常熟市第一中學(xué)是一所蘇州市教育現(xiàn)代化初中。創(chuàng)建于2002年7月,其前身是1924年建立的常熟縣立初級(jí)中學(xué)和常熟市中學(xué)。 學(xué)校地處國家歷史文化名城常熟城區(qū)的西隅,北對(duì)虞山,西鄰尚湖,占地近80畝,建筑面積近3萬平方米。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,校園環(huán)境優(yōu)美,有“蘇南校園一絕”之美譽(yù)?! 〗ㄐR詠恚瑢W(xué)校認(rèn)真貫徹國家教育方針,遵循教育規(guī)律,關(guān)注人的發(fā)展,堅(jiān)持素質(zhì)教育。辦學(xué)特色日益彰顯,辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升,社會(huì)影響日益擴(kuò)大。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班54個(gè),在校學(xué)生2600多人。專任教師177名,其中常熟市名校長1名,學(xué)科帶頭人31名,學(xué)術(shù)帶頭人5人,德育帶頭人3名,教學(xué)能手34名,德育能手3名,教育碩士(含在讀)19名,具有各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)的教師近百人。骨干教師的比例已經(jīng)高于同類學(xué)校的水平?! W(xué)校建有設(shè)施齊全的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、微機(jī)室、圖書館、藝術(shù)樓、體育館、塑膠田徑場、學(xué)生公寓樓、禮堂、餐廳及古色古香的園林,為學(xué)生全面成才和教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育教學(xué)提供了良好的條件?! W(xué)校積極倡導(dǎo)“三味”理念(品味、韻味、滋味),堅(jiān)持“三講”原則(講規(guī)律、講規(guī)矩、講規(guī)范),踐行“三化”管理(人性化、人本化、人文化),落實(shí)“三重”要求(重基礎(chǔ)、重內(nèi)涵、重質(zhì)量),推進(jìn)“三樹”工程(樹正氣、樹形象、樹品牌)。以鞏固、穩(wěn)定為基調(diào),以發(fā)展、提升為目標(biāo),扎實(shí)抓好常規(guī)管理,探索推進(jìn)課程改革,科學(xué)提高教育質(zhì)量,精心構(gòu)筑學(xué)校特色,培育新優(yōu)勢,樹立新形象,全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌?! W(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為常熟市初中辦學(xué)水平發(fā)展性評(píng)估A等學(xué)校。辦學(xué)九年來,取得了全國科教文衛(wèi)系統(tǒng)模范職工之家、蘇州市教育現(xiàn)代化初中、江蘇省中學(xué)校園文化建設(shè)創(chuàng)新示范點(diǎn)、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、蘇州市平安學(xué)校、蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校、蘇州市健康促進(jìn)學(xué)校、蘇州市綠色學(xué)校、蘇州市體育教學(xué)先進(jìn)集體、蘇州市教育科研工作先進(jìn)集體、常熟市文明單位、常熟市綜合治理安全單位等60多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),受到了社會(huì)各界的普遍好評(píng)。 “三風(fēng)”建設(shè):校風(fēng):博愛、自強(qiáng);教風(fēng):求真、創(chuàng)新;學(xué)風(fēng):明志、好學(xué)?! ∞k學(xué)理念:教師要講究品味、教育要追求韻味、學(xué)習(xí)才會(huì)有滋味 校 訓(xùn):做最好的自己 辦學(xué)目標(biāo):將學(xué)校建設(shè)成為 “現(xiàn)代化、高水平;科學(xué)化、高質(zhì)量;人文化、高品位”的具有較高知名度的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。 作為區(qū)域龍頭學(xué)校,在未來五年內(nèi),建設(shè)成為 "現(xiàn)代化、高水平;科學(xué)化、高質(zhì)量;人文化、高品位"具有較高知名度的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校是我校對(duì)常熟建設(shè)現(xiàn)代教育名城義不容辭的責(zé)任。我們堅(jiān)信:在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,學(xué)校一定會(huì)抓住機(jī)遇,頂住壓力,克服困難,團(tuán)結(jié)奮斗,創(chuàng)新業(yè)績,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,為常熟教育打造出一道最為亮麗的風(fēng)景!
臨湖第一中學(xué)位于臨湖鎮(zhèn)蓮湖路·學(xué)校原名為渡村中學(xué),開辦于1958年9月。2005年易地新建,2007年9月啟用,同時(shí)改為現(xiàn)校名?! ∨R湖第一中學(xué)位于臨湖鎮(zhèn)蓮湖路,學(xué)校原名為渡村中學(xué),開辦于1958年9月。2005年易地新建,2007年9月啟用,同時(shí)改為現(xiàn)校名。學(xué)校占地面積40000平方米,建筑面積為15500平方米?,F(xiàn)有班級(jí)17個(gè),學(xué)生640名,教職工71人,其中專任教師68人,本科學(xué)歷教師有60人,本科率超過88%,在職中共黨員20名,16位中學(xué)高級(jí)教師,4位教育碩士研究生。學(xué)校有區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人2名,區(qū)學(xué)科骨干教師16人,蘇州市“教壇新苗”1人,2007年通過蘇州市教育現(xiàn)代化初中評(píng)估驗(yàn)收?,F(xiàn)任校長李福明?! 《嗄陙恚R湖第一中學(xué)堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)為中心;教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的辦學(xué)思想;以“與時(shí)俱進(jìn),不進(jìn)則退”為校訓(xùn);逐步確立“學(xué)會(huì)做人為先,掌握學(xué)法為本”的治學(xué)理念;發(fā)揚(yáng)了“成績面前不驕傲,暫時(shí)落后不氣餒”的創(chuàng)業(yè)精神;并形成了“崇實(shí)、創(chuàng)新、和諧、奮進(jìn)”的校風(fēng),“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)教、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。通過狠抓“三風(fēng)”建設(shè),以“勤、恒、搏”為警言,學(xué)校師生面貌煥然一新?! ∨R湖第一中學(xué)加強(qiáng)了行政管理隊(duì)伍建設(shè),特別注重了師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。全校68位教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率超過98.5%,其中本科學(xué)歷教師有53人,本科率超過77%,今年底將擁有5位教育碩士研究生,其中一人已取得學(xué)位證書,目前,學(xué)校有區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人2名,區(qū)學(xué)科骨干教師11人,校骨干教師15人。
東渡實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2011年9月正式啟用,為張家港市2010年度市政府實(shí)事工程之一,是市教育局直屬的公辦九年一貫制學(xué)校。學(xué)校位于唐朝鑒真大師六渡起航之地,坐落在楊舍鎮(zhèn)暨陽東路483號(hào),占地70畝,總建筑面積2.2萬平方米,總投資約1.26億元,建設(shè)規(guī)模為小學(xué)4軌24班、初中6軌18班, 可容納2000名學(xué)生就讀。學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)部16個(gè)班,初中部8個(gè)班,共計(jì)941名學(xué)生。學(xué)?,F(xiàn)有教職工78人,其中教師本科占比98.6%,中高級(jí)職稱教師占62.3%,市級(jí)以上骨干教師占32.4%。東渡實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“堅(jiān)毅、包容、協(xié)作”為校訓(xùn),以“為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)公平的教育”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校將始終遵循教育規(guī)律,注重全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),力爭一年夯實(shí)基礎(chǔ),二年創(chuàng)出特色,三年形成品牌,并最終用東渡文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)特色發(fā)展,把“堅(jiān)毅、包容、協(xié)作”的“東渡精神”融入到教育、教學(xué)、管理實(shí)踐的全過程中,把“東渡文化”外化在學(xué)校形象上,著力打造出“協(xié)作課堂”教學(xué)模式、形成“六渡”少年宮和“揚(yáng)帆”社團(tuán)兩大學(xué)生活動(dòng)品牌,為我市義務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展增添新的標(biāo)桿,創(chuàng)造新的輝煌。
學(xué)校坐落于楊舍鎮(zhèn)沙洲中路,至今已有一百多年辦學(xué)歷史,是教育局直屬初級(jí)中學(xué)?,F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班、1294名學(xué)生、教職員工120名、專任教師108名、高一級(jí)學(xué)歷比例100%、碩士研究生7名,含蘇州市名校長、蘇州市學(xué)科帶頭人等骨干教師17名?! W(xué)校以“為人生幸福奠基,對(duì)民族未來負(fù)責(zé)”為辦學(xué)宗旨,以“讓每一張笑臉擁抱陽光,讓每一顆心靈浸潤智慧,讓每一個(gè)夢想綻放精彩”為辦學(xué)理想,不斷深化教育教學(xué)改革,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校致力于百年老校的文化傳承,大力開展“弘揚(yáng)老梁豐精神,爭做市一中新人”系列活動(dòng),形成了“勤業(yè)慎行”的校訓(xùn)、“以德為本,進(jìn)而成才”的校風(fēng)、“務(wù)本融通,潛心渺慮”的教風(fēng)和“廣甄嚴(yán)采,馨香篤行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校積極倡導(dǎo)“共享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨,健康成長,德潤一生”的育人理念,大力實(shí)施“陽光”德育和“陽光體育”,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀比賽、童心向黨大合唱、大課間活動(dòng)獲蘇州市一等獎(jiǎng)。作為市“生態(tài)課堂實(shí)踐共同體”首席學(xué)校,我們與常熟一中、太倉一中結(jié)成“一中發(fā)展聯(lián)盟”,以“聚焦課堂、同題異構(gòu)、共放精彩”為主題,常態(tài)開展各種教研活動(dòng),影響較大。在此基礎(chǔ)上,我校將“先學(xué)后教”作為立足點(diǎn),將“以學(xué)定教”作為著眼點(diǎn),把“全息性生態(tài)課堂教學(xué)路徑”確定為今后的課堂特色發(fā)展方向。學(xué)校建有各類省標(biāo)實(shí)驗(yàn)室,在全市率先進(jìn)行“云上班班通”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn),為江蘇省首批“數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)學(xué)校”。學(xué)校先后獲得江蘇省和諧學(xué)校、江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中、江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、市行風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校等20多項(xiàng)榮譽(yù),連續(xù)20年獲得市教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。
蘇州張家港市鳳凰中學(xué)系鳳凰鎮(zhèn)黨委、政府于2005年5月投資6000萬元異地新建,并于2006年8月合并原鳳凰中學(xué)、西張中學(xué)而成,是一所江蘇省級(jí)的示范初中。鳳凰中學(xué)地處鳳凰山下,近傍蘇嘉杭高速與蘇虞張一級(jí)公路,環(huán)境幽雅,交通便利。校園占地面積150畝,建筑面積2.5萬平方米,綠化面積60%,教育教學(xué)設(shè)施完備。校園內(nèi)建筑整飭有致,建有行政樓、兩幢40個(gè)班的教學(xué)樓、有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室3只及學(xué)生電腦室4只的科技樓、能容納2000人就餐的學(xué)生食堂等;建配有塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場及體育大看臺(tái)。校園內(nèi)綠地如茵,道路寬敞,長廊蜿蜒,河道明凈清澈。另有圖書大樓、體藝中心、學(xué)生公寓等正在建設(shè)及籌劃之中。鳳凰中學(xué)現(xiàn)有班級(jí)29個(gè),學(xué)生數(shù)1346人。教師110人,其中中學(xué)高級(jí)教師占18%,中學(xué)一級(jí)教師占48.2%,市學(xué)科帶頭人1人,市教學(xué)能手、教壇新秀6人,本科學(xué)歷達(dá)65%。鳳凰中學(xué)堅(jiān)持“打好人生底色,育就健全人格”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,和諧求真”的校風(fēng),秉持“以德立教,愛生敬業(yè)”教風(fēng),恪守“立志、刻苦、多思、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),遵循“夯實(shí)基礎(chǔ)—提升發(fā)展—打造品牌”的發(fā)展思路,在規(guī)模型學(xué)校這樣一個(gè)更高的平臺(tái)上,以更寬的視野、更準(zhǔn)的坐標(biāo)來審視并定位學(xué)校,不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵、努力提升教育質(zhì)量。
我校始建于1942年,1994年異地新建,2000年更名為張家港市第五中學(xué)。2012年12月17日,學(xué)校再次喬遷,易名為塘市初級(jí)中學(xué)。學(xué)校坐落在江蘇省張家港市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi),南倚沿江高速,北接市區(qū),地理位置優(yōu)越。目前,校園生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)28㎡,現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生611名學(xué)生。學(xué)校秉承“和”的校風(fēng),依托科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)代理念,堅(jiān)持“讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路”的教育思想,全力推行人本化管理,傾心實(shí)踐智慧型教育,積極構(gòu)建信息化校園,努力創(chuàng)建文化型學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展為教育宗旨,不斷深化素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),積極做好困難學(xué)生群體和流動(dòng)學(xué)生的教育管理工作,建立健全各類學(xué)生的檔案。歷年來,學(xué)校義務(wù)教育鞏固率均為100%、畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)98.54%。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹國家教育方針,不斷深化課程和課堂教學(xué)改革,開齊上足并努力教好各門課程,嚴(yán)格控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校不斷健全全面、科學(xué)、發(fā)展地評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),誠信辦學(xué),智慧辦學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)和上級(jí)教育行政部門的管理規(guī)定,根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的要求,不斷加強(qiáng)校園管理,不斷規(guī)范辦學(xué)行為和教師的教育行為,積極創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、健康、文明的校內(nèi)外良好育人環(huán)境。學(xué)校始終堅(jiān)持強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。我?,F(xiàn)有在編教職工67人,師生比為1:9.12。學(xué)校始終堅(jiān)持強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。專任教師中,本科以上學(xué)歷的教師51人,占92.73%,另外,我校有碩士研究生4人,中級(jí)以上職稱教師占76.36%;學(xué)校有市學(xué)科帶頭人1人,教學(xué)能手2人,張家港市教壇新秀3人,目前另有14名教師參評(píng)市級(jí)骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校在深化教育改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的過程中,堅(jiān)持依法治校,確立了“尊重個(gè)性 發(fā)展第一”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持發(fā)展第一,健康第一,安全第一的指導(dǎo)思想,學(xué)校正在向理念進(jìn)步、師生行為規(guī)范、來自不同地域的學(xué)生和諧、健康發(fā)展,同時(shí)具有藝術(shù)和科技鮮明特色和濃郁文化氛圍的現(xiàn)代化初中邁進(jìn)。2011年我校和上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校結(jié)對(duì),成為后“茶館式”教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。“愛滿校園”是我校全體師生的共同追求,我校教職員工愛生如子,時(shí)時(shí)處處用愛心來塑造學(xué)生的心靈,與貧困學(xué)生手拉手,與民工子弟學(xué)校手拉手。學(xué)校每年開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”捐款、“人道一元捐”、過年過節(jié)慰問貧困生等活動(dòng),通過減免貧困學(xué)生午餐費(fèi)、愛心捐款捐書等,減少其學(xué)習(xí)上的后顧之憂。幾年來,學(xué)校先后創(chuàng)建成“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校”、“張家港市一級(jí)圖書館”、“張家港市中小學(xué)現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市藝術(shù)教育合格學(xué)校”、“蘇州市語言文字合格學(xué)校”、“江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中”、“江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”、“省二級(jí)檔案室”;榮獲“張家港市校務(wù)公開先進(jìn)集體”、“ 張家港市規(guī)范教育收費(fèi)先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市德育示范學(xué)校”、“蘇州市綠色學(xué)校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化示范初中”、“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、頑強(qiáng)、樂觀”的紫藤蘿精神是引領(lǐng)我校前進(jìn)和發(fā)展的力量,為了全體學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校正在向多元文化背景下優(yōu)質(zhì)同城化教育示范學(xué)校邁進(jìn)。
金家壩中學(xué)創(chuàng)辦于1970年,初名為吳江縣金家壩五七農(nóng)高中,校址在金家壩雙甲畝蕩田邊,僅設(shè)兩個(gè)高一班,學(xué)生90多名,教師10多名,占地3.75畝,建筑面積為200多平米,配備80多畝蕩田,實(shí)行半耕半讀的教學(xué)方式,校舍是泥墻草頂結(jié)構(gòu),配泥桌子泥凳子,條件十分艱苦,設(shè)施十簡陋,學(xué)校建成后寫成報(bào)告,發(fā)表于《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條,三十多年來,在歷屆政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷下,經(jīng)過金家壩教職員工艱苦創(chuàng)業(yè),拼搏奮斗,學(xué)校三易其地,現(xiàn)坐落于汾湖鎮(zhèn)金家壩社區(qū)金鼎東路91號(hào)。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)設(shè)施逐步完善,辦學(xué)效益日趨提高。1979年,金家壩鄉(xiāng)征地 9 畝,異地新教學(xué)樓兩幢,平房30間,建筑面積700多平米,同年學(xué)校更名為吳江縣金家壩中學(xué)。1992年,學(xué)校征地27畝,再異地新,建有三層教學(xué)樓兩幢、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、食堂、學(xué)生宿舍、自行車棚,250米運(yùn)動(dòng)場一片,順利通過“普九”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。2001年政府投入改建學(xué)生食堂,建筑面積1000多平米,可容納1000人同時(shí)就餐。2002年政府投入新建一幢集藝術(shù)、多媒體、微機(jī)房于一體的綜合樓,建筑面積1000平米。新增微機(jī)50臺(tái),學(xué)生機(jī)房增至兩只,安裝了閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)校逐步邁出了教育現(xiàn)代化的步伐。2007年,為了創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”,政府又一次加大投入,翻新道路及下水道;重建籃球場兩片;改造校園綠化面積7096平米;水電改造;改建圖書樓;新增圖書7000余冊(cè);更換鐵窗800多平米,安裝防盜窗300平米,;新增教師電腦25臺(tái),更換學(xué)生電腦10臺(tái);新增多媒體8套;校園中心機(jī)房升級(jí);更換化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌、柜;新增舞蹈房和美術(shù)室各一個(gè);更換教師辦公桌椅和文件柜30套,教室講臺(tái)25張;按創(chuàng)建教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)要求,配齊理化生音體美勞儀器;油漆、粉刷;新征地20畝,新建400米環(huán)形跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場一片(中小學(xué)共用)。硬件設(shè)施的全面升級(jí)為我校教育現(xiàn)代化水平的提高打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校的教育現(xiàn)代化水平的不斷提高,校園環(huán)境全面刷新,這是政府和市教育局的直接關(guān)心和全力支持的結(jié)果,。學(xué)校堅(jiān)持鄧小平同志的“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),以“實(shí)施公平教育,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念,以“備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教好每一個(gè)學(xué)生,對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生家庭”作為學(xué)校對(duì)社會(huì)的承諾,以“求真、和諧、進(jìn)取”為辦學(xué)目標(biāo),積極深化教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程,堅(jiān)決執(zhí)行省“十條”和蘇州市“三項(xiàng)”的規(guī)定,積極實(shí)施“精致化”管理,形成了校風(fēng)正,教風(fēng)實(shí),學(xué)風(fēng)濃,質(zhì)量優(yōu)的穩(wěn)定局面,教學(xué)質(zhì)量10多年來一直名列市上游,辦學(xué)水平受到市教育局和社會(huì)各屆的廣泛贊譽(yù)。幾年來,學(xué)校先后獲:“吳江市A級(jí)特色學(xué)校”、“吳江市綠化達(dá)標(biāo)學(xué)?!薄ⅰ皡墙芯G色學(xué)?!?、“吳江市合格實(shí)驗(yàn)室”、“吳江市合格圖書室”、“吳江市AAAAA級(jí)青藍(lán)文明崗”、“吳江市文明單位”、“蘇州市信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“江蘇省教育先進(jìn)單位”、“江蘇省示范初中”、“吳江市教育成果顯著學(xué)?!?“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校”。在汾湖區(qū)鎮(zhèn)黨委政府和市教育局關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,對(duì)照“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”標(biāo)準(zhǔn)要求。一是提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),通過教職工會(huì)議、學(xué)生會(huì)議、家長會(huì)等形式,開展創(chuàng)建宣傳,明確創(chuàng)建工作的重要意義,使全體師生進(jìn)一步明確了創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”是提升學(xué)校辦學(xué)層次、更新觀念、提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的一個(gè)大好契機(jī),是學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展的重要保證。二是要求全體教職工從教育思想、教育內(nèi)容、教育手教、育方法等各方面入手,按照“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”的標(biāo)準(zhǔn),加以認(rèn)真研究,著力把各項(xiàng)工作提升到現(xiàn)代化的新高度、新水平。三是苦練內(nèi)功,注重管理。學(xué)校把提高教育管理水平、教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校德育工作、提高教學(xué)質(zhì)量、深化學(xué)校特色建設(shè)作為常規(guī)和基礎(chǔ)性工作來抓。四是把這次創(chuàng)建也作為爭取政府支持,改善辦學(xué)條件大好時(shí)機(jī)。在2007年,學(xué)校全面開展創(chuàng)建活動(dòng),通過“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”評(píng)估驗(yàn)收。
蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖學(xué)校是園區(qū)管委會(huì)直屬學(xué)校,是目前園區(qū)政府投資最大,重點(diǎn)打造的九年一貫制義務(wù)教育公辦學(xué)校之一。地處中國—新加坡蘇州工業(yè)園區(qū)內(nèi),位于園區(qū)現(xiàn)代大道與鐘南街交界處,擁有優(yōu)越的國際化和現(xiàn)代化的辦學(xué)背景,有著“精良的教育現(xiàn)代化設(shè)施”及“卓越的建校品質(zhì)”。學(xué)校南臨輕軌一號(hào)線鐘南街站,交通出行方便;北臨東沙湖鄰里中心,生活方便;處于兩湖之間(白塘生態(tài)植物園與沙湖生態(tài)園),生態(tài)環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校承一方水土之靈氣,得二湖潤水之厚澤,享豐厚歷史人文之淵源。學(xué)校本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃原則建設(shè),總投資1.77億(不含設(shè)備和土地投入等),學(xué)校占地面積為83400平方米,建筑面積約45895平方米,設(shè)計(jì)規(guī)模為初中8軌24班,小學(xué)8軌48班,共72班,可容納在校學(xué)生約3312人,核定教職工編制216名。 校園建筑典雅、莊重、樸素、自然,彰書院雅韻,顯歐式氣派,有獨(dú)特的文化格調(diào)和人文氣質(zhì)。學(xué)校于2012年9月1日正式開學(xué)。辦學(xué)思想:學(xué)校向每一位學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育,使具有不同稟賦、潛能、氣質(zhì)、性格和不同文化背景的學(xué)生都能得到最充分的發(fā)展,讓孩子們?cè)谟袗坌牡男@中燦爛成長,在有興趣的學(xué)習(xí)中拓展能力,在有激情的教育中贏得未來,在有創(chuàng)新的精神中走向世界。辦學(xué)宗旨:文化建校品質(zhì)立校 ,走國際化融合之路,辦人民滿意的教育。核心理念:成就優(yōu)雅與智慧的人生校風(fēng):仰望星空,腳踏實(shí)地教風(fēng):教育至愛,教學(xué)至精學(xué)風(fēng):學(xué)以致用,行以至誠
一、歷史沿革1958年9月,楊舍鄉(xiāng)成立“楊舍農(nóng)業(yè)初級(jí)中學(xué)”(舊址在無量庵內(nèi),現(xiàn)步行街供電局所在地);1979年1月遷至現(xiàn)址,學(xué)校命名為“斜橋初級(jí)中學(xué)”;1999年又更名為“張家港市第三中學(xué)”。二、學(xué)校規(guī)模張家港市第三中學(xué)是一所公辦初級(jí)中學(xué)?,F(xiàn)有6軌17個(gè)班級(jí),辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均來自于公用經(jīng)費(fèi),由財(cái)政全額撥款。每年秋季招收本施教區(qū)范圍內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生(約270人)。學(xué)校監(jiān)督電話:58693853三、硬件設(shè)施目前,學(xué)校占地面積23861㎡(35.8畝),校舍面積9920㎡。班級(jí)可設(shè)6軌18個(gè)。建有專用教室如下:校園網(wǎng)絡(luò)管理中心1只,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2只,理化生實(shí)驗(yàn)室6只,音樂教室1只,美術(shù)教室1只,舞蹈教室1只,特色實(shí)驗(yàn)室1只,心理咨詢室1只,地理歷史教室1只,體育館1座。多媒體31套,實(shí)現(xiàn)教室、專用教室全覆蓋。學(xué)生電腦90臺(tái)。四、教師隊(duì)伍現(xiàn)有教師66人,其中專任教師65人。本科畢業(yè)60人,研究生7人;中學(xué)高級(jí)教師22人,中學(xué)一級(jí)教師38人;骨干教師24名。100%的教師通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試。五、辦學(xué)設(shè)想學(xué)校以“自信、自勉、自強(qiáng)”為校訓(xùn),提出了“讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功和幸福”的辦學(xué)理念,確立了“現(xiàn)代化、質(zhì)量高、特色亮”的辦學(xué)目標(biāo)和“做信智雙修、學(xué)創(chuàng)俱能的現(xiàn)代公民”的育人目標(biāo)。辦學(xué)重點(diǎn):“規(guī)范辦學(xué)、深化教改、內(nèi)涵發(fā)展”、“質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色名校”。以自信文化校本課程、自信文化校園環(huán)境課程、自信文化特色活動(dòng)課程、自信課堂教學(xué)模式課程為四個(gè)支點(diǎn),構(gòu)建自信文化體系,著力打造“自信文化”品牌建設(shè)。六、辦學(xué)榮譽(yù)江蘇省示范初中、省健康促進(jìn)學(xué)校、省冬季三項(xiàng)先進(jìn)學(xué)校、省二星級(jí)檔案室;蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市平安學(xué)校、蘇州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、蘇州市合格心理咨詢室、蘇州市開展“會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、蘇州市第12屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)群眾體育工作先進(jìn)集體、蘇州市電教裝備先進(jìn)學(xué)校;市教育行風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校、市平安和諧校園、市學(xué)法普法示范學(xué)校、市首批學(xué)校文化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校、市文明單位、市體育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市工會(huì)工作先進(jìn)集體、法治張家港建設(shè)先進(jìn)單位、張家港市優(yōu)秀團(tuán)組織、市節(jié)水型學(xué)校、首批同城化教育先進(jìn)學(xué)校。連年獲評(píng)市教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)。
常熟市滸浦學(xué)校是一所全新的十二年一貫制公立全日制學(xué)校。她成立于2010年8月3日,由原常熟市滸浦中學(xué)初中部和滸浦中心小學(xué)組建而成。學(xué)校坐落在城市副中心濱江新城區(qū),校園內(nèi)綠草如茵,四季花開,景色優(yōu)美。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)涇渭分明,布局合理,各類用房齊全,硬件軟件配套,育人環(huán)境優(yōu)美。在硬件設(shè)施不斷完善的基礎(chǔ)上,學(xué)校更注重教育質(zhì)量的提高和教育的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)部24個(gè)班級(jí),學(xué)生1058人,教職工68人;初中部12個(gè)班級(jí),學(xué)生519人,教職工53人。蘇州市級(jí)學(xué)科帶頭人1名,常熟市學(xué)科帶頭人6名,常熟市教學(xué)能手22名。學(xué)校明確了“以人為本、以德為先,依法辦學(xué)、科研興校,特色強(qiáng)校、質(zhì)量立校” 的辦學(xué)理念,在教育過程中堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的原則,以“注重培養(yǎng)學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)具有初步創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí),具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,具有健壯體魄和良好的心理素質(zhì)的一代新人”為教育目標(biāo), 凝煉 “嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、和諧、奮進(jìn)”的校風(fēng),積淀 “樂教、善導(dǎo)、求實(shí)、敬業(yè)”的教風(fēng),形成 “勤學(xué)、善思、求真、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以辦人民滿意的教育為宗旨,規(guī)范辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”,執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”,保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng),深入推進(jìn)素質(zhì)教育。深入開展青少年學(xué)生“陽光體育”長跑活動(dòng);抓好初中升學(xué)體育考試的各項(xiàng)工作,提升藝術(shù)、體育與健康課的質(zhì)量和效果;開展科技文化藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)生審美情趣;推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育,保障青少年學(xué)生身心健康。依靠與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)務(wù)實(shí)的教育管理,追求卓越的拼搏精神,學(xué)校先后獲得了一些榮譽(yù):2010年初中辦學(xué)水平發(fā)展性評(píng)估A等、江蘇青少年科技活動(dòng)五星級(jí)先進(jìn)集體、蘇州市教育科研先進(jìn)單位,創(chuàng)建江蘇省和諧校園活動(dòng)中被評(píng)為“和諧校園”,第十一批蘇州市綠色學(xué)校、社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位等。
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