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萬峪東風(fēng)希望小學(xué)(房縣萬峪河鄉(xiāng)中心小學(xué))
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萬峪東風(fēng)希望小學(xué)是在原房縣萬峪河鄉(xiāng)中心小學(xué)基礎(chǔ)上于1998年由東風(fēng)公司援建而成，現(xiàn)有在校學(xué)生330余人。多年來，東風(fēng)公司始終心系萬峪東風(fēng)希望小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，下屬的車橋廠小學(xué)、刃量具廠小學(xué)、專用設(shè)備廠小學(xué)都與學(xué)校建立了“手拉手”關(guān)系，并開展了一系列的幫扶活動。多次捐款捐物，兩次送課下鄉(xiāng)，共資助110名貧困學(xué)生入學(xué)讀書，累計捐款捐物達5萬多元。在東風(fēng)公司的資助下，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，面貌煥然一新，辦學(xué)水平逐步提高，連續(xù)兩年被評為合格學(xué)校、優(yōu)秀學(xué)校。
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十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)白浪小學(xué)
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十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)白浪小學(xué)始建于1937年，位于十堰城區(qū)東大門?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生近700人，現(xiàn)有教職工總數(shù)54人，高級教師35人，一級教師9人，本科11人，?？?5人?！ 〗陙?，在開發(fā)區(qū)黨委、文教衛(wèi)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校求真務(wù)實抓管理，開拓進取謀發(fā)展，確立了“一個目標(biāo)四種理念”的辦學(xué)方向（即“做人民滿意教師創(chuàng)辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)；“追求智慧的教育、成就智慧的教師、發(fā)展智慧的學(xué)生”的辦學(xué)理念；“創(chuàng)造適合學(xué)生差異的教育，學(xué)校一切工作服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展”的教育理念；“以人為本，知識管理，文化創(chuàng)新，形成學(xué)校和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的動力”的管理理念；“教育應(yīng)走在發(fā)展的前頭，著力打造公認的教育品牌，興辦適度超前的現(xiàn)代化教育”的發(fā)展理念），以提高質(zhì)量為根本，以教育現(xiàn)代化為突破口，扎實開展教育科研，加強教師隊伍建設(shè)，以創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，積極推進精細化管理，重視學(xué)校安全管理工作，創(chuàng)建節(jié)約型校園，進一步加強了家長學(xué)校的建設(shè)，增強了德育實效性，積極籌措資金，改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件和教師辦公環(huán)境，學(xué)校面貌有了明顯改善，促進了學(xué)校各項工作快速的發(fā)展，得到了社會和家長對學(xué)校較好的評價?！ “桌诵W(xué)的全體師生決不辜負領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的期望，以現(xiàn)有的成績?yōu)槠瘘c，用新思想，新觀念，新眼光，新視角透視未來教育，勾勒出新的教育藍圖，為建設(shè)“師生留戀、家長信賴、社會向往”的學(xué)校而努力奮斗。
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宜昌市西陵區(qū)外國語實驗小學(xué)(東湖路校區(qū))
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宜昌市西陵區(qū)外國語實驗小學(xué)是西陵區(qū)人民政府于2002年創(chuàng)辦的一所具有基礎(chǔ)性、實驗性、開放性的“小班化、精英型”雙語學(xué)校。為適應(yīng)國家教育新政策，經(jīng)面向社會公開招投標(biāo)，從2008年8月起，由中標(biāo)單位——宜昌金東方學(xué)校租賃宜昌市西陵區(qū)外國語實驗小學(xué)開辦全日制民辦小學(xué)?！ W(xué)?，F(xiàn)有北正街、東湖路兩個校區(qū)，地處宜昌市沿江大道55號和宜昌市東湖一路92號，占地總面積21100平方米（其中北正街校區(qū)占地面積7700平方米，東湖路校區(qū)占地面積13400平方米）；有52個教學(xué)班、學(xué)生總?cè)藬?shù)1850人（北正街校區(qū)788人、東湖路校區(qū)1062人）；專任教師125人（其中北正街校區(qū)54人、東湖路校區(qū)71人）。 學(xué)校整體布局合理，建有歐式風(fēng)格的教學(xué)樓，辦公樓、多功能綜合樓和學(xué)生生活樓。內(nèi)設(shè)學(xué)校網(wǎng)管中心、校園電視臺、教師電子備課室、校內(nèi)外電話系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)、辦公設(shè)施。擁有宜昌市中小學(xué)一流的運動場地（塑膠跑道運動場、人工草坪足球場、橡膠籃球場、室外體育器材運動區(qū)等），體育設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。教室里裝有空調(diào)并配置了有線電視、計算機、低音廣播等多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校還擁有學(xué)生餐廳，學(xué)生宿舍內(nèi)配有空調(diào)、獨立衛(wèi)生間和熱水供應(yīng)。多功能綜合樓設(shè)有學(xué)術(shù)報告廳、計算機室、電子閱覽室、舞蹈廳、音樂廳、美術(shù)室、手工勞技室、全天候自由開放的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)俱樂部等。學(xué)校各種現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施近200臺（套）?！ W(xué)校擁有宜昌市一流的師資隊伍，其中國家、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師占60%以上，學(xué)校聘請優(yōu)秀外籍教師擔(dān)任外語教學(xué)工作，并長期聘請市內(nèi)外知名教育專家擔(dān)任客座教師?！ W(xué)校以先進的教育理念、科學(xué)的管理方法、高素質(zhì)的師資隊伍和良好的育人環(huán)境，享譽荊楚。“自強不息，追求卓越”是我們的校訓(xùn)；“情商豐富，智商發(fā)達，體魄健壯，品德高尚，基礎(chǔ)扎實，英語一流，胸懷世界，善于交流，勇于創(chuàng)新”是我們的發(fā)展愿景；“使學(xué)生成為有修養(yǎng)、有抱負、有貢獻、有影響的人”是我們的育人目標(biāo)?！ W(xué)校實行走讀與寄宿制相結(jié)合，管理科學(xué)嚴(yán)格，努力與國際接軌，形成優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，校園網(wǎng)的暢通使教育教學(xué)工作如虎添翼；現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，讓學(xué)生緊跟時代步伐；以英語為特色的教學(xué)工作也得到社會的高度贊譽。 學(xué)校先后被評為“全國學(xué)生道德教育先進學(xué)?！?“全國中小學(xué)機器人競賽優(yōu)勝單位”，“宜昌市示范學(xué)校”；被教育部授予基礎(chǔ)教育英語評價試驗項目實驗學(xué)校，被中央教科所掛牌為體育衛(wèi)生科研“十五”規(guī)劃重點課題實驗單位，被省電教館授牌為湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校；學(xué)校成功舉辦了中央電視臺“希望之星”英語大賽（宜昌賽區(qū)），我校參賽選手囊括了前7名，兩名選手代表宜昌賽區(qū)赴省參賽；教師在全國、省、市級各類教學(xué)競賽中有20多人獲得一等獎，教師在國家、省級刊物發(fā)表論文百余篇，學(xué)生參加各類競賽16人次獲得國家級等級獎，40人次獲省級獎勵，百余名獲市級獎勵。 在呼喚優(yōu)質(zhì)教育的21世紀(jì)，被人們稱為“讀書的圣地，人才的搖籃”的宜昌市西陵區(qū)外國語實驗小學(xué)將不斷開拓進取，銳意改革，為創(chuàng)辦全國一流的學(xué)校而闊步邁進！
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宜都市王家畈鄉(xiāng)中心小學(xué)
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王家畈鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1962年，地處王家畈鄉(xiāng)集鎮(zhèn)西南一公里處，被評定為宜昌市寄宿制示范學(xué)校。服務(wù)區(qū)為王畈、小河、樟桂嶺、夏家灣四個自然行政村和鄉(xiāng)直各單位。服務(wù)區(qū)人口18000人。學(xué)校占地面積10695平方米，現(xiàn)有教學(xué)班10個，學(xué)生369人，其中住宿生215人。教職工21人，其中專任教師19人，專職保育員1人。近年來，學(xué)校加大管理力度，強化質(zhì)量意識，確立了“一手抓教管，一手抓教研；一手抓整體素質(zhì)提高，一手抓單項目標(biāo)突破”的工作思路，秉承讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會合作”的辦學(xué)理念，大力推行素質(zhì)教育?！捌站藕筠r(nóng)村小學(xué)教育特色及創(chuàng)新教育研究”等一批課題應(yīng)運而出。學(xué)校先后獲得“宜都市示范學(xué)?！?、“宜昌市寄宿制示范學(xué)校”等稱號，在近三年的市藝術(shù)節(jié)、市運動會上，也取得了驕人的成績。
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興山縣外國語小學(xué)(原興山縣古夫鎮(zhèn)中心小學(xué))
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興山縣外國語小學(xué)前身是興山縣古夫鎮(zhèn)中心小學(xué),始建于1931年,2001年元月搬遷至新縣城城南區(qū),于2007年6月1日正式更名掛牌。學(xué)校占地面積12577平方米，校舍面積5762平方米，建有多媒體教室、實驗室、儀器室、信息技術(shù)教室、圖書室等，學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂設(shè)計新穎，設(shè)施齊備。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1058名，共21個教學(xué)班；教職工76人，其中黨員17人，課改骨干教師8人?！ 〗鼛啄陙?，先后獲得“縣示范學(xué)校”、“縣課改先進單位”、“縣教育宣傳先進單位”、“縣三八紅旗單位”、“縣五好基層黨組織”，市“少先隊工作先進學(xué)?！?、市“藝術(shù)教育先進學(xué)校”、市“衛(wèi)生先進單位”、“宜昌市稅收宣傳教育基地”等榮譽稱號?！ W(xué)校始終把“辦人民滿意學(xué)校”工作目標(biāo)，在發(fā)展過程中逐步確立了“小學(xué)大成”的校訓(xùn)和“勤于修身，注重細節(jié)，崇尚合作，為成就精彩人生奠基”的辦學(xué)理念，沿著“個性張揚有特點、內(nèi)外兼修揚特長、校園和諧見特色、城鄉(xiāng)共建顯特效”的辦學(xué)目標(biāo)前進，逐步形成了“敬業(yè)、善教”的教風(fēng)和“樂學(xué)、篤行”的學(xué)風(fēng)?！ W(xué)校更名以來，制訂了科學(xué)的治校方略，描繪了一個美好的明天——緊緊依托外國語教學(xué)、民間文化傳承來辦出學(xué)校的特色，建成一所以“外國語、標(biāo)準(zhǔn)班、寄宿制”為特點的學(xué)校。學(xué)校緊緊圍繞“教育質(zhì)量要上新臺階，辦學(xué)特色要有新突破，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化”的工作思路，以提高教育質(zhì)量為核心，扎實推進課程改革，抓管理、樹形像，抓班子、帶群眾，抓骨干、帶隊伍，搞好名生、名師、名校成長工程，積極創(chuàng)建書香校園、文明校園、法制校園?！ W(xué)校關(guān)注教師發(fā)展，夯實校本研修，傾力打造一支學(xué)習(xí)型、研究教師隊伍，大力倡導(dǎo)教師“敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、展示風(fēng)采”的風(fēng)尚。采取送教師出門培訓(xùn)、依托骨干教師、學(xué)科帶頭人示范輻射各學(xué)科等自培措施，結(jié)合每學(xué)期教學(xué)比武、課改論壇、綜合能力測試等活動著力提高教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，抓學(xué)習(xí)、抓培訓(xùn)、抓科研，努力打造一支德藝雙馨的教師隊伍。全體教職工敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)，緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道，優(yōu)化教育方法和過程，強化英語特色，注重學(xué)科平衡，進一步提高教育質(zhì)量和效益，教學(xué)質(zhì)量年年攀升。
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興山縣昭君鎮(zhèn)中心小學(xué)
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興山縣昭君鎮(zhèn)中心小學(xué)位于景色秀麗的香溪河畔，前身是高陽鎮(zhèn)耿家河小學(xué)，1957年建校，1999年秋遷至現(xiàn)址。服務(wù)全鎮(zhèn)9個行政村、新集鎮(zhèn)兩個社區(qū)及外來流動人口子女的小學(xué)教育工作。學(xué)校占地9886平方米，校舍2604平方米。開設(shè)15個教學(xué)班，在校學(xué)生659人，其中住讀生152人。教職工82人，專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%，高學(xué)歷比例達75%?！ W(xué)校全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以“人生從這里起步，人才在這里奠基”為辦學(xué)理念，制定了“突出校本課程特色，打造市級名牌學(xué)?！钡哪繕?biāo)，形成了“友愛向上守紀(jì)誠信”的校風(fēng)、“德高敬業(yè)博學(xué)育人”的教風(fēng)和“愛學(xué)善思自主合作”的學(xué)風(fēng)，實施精細管理。堅持“以德育人、依法治校；以人為本、民主理校;突出課改、科研興校；強化校本、特色強?！钡墓芾硭悸罚粩嗌罨逃虒W(xué)改革，注重校本課程開發(fā)，積極開展校本培訓(xùn)，廣辟素質(zhì)教育新途徑；以教學(xué)為中心，注重師資培訓(xùn)，切實加強教師隊伍的建設(shè)，造就一支特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍。近年來，1人獲得市級“師德標(biāo)兵”、8人獲得縣級“優(yōu)秀教師”稱號、11人被縣教育局評為課改“骨干教師”，150余篇教育教學(xué)論文分別獲國家、省、市、縣級獎或在省市報刊雜志上發(fā)表?！ W(xué)校在團結(jié)、民主、務(wù)實、進取的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，在善于思考、勤于鉆研、精于教學(xué)的教師的努力下，先后承擔(dān)了國家級“新課程課堂教學(xué)評價研究”、省級“語文閱讀效果的多樣性和延伸性”、市級“數(shù)學(xué)開放式教學(xué)策略研究”、“思品生活化教學(xué)”、“綜合社會實踐活動課程開發(fā)研究”等5個課題的研究，均以取得階段成果。多年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)聲譽進一步提高，先后榮獲“宜昌市保育寄宿制示范學(xué)?！?、“宜昌市示范家長學(xué)?！?、“興山縣先進單位”、“興山縣辦學(xué)水平等級評估先進學(xué)?！?、“興山縣教育教學(xué)質(zhì)量評估優(yōu)勝單位”、“鎮(zhèn)先進單位”、“鎮(zhèn)安全生產(chǎn)先進單位”、“鎮(zhèn)五好基層黨組織”等榮譽稱號。
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宜都市松木坪鎮(zhèn)松木坪中心小學(xué)
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松木坪鎮(zhèn)松木坪中心小學(xué)位于宜都市東南大門，現(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生558人。專任教師26人，其中大專學(xué)歷20人，學(xué)歷合格率100%。校園占地面積12000平方米，教學(xué)設(shè)施完備，教育環(huán)境日趨優(yōu)化，配有微機室、美術(shù)室、大隊部活動室、音樂室等多用教室。檔案室已達到二級標(biāo)準(zhǔn)?！ W(xué)校本著“面向全體、全面育人、合力育人”的辦學(xué)思路，秉承“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育理念，致力于新課程背景下學(xué)校、社會和家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，扎實推進素質(zhì)教育，積極營造“真善美新、和諧向上”的校園文化氛圍，建立“學(xué)校小明星、家庭小能手、社區(qū)小標(biāo)兵”三位一體的評星獎勵機制，引領(lǐng)孩子們走向社會、走向生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長。 學(xué)校堅持以人為本，一切為著學(xué)生的發(fā)展，狠抓素質(zhì)教育，取得了較好成績。2005年9月，在宜都市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中，學(xué)校榮獲團體總分第二名、音樂類一等獎；2006年6月，在宜都市“我與新課程同成長小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中，學(xué)校榮獲團體二等獎。
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當(dāng)陽市草埠湖鎮(zhèn)中心小學(xué)
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當(dāng)陽市草埠湖鎮(zhèn)中心小學(xué)位于草埠湖鎮(zhèn)碑山路127號，現(xiàn)有教學(xué)班14個，小學(xué)生616人。有教職工40人，其中專任教師39人，大專及以上學(xué)歷26人，學(xué)歷達標(biāo)率100﹪。 多年來，學(xué)校在上級黨委和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷壯大，日益發(fā)展，至今已形成教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)“三區(qū)”分開的校園格局，擁有兩幢教學(xué)樓，一幢綜合樓，一幢宿舍樓，一所食堂以及一座定時沖水廁所。同時，學(xué)校各項設(shè)施極其完備，各類活動設(shè)施一應(yīng)俱全，教學(xué)儀器配置超過國家一類標(biāo)準(zhǔn)，微機室配有二十五臺電腦，多媒體教室擁有數(shù)碼投影設(shè)備，另外專設(shè)舞蹈室、音樂室、實驗室、語音室、活動室、圖書室等，其中圖書室的圖書藏量達一萬五千冊。學(xué)校占地面積14279.20平方米，其中建筑面積2913.69平方米，學(xué)生活動場地約占15畝，綠化面積約占99%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅迷人。 學(xué)校黨支部、校委會在加強制度建設(shè)，增強民主管理的同時，提出了“立足現(xiàn)實，面向未來”的口號以及“團結(jié)、勤奮、活潑、向上”的校訓(xùn)，要求教師“樂業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、愛生”，督導(dǎo)學(xué)生“勤學(xué)、進取、尊師、守紀(jì)”。全校干群團結(jié)一心，共同努力，使學(xué)校各方面的工作都取得了巨大成就?！ 《嗄陙?，學(xué)校從實際出發(fā)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，以教學(xué)工作為重點，培養(yǎng)全面發(fā)展人才，在全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，已初步形成了“樹立文明風(fēng)范，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，張揚學(xué)生個性，促進特長發(fā)展，遵循教育規(guī)律，培育合格人才”的基本特色。
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夷陵區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分鄉(xiāng)小學(xué)
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湖北省宜昌市夷陵區(qū)分鄉(xiāng)中心完全小學(xué)，位于宜昌市夷陵區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地，距宜昌市主城區(qū)30公里，距舉世聞名的三峽大壩50公里。這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是孩子們求學(xué)的樂園。近幾年來，學(xué)校以“為學(xué)生營造快樂成長的家園，為教師鑄就陽光幸福的人生”為辦學(xué)理念，以“以德立校、以師興校、質(zhì)量強校、創(chuàng)新活?！睘檗k學(xué)思路，以“育全面發(fā)展的人才，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)目標(biāo)，大力實施素質(zhì)教育，努力做到“教育為社會服務(wù)、學(xué)校為人民服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)”，譜寫出“辦好教育為人民”的新篇章?！ W(xué)校占地面積9358平米，建筑面積5849平米，主建筑四棟：教學(xué)樓、辦公實驗樓、宿舍樓、食堂餐廳?，F(xiàn)有１2個教學(xué)班，在校學(xué)生558人，寄宿生249人，教職工44人，專任教師學(xué)歷合格率100％。服務(wù)范圍轄9個行政村和一個居委會共2萬余人，生源覆蓋面積60多平方公里?！ 〗鼛啄陙?，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局為促進教育均衡發(fā)展，共投入近三百萬元加大硬件建設(shè)，先后新建了辦公實驗樓、食堂餐廳，改造了維修了教學(xué)樓、宿舍樓和塑膠跑道運動場，辦學(xué)條件日新月異，極大改善。校園布局小巧玲瓏，主體建筑色彩亮麗，實現(xiàn)了因特網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)“班班通”，配有一類標(biāo)準(zhǔn)實驗室、計算機教室、電子備課室等功能齊全的教學(xué)設(shè)備?！ ≡诟纳妻k學(xué)條件同時，學(xué)校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加大內(nèi)部管理力度，按照“規(guī)范+特色”的思路，創(chuàng)新管理辦法，努力提高辦學(xué)效益，辦人民滿意的教育。一是牢固樹立“以德為首”的思想，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，定期開展德育主題教育和專題教育活動，讓學(xué)生成人成才。二是牢固樹立“質(zhì)量核心”的思想，大力推進素質(zhì)教育，努力提升課堂效益，面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀。三是牢固樹立“以人為本”的思想，加強校本研訓(xùn)工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展；四是牢固樹立“安全第一”的思想，配齊安全設(shè)備，強化安全教育，健全應(yīng)急機制，實化應(yīng)急演練。五是加強寄宿生管理，不斷探索寄宿保育制學(xué)校的辦學(xué)模式和育人功能，構(gòu)建了符合本校實際的寄宿保育制學(xué)?！俺?、住、行、玩”四位一體的管理體系。全國人大科教文衛(wèi)委員會副主任王佐書,湖北省委政研室副主任孫西克,《人民教育》編輯社主任任小艾等領(lǐng)導(dǎo)先后來我校對寄宿保育制辦學(xué)進行了調(diào)研，他們均對分鄉(xiāng)小學(xué)的寄宿保育制辦學(xué)模式給予了高度的評價?！ ≡谌熒墓餐ο?，近幾年學(xué)校先后獲得“宜昌市保育寄宿制配套建設(shè)示范學(xué)校”、“宜昌市學(xué)雷鋒先進集體”、“夷陵區(qū)文明單位”、“夷陵區(qū)辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ耙牧陞^(qū)寄宿制先進學(xué)?！?、“夷陵區(qū)安全文明校園”等榮譽稱號?！ ‰S著教育改革的不斷深入，我們堅信，學(xué)校發(fā)展將會迎來新的機遇。在今后的工作里，我們將在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，以鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)分鄉(xiāng)小學(xué)新的輝煌！
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