蘇州市城東中心小學座落于古老的平江路,清水駁岸的平江河畔,著名的蘇州名園環(huán)繞之中。西部校舍原來系三槐堂皋橋始祖祠堂,俗稱王家祠堂,又稱王氏太原義莊,建于清代中后期。學校已被蘇州市文管局列為文物保護單位。周圍古宅、博物館眾多,人文資源豐富。學校有70多年歷史,內有全江南唯一的一座全楠木廳和含有泰伯三讓王位典故的讓王廟。圣人崇尚的品行,博大的胸懷都是留給學校的無形財富,為此,學校提煉出“崇上”為校訓,全校師生將承圣人精華,崇教育高遠,開世紀先河;確定“奉先 追遠 ”為校風,“崇德 善教”為教風,“ 勤思 下問”為學風?! ∧壳埃瑢W校占地面積6245.17平方米。教學用房面積5642㎡,學校有三條60米塑膠直道,配置籃球場、兵乓球場,設有音樂室、美術室、科學實驗室、圖書閱覽室、計算機房、多媒體教室等專用教室8個,能滿足教育教學工作的需求。另設有科學準備室、衛(wèi)生保健室、心語室、廣播室、體育室器材等必備的教學輔助室場?! ?ldquo;好讀書 ,知禮儀,厚基礎,有潛能,撥琴弦,健身心,重實踐,求創(chuàng)新”是學校的培養(yǎng)目標。學校堅持“德為先,智為本”的辦學理念,堅持實施成功激勵教育,緊緊圍繞“自信”“快樂”兩大主題,確立“發(fā)展,選擇,和諧”的新成功觀來喚醒孩子心中的巨人。 1988年,學校決定將民樂興趣小組規(guī)模擴大,建立“城東少兒民樂團”,積極推進素質教育和繁榮校園特色文化教育,把民樂引進學校、引進課堂, 通過對學生進行民族音樂知識和民族樂器演奏的教學,讓學生粗淺地了解民樂的基礎知識,掌握一些基本技能,并從中了解中華民族的優(yōu)秀文化,培養(yǎng)學生熱愛祖國燦爛文化的情感,激發(fā)學生弘揚民族文化、繼承優(yōu)秀文化的志向。同時提出:城東中心小學的學生小學畢業(yè)時都要學會一樣民族樂器的簡單演奏。引導學生以實際行動努力學習,不斷進步,逐步在民樂引進課堂的教育中,激發(fā)學生的學習熱情和自豪感,起到了促進素質教育的作用。學校也為高一級學校輸送了一批又一批具有這方面特長的、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。 如今的城東校園,每一個空間都賦有藝術教育的功能,每一個景點,都給人賞心悅目的美感。整個校園的環(huán)境布置,從櫥窗、標語到教室的板報,都滲透著濃郁的藝術氛圍,校園的花窗廊、誦讀屋、書香苑園,東義劇苑都成為師生進行藝術交流,開展藝術活動最恰當不過的場所?! C器人是我校的又一特色教學,在近年的各類比賽中我校選手成績斐然,在2008RoboCup機器人世界杯賽青少年組比賽中由敬文實驗小學和城東中心小學選手組成的“平江區(qū)青少年機器人教育協(xié)會聯(lián)隊”一路過關斬將,最終在10多個國家的24支隊伍中脫穎而出,獲得青少年搜救組冠軍。2010年,我們又一次取得了世界機器人大賽中國區(qū)的冠軍,取得了去新加坡參加決賽的資格,最終取得了RoBoCup青少年世界杯機器人搜救組的季軍。2011年,我們延續(xù)了輝煌,機器人小組蟬聯(lián)了全國區(qū)的一等獎?! W校小學部共有教師27人,其中市名教師1名,區(qū)學科帶頭人2名,區(qū)骨干教師6名,占教師人數(shù)的33%。幼兒園共有教師12人,其中區(qū)學科帶頭人1名,區(qū)骨干教師2人。全校教師本著“承圣人精華,崇教育高遠,開世紀先河”之精神,潛心耕耘,繼往開來,不斷攀越,以自己的智慧彰顯教育魅力?! W校通過創(chuàng)設平臺,落實舉措,努力激發(fā)教師潛能,進而有效開發(fā)學生的學習潛能,努力以減負增效為目標,以常規(guī)管理為基礎,以師資建設為保證,以教育科研為抓手,在實現(xiàn)學校的“管理科學化,硬件現(xiàn)代化,師資優(yōu)良化,質量優(yōu)質化,辦學特色化”等方面取得了顯著的成績。如今,學校是蘇州市文明單位、蘇州市現(xiàn)代化小學、蘇州市信息技術實驗學校、蘇州市常規(guī)管理示范學校、蘇州市德育先進學校、蘇州市依法治校先進學校、蘇州市文化特色學校、蘇州市校務公開先進學校、蘇州市綠色學校、蘇州市垃圾分類示范學校、平江區(qū)均衡教育貢獻獎?! o論是庭院長廊,百年古茶,還是楠木廳、讓王廟,一石一樹,一花一草都見證著學校的歷史發(fā)展,記錄著學校的過去和現(xiàn)在。樸素、寧靜,彰顯姑蘇古城特點的詩畫校園以其獨特的自然景觀和豐厚的物質文化形態(tài)潛移默化地熏陶著生活、學習在這里的每個人。目前全校正在認真學習貫徹科學發(fā)展觀重要思想,為蘇州市實現(xiàn)“兩個率先”的目標而奮斗。學校決心在素質教育的耕耘中樹立繼往開來、與時俱進的信念,保持敬業(yè)奉獻、教書育人的本色。
蘇州市大儒菉葭中心小學創(chuàng)辦于1906年(光緒三十二年),原名為長元和高等小學堂,后易名為吳縣縣立第三高等小學校,城東實驗小學校,吳縣模范小學校,衛(wèi)道濂溪鎮(zhèn)中心國民學校,吳縣中山鎮(zhèn)第一國民小學校,蘇州市立大儒國民學校。1951年,定名為蘇州市大儒中心小學校。其中由在陶行知先生親自指導辦學的由名譽董事長宋慶齡、董事長馮玉祥、周至柔、校長施劍翹創(chuàng)辦的從云小學(1946-1952)于1952年秋季并入了大儒中心小學,由董事長李根源、校長顧玉振創(chuàng)辦的私立明德小學(1906-1956)于1956年秋并入大儒中心小學。1984年以來,大儒菉葭中心小學連續(xù)被評為蘇州市文明單位。此外,還被評為“江蘇省法制教育先進集體”、“蘇州市小學常規(guī)管理示范學校”、“蘇州市信息技術教育先進學校”、“蘇州市特色文化學校”、“蘇州市德育先進學校”、“蘇州市家庭教育先進單位”、“江蘇省學習陶行知教育思想先進單位”、大隊部被評為“江蘇省紅旗大隊”、“蘇州市標兵大隊”、“蘇州市少先隊示范學校”、“區(qū)雙語教育實驗學校”、“區(qū)教科研先進集體”。學校以學習陶行知教育思想作為學校辦學的特色,確立了“情系校園,愛滿天下”的校風,學校開辟的“行知園”已成為平江區(qū)青少年教育基地及市區(qū)師德教育和學陶師陶的基地。學校繼承和發(fā)揚中國的戲曲文化,校“行知藝術團”小昆班在全國、省、市、區(qū)的匯演中表演突出,比賽中屢獲大獎,成為大儒文化教育特色的靚點。學校以低年級數(shù)學雙語教育為切入口,帶動體育、美術學科的雙語教育,促進了學校英語教學質量的全面提高。學校校園網(wǎng)的開通,使學校的信息化教育之特色在硬件上又上了新檔次,使學校信息技術教育更新、更廣、更富有生命力。大儒菉葭中心小學創(chuàng)辦伊始,順應廢科舉、興學堂的推新潮流,聘請一批具有進步思想、較高素質、熱心于教育的人來任教。解放初期,由蘇州市政協(xié)副主席夏宗保任校長,認真貫徹黨的教育方針,繼承發(fā)揚優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),注重基礎教育和師生的思想品德教育,在這以后歷任領導率領教師繼承前業(yè),辛勤耕耘,為國家培養(yǎng)了一批又一批的合格畢業(yè)生。九十多年來,在大儒這塊教育沃土中,哺育了一代又一代的精英,先后涌現(xiàn)了教育家葉圣陶,歷史學家顧頡剛,著名畫家陶冷月,地理學家高詠源,藥物研究家謝毓元院士,著名婦保醫(yī)學專家華嘉增,河北省委書記程維高,總后勤部亢拱北將軍,中央芭蕾舞團首席明星張偉強......。一大批名聞海內外的學者、專家為學校增添光彩。校友足跡遍及祖國各地、港澳臺地區(qū)和海外。大儒菉葭中心小學近十多年來堅持學習人民教育家陶行知教育思想,敬業(yè)奉獻,樹立良好師德,學校為身患重病的特困學生募捐,率先為特困學生免去學雜費、投保醫(yī)療保險,過生日,贈送學習用品,教師為特困學生輔導功課。還主動征得市國稅局、長發(fā)大廈、平江區(qū)法院、嘉余酒樓、祥云公司等單位的支持,為全區(qū)特困生、為全區(qū)弱智兒童、為孤老、為老少邊區(qū)兒童、為西藏小朋友獻出一份愛心。不少教師拒收禮金、禮品,熱情關懷全體學生,動人事例,層出不窮。學校老教師優(yōu)秀品質正在發(fā)揚光大、代代相傳。人人以全國三八紅旗手胡葆鎮(zhèn)、全國優(yōu)秀班主任魏珠為榜樣,近年來,薛薇菁老師評為全國優(yōu)秀教育工作者,曾淑慧老師又被評為全國優(yōu)秀教師。學校擁有一批省、市、區(qū)先進教育工作者。更可喜的是,一批青年教師積極上進,迫切要求進步,成為市、區(qū)先進教師。領導班子加強對學校的政治、行政、業(yè)務、學術領導。深入教學第一線,做到政治上過得硬、業(yè)務上拿得出。不少領導都評為市、區(qū)先進黨務工作者、德育先進個人、青少年教育先進個人、先進教師、教壇新秀、雙“十佳”、區(qū)“十佳”新聞人物、區(qū)“十佳”青年、“市十杰校長”,三名受到區(qū)政府記功嘉獎。學校全體教師中青年教師占75%,獲得大專學歷的86%,獲得本科學歷的14%。“誰贏得教育,誰就贏得21世紀。”“誰贏得了教師,誰才能贏得21世紀的教育。”青年教師必然擔起教育的重擔,學校對青年教師做到思想、業(yè)務培訓同步進行,堅持走又紅又專的道路。在教學上從實際出發(fā),堅持自我學習與發(fā)展的原則,提高學歷層次,搞好傳幫帶,處理好教扶放的關系,為青年教師鋪設成功之路。不少青年教師光榮入黨,破格拔尖為小學高級教師,6名青年教師分別擔任了校長助理、教導主任、教導助理、幼兒園園長工作。在教學中青年教師已有語文、數(shù)學、思品、自然、英語、幼教6名市區(qū)教壇新秀,有數(shù)學、社會、自然、思品、音樂、體育區(qū)學科帶頭人,有市數(shù)學雙十佳、有省思品骨干教師,人們常說大儒是青年干部、青年骨干教師的搖籃,在這片沃土上青年教師迅速成長。
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