四季園小學是“江蘇省實驗小學”,維揚區(qū)“常規(guī)管理四星級先進校”,維揚區(qū)“教育教學質(zhì)量優(yōu)秀學校”,維揚區(qū)“課程改革先進校”,“揚州數(shù)字化校園示范校”,“ 揚州市依法治校先進校”, “揚州市平安校園”,“江蘇省健康促進學校”,“江蘇省第九批綠色學校”?! P州四季園小學誕生于公元一九九四年九月。目前學校擁有18個教學班,占地19畝,擁有1800平方米的綠化,4500平方米的操場,200米環(huán)形塑膠跑道,南北比翼的教學樓中有多功能大教室、電腦室、音樂室、舞蹈房、美術(shù)室、書法室、科學實驗室、圖書室、隊室、紅領(lǐng)巾廣播室等?,F(xiàn)代遠程教育的基礎(chǔ)平臺已經(jīng)建立,擁有自己的專題學習網(wǎng)站?! W校共有46名教師。中學高級教師2人,小學高級教師35人,小學一級教師9人;學?,F(xiàn)有英語、音樂、體育、美術(shù)、科學等專職教師。學校先后涌現(xiàn)出了一批擁有江蘇省優(yōu)秀科技輔導員、揚州市優(yōu)秀教育工作者、揚州市青年崗位能手、揚州市學科帶頭人、揚州市中青年教學骨干等稱號的教師。 學生素質(zhì)健康發(fā)展,每年學生有許多作品發(fā)表在各級報刊上,在各類比賽中獲得一等獎。歷屆均有學生獲得“江蘇省優(yōu)秀少先隊員”稱號、“揚州市優(yōu)秀少先隊員”稱號、“維揚區(qū)十佳少先隊員”稱號。學生升入中學后,實力不凡,不斷獲得嘉獎,獲得獎學金。 在日常教學中,學校有目的地經(jīng)常和高校、知名中學、兄弟實驗小學聯(lián)誼,舉行專家講座、名師上課、承辦大型教育教學活動,特別聘請了省特級教師、專家為學校的教學顧問,拓寬學校教師和學生的視野?! P州市副市長孫永如、教育局余如進局長、教育專家、省督學鄭萬鐘、維揚區(qū)姚蘇華書記等領(lǐng)導來校視察時,對四季園小學富有特色的校園文化建設(shè)和精細的常規(guī)管理給予了高度評價,對四季園小學“減負增效”能作深層次的理性思考及其做法表示充分肯定。學校以書香校園為主要特色的校園文化建設(shè)和精細的常規(guī)管理飲譽省內(nèi)外,外省市兄弟學校多次組團到??疾?。《中國少年報》以《巨人的肩膀在哪里》為題對我校作了深度報道。 目前,四季園小學正積極打造“精彩四季之園”,努力成就四季精彩人生!
悠悠運河水,拳拳育人心。揚州市工人子弟小學坐落于風景秀麗的古運河畔。學?,F(xiàn)有21個教學班,近千名學生。新建的現(xiàn)代化教學大樓配有計算機房、多功能大教室、科學實驗室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書閱覽室等專用教室。人才決定發(fā)展前景。學校一直致力于打造一支“個體素質(zhì)優(yōu)良,群體結(jié)構(gòu)合理,富于創(chuàng)新精神”的智慧型教師群體?,F(xiàn)任教師大專以上學歷49人,其中本科畢業(yè)15人,市區(qū)學科帶頭人、中青年骨干教師、教學能手7人,名師培養(yǎng)對象10多名。課程改革,教研為先。學校先后承擔了兩個國家科研課題、五個市、區(qū)級科研課題。六十年地教育摸索,工小逐漸尋找到一條屬于自己的路——打造“綠色校園”,用綠色陶冶學生情操,暢游綠色課堂;營造“書香校園”,讓寧靜回歸凈土,用書香豐盈心靈;構(gòu)建“數(shù)字校園”,實現(xiàn)校園環(huán)境、教育資源以及教學活動的現(xiàn)代化;打造“和諧校園”,堅持走和而不同之路。六十年來,一如悠久綿長的古運河,撐過往云帆,澆萬木春水,工小人一路耕耘一番收獲。學校先后被評為“全國綠色教育先進集體”、“江蘇省綠色學校”、“揚州市素質(zhì)教育先進學校”、“維揚區(qū)教育教學質(zhì)量優(yōu)秀學校”,成為“中國少年兒童信息研究基地”、“揚州市教育科研研究實驗基地”,從這里走出了許多建設(shè)祖國的棟梁,昔日的學子已成母校的榮耀!歲月如歌聲聲遠,事業(yè)如棋局局新。今天,歷史賦予工小人新的使命,新課程改革的浪潮考驗著歷史悠久的工人子弟小學。學校將始終圍繞“和而不同”的校風,“善誘、相長”的教風,“懋德、篤行”的學風開展工作,建綠色校園,彰和諧特色的動力,激勵著工小人不斷鼓帆遠航,再續(xù)華章!
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