué)的科學(xué)化、現(xiàn)代化。 學(xué)校有一個凝聚力、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個政治上堅定,思想上統(tǒng)一,業(yè)務(wù)上精干,作風(fēng)上廉潔的集體,是一個能抓大事,敢挑重?fù)?dān),團結(jié)一致,事業(yè)心強的集體;是一個有創(chuàng)造力、敢于開拓,銳意進取的集體;是一個有號召力,依靠群眾,師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教職工愛崗敬業(yè),同心同德,精神振奮,辛勤耕耘,奉獻著自己的全部智慧和力量。近幾年來,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批出類拔萃的教師。學(xué)校有省、市、區(qū)各級教學(xué)能手,多名老師被評為市級優(yōu)秀班主任,市、區(qū)百佳教師,形成了一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。
濟南市育賢小學(xué)建于1992年?,F(xiàn)有19個教學(xué)班,55位教職工,在校學(xué)生1050人。學(xué)校占地面積9970平方米,校舍面積5224平方米,建有標(biāo)準(zhǔn)的實驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、陶藝室、微機室、語音室、多媒體禮堂等。教學(xué)儀器設(shè)備均達到國家一類標(biāo)準(zhǔn),建有投資近百萬元全區(qū)小學(xué)最大的塑膠場地。投資近百萬元的的綜合實驗樓已經(jīng)啟用,建成校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校內(nèi)通訊系統(tǒng)、廣播及閉路電視系統(tǒng),我校已經(jīng)實現(xiàn)“校園網(wǎng)的使用”和網(wǎng)上辦公。我?,F(xiàn)為省級規(guī)范化學(xué)校。 學(xué)校確立了“從細(xì)微處做起,為生命發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,以教育科研為龍頭,帶動了學(xué)校各項工作,實現(xiàn)了學(xué)??缭绞桨l(fā)展。學(xué)校不惜巨金培養(yǎng)師資,有一支敬業(yè)愛崗的高素質(zhì)的教師隊伍,教師論文、下水文等200余人次在全國、省、市區(qū)獲獎。學(xué)?,F(xiàn)為中央教科所的重點實驗基地,中國教育學(xué)會、省循序作文研究基地、中國電化教育協(xié)會會員單位。近年來,我校分別獲得了市小紅花征文先進集體,區(qū)教育科研先進單位,行風(fēng)示范窗口等榮譽稱號。2002年9月,濟南市小學(xué)教育科研管理工作現(xiàn)場會在我校召開。2003年4月,山東省循序自主作文交流現(xiàn)場會在我校舉行,學(xué)校的經(jīng)驗、成果受到了與會者的一致好評。學(xué)校連續(xù)三年被評為教書育人先進單位,連續(xù)兩年被評為教學(xué)工作先進單位,被區(qū)委區(qū)政府授予五一勞動獎狀、綜合治理先進單位等榮譽稱號……
該校創(chuàng)辦于1946年。是一所省、市、區(qū)重點開放學(xué)校,省乒乓球傳統(tǒng)項目學(xué)校。有教職工82人,教學(xué)班26個,學(xué)生1432人。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,對學(xué)校實行科學(xué)管理,以實現(xiàn)“教育質(zhì)量高、師資水平高、工作學(xué)習(xí)效率高、設(shè)備條件高”的辦學(xué)目的。 學(xué)校有中學(xué)高級教師1人;小學(xué)高級教師31人,占教師總數(shù)的37.8%。教師中有大專學(xué)歷的5人;中專學(xué)歷的69人,占教職工總數(shù)的90.2%。 學(xué)校有教學(xué)樓2座,實驗樓l座。電教設(shè)備齊全,有微機23臺、放像機2臺、電影放映機1臺、高亮度投影器4臺。1988年學(xué)校開教學(xué)觀摩課54節(jié),發(fā)表論文14篇,畢業(yè)班匯考成績列全區(qū)第一。1983年被評為“全國體育傳統(tǒng)項目(乒乓球)學(xué)校先進單位”。1988年被評為省“精神文明先進單位”、市“教書育人先進單位”,學(xué)生在全國、省、市學(xué)科、文體、美術(shù)、書法等比賽中獲獎231人次,校乒乓球隊在第九屆全國“向陽杯”比賽中獲女子單打冠、亞軍,團體總分第二名。
前身為山東省立第二實驗小學(xué),始建于1946年,1948年9月濟南解放,改名為濟南市芙蓉街小學(xué)。1964年建教學(xué)樓、辦公樓各一座,將校門改至大明湖路改名為大明湖路小學(xué)。1952年被省政府定為省重點小學(xué),1978年被省教育廳定為“首批辦得好的省重點小學(xué)。” 該?,F(xiàn)有學(xué)生1273人,28個教學(xué)班。其中,小學(xué)21個班,1033人;幼兒園72上班,240人。教職工277人,其中教師68人(高級教師28人)。學(xué)校占地面積13646平方米。建筑面積6192平方米,3幢教學(xué)樓,1幢宿舍樓,教學(xué)樓安有暖氣,教學(xué)設(shè)備較齊全。有圖書室、教具室、實驗室及教學(xué)17002余件。 1980年以來,該校深入開展教學(xué)研究,積極進行教學(xué)方法的改革和教學(xué)實驗,取得了一不定期成績。1982年校長劉革的默讀實驗報告在全國小學(xué)語言研究會上交流。1984年,教導(dǎo)主任魏先鋒教學(xué)改革的論文被推薦到全國小學(xué)語言研究公第二屆年會上交流。1984年,該校建立崗位責(zé)任制,1989年7月試行校長負(fù)責(zé)制,教育教學(xué)制度健全,教學(xué)秩序井然,教學(xué)質(zhì)量在全市、區(qū)名列前茅。 1988年被評為山東省電化教學(xué)先進學(xué)校。1984~1989年連續(xù)六年被評為濟南市先進學(xué)校,1986~1989年連續(xù)四年被評為濟南市文明單位。幼兒園六次被評為市、區(qū)先進幼兒園。1983~1989年五次被評為濟南市小紅花征文先進集體。1988年學(xué)生賈云凌、尹燕玲在中國—南斯拉夫舉辦的“中南小記者報道祖國”征文比賽中獲一等獎。1987年該校少朱隊被評為“全國紅旗大隊”。1988年教師羅秀珍、乞週勤、韓麗芳、董健娟在全國輔導(dǎo)員小論文比賽中獲優(yōu)秀論文獎。
學(xué)校占地6700平方米,建筑面積8000平方米?,F(xiàn)有24個教學(xué)班,1343名學(xué)生,教職工74人,其中小學(xué)高級教師34人,大本學(xué)歷7人,大專學(xué)歷33人,大專大本在讀22人。學(xué)歷達標(biāo)率100%,超標(biāo)率60.6%。 在各級政府及教育局的厚愛下,借省教育示范區(qū)工作和“五個一優(yōu)化升級工程”的東風(fēng),上級投資1500萬元,于2001年9月完成校舍改造。學(xué)校自籌資金400余萬元,更新了教學(xué)設(shè)備,改善了辦學(xué)條件。學(xué)校專用教室齊全,實驗室、微機室、語音室、勞技室、舞蹈室、音樂教室、圖書室、閱覽室、儀器室、多媒體教室、多功能禮堂……共26個,各類儀器及教學(xué)設(shè)備均達到部頒一類標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在,學(xué)校完全實現(xiàn)了信息網(wǎng)絡(luò)化、電視閉路化、教師電腦手提化、電話程控化和公用化、辦公自動化。
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