特沙小學(xué)坐落在大鰲鎮(zhèn)的中心地帶。位于東升村東風(fēng)村東衛(wèi)村三條村的交界處,這三條村的學(xué)生占大多數(shù)。學(xué)校始建于1929年,現(xiàn)占地9534平方米。學(xué)校現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1200多名,教師職員工61人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。:學(xué)校歷經(jīng)近80年的發(fā)展歷程,幾代人風(fēng)雨兼程,磨練中塑造了特沙教師不畏艱難、開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息的品格和學(xué)校良好的辦學(xué)聲譽(yù)。一直以來,學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針;本著以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ),以教育科研為先導(dǎo),以發(fā)展特長(zhǎng)為主線,以活動(dòng)育人為手段,大力推行素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀思想品質(zhì)和優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
韶關(guān)市湞江區(qū)蓮花小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市湞江區(qū)西聯(lián)鎮(zhèn)廣東省韶關(guān)市湞江區(qū)蓮花村委會(huì)。韶關(guān)市湞江區(qū)蓮花小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn),校友遍布全國(guó)各地、世界各洲,他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來,韶關(guān)市湞江區(qū)蓮花小學(xué)銳意進(jìn)取,深化改革,立足于本校實(shí)際,在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神,在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域,圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌,取得了顯著的育人效益。韶關(guān)市湞江區(qū)蓮花小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典,以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn),為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我?,F(xiàn)有教學(xué)班8個(gè),教職工16人,在校學(xué)生321名。學(xué)校位于番禺區(qū)大崗鎮(zhèn)的西南端新聯(lián)一村,與中山市僅一江之遙,占地面積3000平方米,建筑面積780平方米。學(xué)校于1998年由村委投資18多萬元進(jìn)行改建工程,把350平方的瓦頂改建為平臺(tái)結(jié)構(gòu),還把外墻及地面重新鋪貼。從外觀看,我校是一個(gè)“綠色掩校宿,清水伴校園”的教學(xué)場(chǎng)所。
佛山市第二十六小學(xué)是設(shè)在舊城區(qū)的一所老校,前身文秀小學(xué),盡管校舍占地面積1239平方米。但校園環(huán)境清靜,空氣清新,綠樹成蔭,教學(xué)設(shè)施基本齊全,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。 ??學(xué)?,F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,學(xué)生581人,教師27人,高級(jí)教師10人,一級(jí)教師17人,其中大專學(xué)歷占56%。學(xué)校有美術(shù)、音樂、電腦、體育、多媒體等各類專用室七間。 學(xué)校辦學(xué)宗旨:嚴(yán)、勤、實(shí)、進(jìn)。 ??在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下,依法治校、依法治教、依法治德,建立了多項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校多年來堅(jiān)持教育改革,致力培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的發(fā)展,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)健身,培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。 ??為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校加大科研的力度,開展了多媒體的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。教師不斷更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),注重學(xué)法的指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用。目前,一支朝氣蓬勃,不斷探索、拼搏進(jìn)取,既教書又育人的教師隊(duì)伍正在逐步形成。 面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),全校教師更緊密團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良傳統(tǒng),共創(chuàng)美好的明天。
東坑鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于東莞市東坑鎮(zhèn)東興西路角社路段,占地面積24664平方米,建筑面積約5700平方米,是一所按高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的現(xiàn)代化小學(xué)。
學(xué)校有34年的辦學(xué)歷史和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),有良好的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),是一所前進(jìn)中的學(xué)校;校園綠樹成蔭,綠草如茵,環(huán)境幽雅;學(xué)?,F(xiàn)擁有:覆蓋全校的多媒體計(jì)算機(jī)校園網(wǎng),主控室,閉路電視系統(tǒng),廣播系統(tǒng),各個(gè)課室均配備了實(shí)物投影儀,有電子課件制作室、電腦室、語音室、美術(shù)室、音樂室、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書室、財(cái)務(wù)室、心理健康咨詢室、少先隊(duì)隊(duì)部室、體育器室各一間,還有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、風(fēng)雨體育棚等,給學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、素質(zhì)的提高提供更廣大的空間。學(xué)校在“以人為本,開發(fā)潛能,注重發(fā)展,適應(yīng)未來”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,立足區(qū)一級(jí)小學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ),著眼未來,努力創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,給每一個(gè)學(xué)生真誠(chéng)的愛,讓每一個(gè)學(xué)生愉快的學(xué),幫助每一個(gè)學(xué)生獲得成功,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)多元的環(huán)境,讓學(xué)校成為學(xué)生鍛煉才干的樂園。
基背小學(xué)座落于廣東省江門市新會(huì)區(qū)雙水鎮(zhèn)基背村蘇屋圍。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,校園美綠化大方得體,在鎮(zhèn)的歷次“四化”評(píng)比中均獲獎(jiǎng)。
海珠區(qū)同福東二小是一所具有五十多年歷史的學(xué)校,曾多次易名。于1983年9月1日同福東路第二小學(xué)正式成立。我前身是一所規(guī)模極小的學(xué)校,校舍全是平房,1951年8月區(qū)教育部門接管后,政府、教育部門不斷投資、改建和擴(kuò)建校舍。現(xiàn)在學(xué)校占地面積為2033平方米,其中校舍建筑面積為1533平方米,教學(xué)及輔助用房面積為1344平方米。有14個(gè)教學(xué)班,教職工人數(shù)為35人,學(xué)生人數(shù)為550人。在區(qū)教育部門的大力支持和通過多方面籌集資金,學(xué)校購(gòu)置了一批新的設(shè)備,不斷改善辦學(xué)條件,學(xué)校的面目得以煥然一新,學(xué)校設(shè)有寬廣明亮的圖書室、電腦室、電教市、自然室和多功能的會(huì)議室等教學(xué)用室。1991年得到了區(qū)教育局的大力支持,投資巨款把北樓從三層加建兩層,增加了5個(gè)課室,學(xué)校從27個(gè)教學(xué)用室增至到32個(gè),從14個(gè)班升到20個(gè)班。2000年又得到區(qū)教育部門的支持出資6萬多元把操場(chǎng)鋪上水磨石,北樓走廊又鋪上防滑磚,即美化了校容又改善了辦學(xué)條件。同東二小擁有團(tuán)結(jié)協(xié)助積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍,建立了良好的校風(fēng)和班風(fēng),師生團(tuán)結(jié)一致、積極向上。該校的電化教學(xué)在區(qū)學(xué)校首屈一指,在近幾年的辦學(xué)水平評(píng)估中,連續(xù)獲得一、二等獎(jiǎng),許多方面都得到上級(jí)教育部門的好評(píng)。
中山市南朗鎮(zhèn)下沙小學(xué)位于南朗鎮(zhèn)翠亨村,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,教學(xué)理念先進(jìn),管理制度健全,師資優(yōu)良。 下沙小學(xué)塑造出有自身特色的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。校風(fēng)為“啟智育人,育一流人才,志存高遠(yuǎn),胸懷世界”;學(xué)風(fēng)為“學(xué)而虛懷,思而能靜”;教風(fēng)為“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)愛學(xué)生,學(xué)了孩子的一切。各班教室布置得井井有條,班級(jí)氛圍濃厚,展現(xiàn)了特有的校園文化面貌。
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