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深圳市羅湖區(qū)泰寧小學(xué)
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深圳市泰寧小學(xué)創(chuàng)辦于一九九九年九月，是深圳市委、市政府為解決六歲兒童入學(xué)、為市民辦十件實事而興建的一所新學(xué)校。學(xué)校位于深圳市羅湖區(qū)太寧路，周邊是泰寧花園、百仕達花園等高尚住宅小區(qū)，占地面積6578.3平方米，開辦之初有9個教學(xué)班，學(xué)生326人，教職工29人。學(xué)校開辦以來，在各級政府，特別是羅湖區(qū)政府、羅湖區(qū)教育局黨委的關(guān)心、支持下，校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)備不斷改善，規(guī)模的不斷擴大，目前已擴至23個教學(xué)班的規(guī)模，在校學(xué)生1034人，教職工60人，學(xué)校教育質(zhì)量和社會聲譽日益提升，贏得了家長的信賴！ 學(xué)校全體教職工在首任校長陳穗華同志的帶領(lǐng)下，發(fā)揚“開荒?！本?，克服種種困難，使學(xué)校各項工作得到長足發(fā)展，在短短的三年里就順利地通過了區(qū)一級學(xué)校的評估，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，2003年更是榮獲“辦學(xué)效益獎”，為學(xué)校的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)！ 現(xiàn)任校長黃黎明，男，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，中共黨員。1990年于深圳師專中文系畢業(yè)，為該屆優(yōu)秀畢業(yè)生，1995年于中央黨校函授學(xué)院黨政管理本科畢業(yè)，2003年于華南師范大學(xué)教育管理本科畢業(yè)，2003年10月競爭上崗后任本校校長、支部書記。該同志一直堅持站在教學(xué)第一線，深入研究教育教學(xué)理論，指導(dǎo)教育教學(xué)研究與實踐工作，曾主持開展中央教科所“學(xué)法指導(dǎo)”、“個性化作文”等研究課題實驗工作，成效突出，多次被中央教科所評為“先進實驗單位”。在教育教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，突出學(xué)生學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成，受到好評。注重培養(yǎng)青年教師，充分挖掘、發(fā)揮青年教師其潛能，曾經(jīng)指導(dǎo)青年教師參加市、區(qū)教學(xué)競賽多次獲得一等獎的優(yōu)秀成績。其本人也多次榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進教育工作者、優(yōu)秀黨員等稱號?！ W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搭配合理，團結(jié)一致，富有戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)了革命化、專業(yè)化、知識化、年輕化的組建目標。何宋祥、扈樂樂兩位副校長均為在羅湖區(qū)副校長競爭上崗中脫穎而出的優(yōu)秀分子，專業(yè)知識扎實，創(chuàng)新意識強，是學(xué)科教學(xué)的佼佼者，是教育教學(xué)管理與研究能手，在市、區(qū)中具有一定的影響力。中層干部服務(wù)意識強，團結(jié)協(xié)作，思想活躍，作風(fēng)扎實，工作高效，成績突出，群眾威信高。教師隊伍素質(zhì)好，工作主動、踏實，自覺樹立“以德立教、為人師表、敬業(yè)愛崗、無私奉獻”的特區(qū)人民教師形象，努力為培養(yǎng)身體健壯、心理健康、人格健全的新一代特區(qū)好兒童而無私奉獻，得到家長與社會的贊揚！ 目前，學(xué)校正以“做光榮的人民教師，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨，積極響應(yīng)“羅湖教育創(chuàng)新年”的號召，扎實貫徹“堅持以人為本，努力為每個人的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，沿著“樹立高尚師德，做健康泰寧人；培養(yǎng)高超師能，走可持續(xù)發(fā)展之路”的路子，把尊重人、關(guān)心人、理解人、發(fā)展人作為學(xué)校工作的最高目標，努力向“環(huán)境是寬松和諧的，態(tài)度是積極進取的，工作是有序高效的，人情是濃厚和睦的，發(fā)展是可持續(xù)的”這樣一個奮斗目標邁進。為此，全體教職工牢固樹立為人民服務(wù)思想,牢固樹立素質(zhì)教育觀念,積極進取，勇于開拓，深化“課程改革”，突出轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的研究與實踐，著重引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會共同生活”，同時注重鍛煉與提升自身素質(zhì)，爭取最終達到師生共同的“自我實現(xiàn)”，齊心協(xié)力為構(gòu)建一個適應(yīng)時代發(fā)展的、滿足師生可持續(xù)發(fā)展要求的學(xué)習(xí)型校園而努力奮斗！
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深圳市羅湖區(qū)華麗小學(xué)
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深圳市華麗創(chuàng)辦于1999年9月1日，目前是羅湖區(qū)最年輕的一所。學(xué)校坐落于深圳市羅湖區(qū)草埔村旁邊二線外（現(xiàn)在已開了關(guān)口）的半山腰，現(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)生1278人，教師66人，職工5人。學(xué)校整體發(fā)展迅速，開局良好。學(xué)校以"為學(xué)生成長引路，為學(xué)生成才鋪路"為辦學(xué)理念，堅決貫徹"尊重成就教育"的辦學(xué)思想，創(chuàng)造"常說賞識似陽光，照到哪里哪里亮"、"對學(xué)生高看一眼，對教育厚愛三分"的育人氛圍。2003年學(xué)校建立了校園網(wǎng)，與中央電教館實驗基地--羅湖區(qū)教育信息網(wǎng)聯(lián)通。全校24個班都安裝了電教平臺，配備液晶投影。教師辦公室都裝配了計算機，校園里的每臺計算機可以通過校園網(wǎng)實現(xiàn)資源共享。
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深圳市羅湖區(qū)梧桐小學(xué)
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深圳市梧桐小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的梧桐山下、東湖之濱，她創(chuàng)辦于1932年，占地8128平方米，建筑面積6750平方米，現(xiàn)有十個教學(xué)班，學(xué)生350多人，教職工28名，是深圳市羅湖區(qū)歷史最悠久、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué)之一，是國家級健康促進學(xué)校、深圳市綠色學(xué)校和羅湖區(qū)一級學(xué)校。在梧桐小學(xué)七十五年的發(fā)展歷程中，得到了各級政府的親切關(guān)懷和山村人民的大力支持，特別在特區(qū)改革開放以來，深圳市委、市政府“同富裕同發(fā)展”的春風(fēng)吹進梧桐山村，在羅湖區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過歷屆梧桐師生和梧桐山村股份公司、社區(qū)工作站領(lǐng)導(dǎo)、廣大社區(qū)群眾一道艱苦卓越的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，正朝著規(guī)范化、標準化、現(xiàn)代化快速發(fā)展，現(xiàn)擁有標準化電腦室、語音室、圖書室等教育功能室，所有課室配備現(xiàn)代化多媒體教學(xué)平臺。學(xué)校堅持“為學(xué)生的終身幸福奠基”的辦學(xué)理念，以養(yǎng)成教育為抓手，以“志存高遠，腳踏實地”為訓(xùn)誡，教育和鼓勵學(xué)生從小事做起，立志“今天掃梧桐，明日治天下”，爭做八種人——“有志人、誠信人、勤勞人、健康人、文明人、現(xiàn)代人、中國人、幸福人”。走進今天的梧桐小學(xué)，校園整潔優(yōu)美，校風(fēng)淳樸溫厚，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生文明有禮，社區(qū)關(guān)系和諧，是一所受學(xué)生、群眾歡迎的校園、花園和溫暖的家園。
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深圳市羅湖區(qū)大望小學(xué)
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“在風(fēng)景秀麗的梧桐山下，在碧波蕩漾的東湖之濱，紅墻綠樹百花齊放，窗明幾凈書聲朗朗……”這首抒情動聽的校歌向大家展現(xiàn)出我們美麗的大望小學(xué)。 大望小學(xué)創(chuàng)辦于1988年，地勢開闊，空氣清新，校門高聳，校園優(yōu)美，占地面積13500平方米。創(chuàng)辦初期，只有6個教學(xué)班，學(xué)生不足200人?，F(xiàn)有17個教學(xué)班，學(xué)生896人，教職工50人?！ ?nbsp; 學(xué)校擁有一支青年高素質(zhì)的教師隊伍。本校教師平均年齡 29 歲，專任教師中有大學(xué)本科學(xué)歷16人；大學(xué)?？茖W(xué)歷26人，全校有小學(xué)高級教師10人，一級教師28人。一批年青教師承擔(dān)著學(xué)校的教育、教學(xué)、教研的重任，成為學(xué)校的教學(xué)骨干力量?！ ?nbsp; 學(xué)校積極推進教育教學(xué)改革，大膽開展教學(xué)試驗，加強管理，引入競爭激勵機制。教師克服本校生源的困難、辛勤耕耘，提高教學(xué)質(zhì)量取得了顯著成效。近年來，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，有些班科的成績進入?yún)^(qū)的前列。參加市、區(qū)的各類競賽，學(xué)校集體獲獎15次；教師獲獎17次；學(xué)生獲獎57次。這些成績的取得，為學(xué)校上等級打下堅實的基礎(chǔ)，得到上級部門的贊許。學(xué)校全體教職工工作認真負責(zé)，嚴格管教學(xué)生，使學(xué)生健康成長，特別是對學(xué)生的思想教育抓得緊、抓得細，因為只有懂得做個誠實的學(xué)生，才會努力學(xué)習(xí)文化知識。由于思想教育落實，大望學(xué)校沒有偷竊、勒索的團伙，學(xué)生講團結(jié)、講文明禮貌，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教育質(zhì)量不斷提高,所取得的這些成績，都是學(xué)校、家長、政府、大望村委共同努力的結(jié)果?！ ?nbsp; 為了全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力，學(xué)校積極開展豐富多彩的第二課堂活動才完善校園文化設(shè)施，豐富了校園生活。現(xiàn)在全校已形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！ ?nbsp; 但是，學(xué)校的硬件設(shè)施還不夠完善，課室不夠，各項功能室及設(shè)備缺口大。在羅湖區(qū)區(qū)政、區(qū)教育局，及大望實業(yè)公司的大力支持下，投資900萬的綜合樓建成后，我校將具備辦24個班的規(guī)模，能基本滿足大望社會學(xué)生入學(xué)的要求。我們相信，在區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下，大望小學(xué)一定會以它嶄新的面貌為羅湖教育事業(yè)爭出一份新的光彩。
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深圳市羅湖區(qū)草埔小學(xué)
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深圳市草埔小學(xué)建于1935年，是深圳市建校歷史悠久的學(xué)校之一。學(xué)校占地面積5806㎡，建筑面積7700㎡，現(xiàn)有教學(xué)班23個，學(xué)生1141人，教職工63人，是羅湖區(qū)中等規(guī)模公辦學(xué)校。 多年來，我校秉承“學(xué)會欣賞，追求崇高”的校訓(xùn)， 形成了“文明、勤奮、樂群、創(chuàng)新”的校風(fēng)，教師“敬業(yè)、求實、守法、高效”，學(xué)生“樂學(xué)、精思、守紀、向上”。近年來，我校乘著教育均衡發(fā)展的強勁東風(fēng)，邁上了跨越式發(fā)展的軌道。學(xué)校倡導(dǎo)“以生為本，有教無類；整體成長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，重視學(xué)生的多元化發(fā)展，積極構(gòu)建“平安校園、文明校園、健康校園、和諧校園、書香校園”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，譜寫了一曲曲動人的發(fā)展樂章，取得了顯著的辦學(xué)效益。 學(xué)校先后被評為國家級“學(xué)習(xí)型學(xué)校”、“健康促進學(xué)?！?、市“辦學(xué)效益好學(xué)?！薄⑹小熬G色學(xué)?！?、市“安全文明單位”，市“均衡教育達標單位”，市“規(guī)范化學(xué)?！?，廣東省知識產(chǎn)權(quán)教育試點學(xué)校，多次被評為區(qū)教育系統(tǒng)先進單位。樹立了良好的口碑，社會美譽度不斷提高。 乘風(fēng)破浪會有時，草埔人正躊躇滿志，決心用五年的時間把學(xué)校建成具有教育精品和鮮明辦學(xué)個性，師資質(zhì)量優(yōu)良，教育質(zhì)量上乘，文化底蘊豐富的，在區(qū)內(nèi)有一定影響的優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化學(xué)校。
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深圳市羅湖區(qū)錦田小學(xué)
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深圳市錦田小學(xué)，位于深圳市羅湖區(qū)貝麗南路七號，東臨萬佳百貨商業(yè)城，南接文錦廣場，西連嘉多利花園，北靠深圳中學(xué)初中部，始建于1993年7月，前身為“深圳市錦田中學(xué)”，1997年9月改制為“深圳市錦田小學(xué)”。學(xué)校占地13057.7 平方米，建筑面積13810 平方米，綠化覆蓋率達86％?，F(xiàn)有30個教學(xué)班，在校學(xué)生1562人，在職在編教職員工81人。男教工16人，女教工65人；中共黨員30人；中學(xué)高級稱職3人，小學(xué)高級職稱59人；研究生學(xué)歷4人，本科學(xué)歷50人，大專學(xué)歷23人，大專以上學(xué)歷教師占教工總數(shù)的97.5%，專任教師學(xué)歷達標率100%。學(xué)校現(xiàn)有特級教師1人，國家級培訓(xùn)的骨干教師2人，省級教壇新星1人，市級學(xué)科帶頭人1人，市級中青年骨干教師1人，區(qū)級學(xué)科帶頭人2人，區(qū)中青年骨干教師6人，校級學(xué)科帶頭人7人。學(xué)校教師以中青年教師為主，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。 錦田小學(xué)自改制以來，先后經(jīng)歷了兩任校長的領(lǐng)導(dǎo)和管理。首任校長何伯安，率先在全市創(chuàng)建健康促進學(xué)校，建立了開辦學(xué)校來的教學(xué)基礎(chǔ)。現(xiàn)任校長郭文政，2002年8月來到錦田小學(xué)。郭文政校長是教育界一位有知名度的校長，他懂教育、善管理、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)務(wù)實，有清晰的辦學(xué)思想，有教高的教育理論水平，具有強烈的時代意識和改革創(chuàng)新的精神。他在全市率先提出“辦健康學(xué)校育健康新人”的辦學(xué)理念，學(xué)校以“辦健康學(xué)校，培養(yǎng)健康人”為宗旨，將創(chuàng)新教育與健康育人有機結(jié)合，辦學(xué)理念先進，目標明確，致力于特色學(xué)校的建設(shè)，致力于素質(zhì)教育探索與實踐，已初步形成自己的特色。學(xué)校堅持科學(xué)民主管理，以德治校，教風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，改制六年來成績斐然?！ ?nbsp; 2002年，郭文政校長來到錦田，就著手等級學(xué)校的創(chuàng)建工作，當(dāng)年12月以高分通過區(qū)一級學(xué)校評估，2003年通過市一級學(xué)校評估，2004年通過省一級學(xué)校評估；三年三大步，在全區(qū)同行業(yè)中少有。同時，2003年在全市首個獲得中國/世界衛(wèi)生組織頒發(fā)的“健康促進學(xué)校銅獎”，2004年獲得中國/世界衛(wèi)生組織頒發(fā)的“健康促進學(xué)校銀獎”，獲得深圳市“綠色學(xué)?！狈Q號，2006年在全市乃至全省首個獲得中國/世界衛(wèi)生組織頒發(fā)的“健康促進學(xué)校金獎”；學(xué)校先后被評為市無煙學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、區(qū)先進單位、先進黨支部、先進紅旗大隊部、先進工會、健康教育先進單位；語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、信息、體育音樂、美術(shù)八大科組都獲區(qū)“先進科組”稱號，語、數(shù)、英三個科組獲市“巾幗文明示范崗”稱號等。近5年，學(xué)校因辦學(xué)業(yè)績突出先后兩次獲得市區(qū)辦學(xué)效益獎。 目前，錦田小學(xué)正以黨的“十七”大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀；以創(chuàng)建全國區(qū)域性特色教育示范區(qū)為目標，進一步凸顯健康育人優(yōu)勢；以人事制度改革為動力，優(yōu)化人力資源，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，激活教育資源，重視培養(yǎng)一支年輕骨干教師隊伍，不斷提高教育教學(xué)效率；以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面落實課堂教學(xué)改革，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量；以文化建設(shè)為重點，進一步推進書香校園，科研校園，不斷豐富學(xué)校精神文化；以責(zé)任意識為保障，強化教學(xué)常規(guī)管理，確保健康和諧發(fā)展。朝著健康、和諧、人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校大踏步前進。
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深圳市羅湖區(qū)東曉小學(xué)
公立省重點
深圳市東曉小學(xué)創(chuàng)辦于1993年9月，地處羅湖區(qū)布心村，占地11482.5㎡，建筑面積9494㎡?，F(xiàn)有教學(xué)班33個，學(xué)生1804人，其中戶籍學(xué)生38.9%。有教職工99人，其中有市學(xué)科帶頭人1名、區(qū)中青年骨干教師3名、區(qū)百佳班主任5名。學(xué)校目前已發(fā)展成為省一級學(xué)校、省綠色學(xué)校、全國養(yǎng)成教育實驗學(xué)校、深圳市書香校園。 樹立“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校”思想，走教師專業(yè)發(fā)展之路。提升辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校持續(xù)、健康發(fā)展的唯一選擇，其關(guān)鍵在教師。學(xué)校重在投入和創(chuàng)設(shè)平臺，引領(lǐng)和激勵教師和諧健康發(fā)展，積極探索學(xué)科規(guī)劃發(fā)展和教師自主發(fā)展的新路子?！ ≡谔剿鬟^程中我們不斷總結(jié)、不斷思考，以進一步完善和提煉學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。2009年11月，在全面回顧總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，確立了學(xué)校新的發(fā)展目標，即：打造“陽光教育”品牌，做“溫暖人心的教育”。今后若干時間，學(xué)校工作將圍繞“陽光教育”目標，以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)“心情好、習(xí)慣好、成績好”的陽光少年，做溫暖人心的教育，打造“陽光教育”品牌，把東曉小學(xué)辦成深圳市乃至廣東省名校。
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深圳市羅湖區(qū)布心小學(xué)
公立普通
深圳市布心小學(xué)創(chuàng)建于1988年2月，是廣東省一級學(xué)校、全國“中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新實踐”示范學(xué)校、中央電教館課題實驗學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀實驗學(xué)校、深圳市辦學(xué)效益先進學(xué)校。學(xué)校占地11400平方米，建筑面積8945平方米。學(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)2000多人。在編教職工110人，本科以上學(xué)歷達50%以上，擁有特級教師、中學(xué)高級教師和一大批小學(xué)高級教師?！ W(xué)校樹立“享受教育，夯實健康人生基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念和“厚德敏行”校訓(xùn)，確定“營造高尚文化校園，創(chuàng)建創(chuàng)新型優(yōu)質(zhì)學(xué)?！鞭k學(xué)目標。學(xué)校建立教育創(chuàng)新、教學(xué)指導(dǎo)、信息科研、后勤服務(wù)和安全管理五大中心，樹立領(lǐng)先文化意識，注重特色教育，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源，實施信息化、民主化和科學(xué)化管理。走進這里，處處洋溢濃厚的校園文化氛圍：寬闊別致的運動場、生機勃勃的“厚德廣場”、書聲瑯瑯的“敏行園”、異彩紛呈的“書畫走廊” 和合作愉悅的師生面貌，恰似一道靚麗的文化風(fēng)景線。 近年來，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)效益十分顯著，辦學(xué)品位大力提升，辦學(xué)特色全面凸現(xiàn)，教育質(zhì)量連年上升，取得了一大批國際、國內(nèi)有突出影響的成果。參加各級各類競賽獲獎達1885項，其中區(qū)級864項，市級636項，省級、國家級259項，國際性比賽獲獎26項。學(xué)校多次在省市區(qū)和全國有關(guān)交流會上介紹典型經(jīng)驗；多次受到國家和省市區(qū)各類表彰，被評為國家級“健康促進學(xué)?！?nbsp;、“全國中小學(xué)信息技術(shù)與實踐”先進單位、示范學(xué)校，深圳市“教育系統(tǒng)先進單位”、深圳市“藝術(shù)教育先進單位”、深圳市“安全文明標兵學(xué)校”、深圳市“綠色學(xué)?！?、 廣東省“巾幗文明示范崗”、深圳市“教育信息化建設(shè)與應(yīng)用先進單位”、深圳市“中小學(xué)辦學(xué)效益獎”等。學(xué)校多次接待國內(nèi)外教育考察團，《中國教育報》、《中小學(xué)管理》、《廣東教育》、《深圳特區(qū)報》等媒體先后報道了布心小學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗與教育特色?！ ∪缃竦牟夹男W(xué)面貌煥然一新，已經(jīng)形成了全面育人、全員育人的高尚文化教育新格局，一個植根于特區(qū)沃土的文化校園和優(yōu)質(zhì)學(xué)校展現(xiàn)出勃勃生機和持久活力。
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深圳市羅湖區(qū)水庫小學(xué)
公立省重點
【悠久的歷史】學(xué)校歷史悠久，文化積淀深厚。創(chuàng)建于1920年，原名黎圍小學(xué)，后改名通福小學(xué)，1958年因深圳水庫的建設(shè)搬遷至現(xiàn)校址，改名水庫小學(xué)，1986年由政府投資改建成現(xiàn)代化學(xué)校。1994年評為羅湖區(qū)一級學(xué)校，1995年評為深圳市一級學(xué)校，1997年評為廣東省一級學(xué)校，并在2004年11月以高分順利通過省一級學(xué)校的復(fù)評。 【完善的設(shè)施】學(xué)?，F(xiàn)占地面積12000多平方米，建筑面積9700多平方米。園林式的校園，綠樹成蔭，鮮花盛開;壁畫、雕塑、櫥窗等點綴著濃郁的文化氣息;各項體育運動設(shè)施齊全;有完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及先進的多媒體教學(xué)設(shè)備。 【優(yōu)良的師資】學(xué)校重視抓好校本培訓(xùn)和名師工程的建設(shè)，以“師德高尚，業(yè)務(wù)精良”為目標促進教師專業(yè)化發(fā)展?，F(xiàn)有80多名教職工，其中有中學(xué)高級教師2人、小學(xué)高級教師60多人，全國、省、市優(yōu)秀教師和市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師30多人。師資隊伍優(yōu)良，教學(xué)水平高?！ 緝?yōu)異的質(zhì)量】學(xué)校以質(zhì)量為生命，狠抓教育教學(xué)過程的管理，著力提高質(zhì)量，在每年教研中心組織的調(diào)研考試和重點中學(xué)的招生考試中成績優(yōu)異。學(xué)校十分重視學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生的體藝特長突出，我校學(xué)生以“全面＋特長”的良好素質(zhì)，深受各中學(xué)的歡迎。 【鮮明的特色】學(xué)校堅持開拓創(chuàng)新的發(fā)展策略，努力打好“平安牌”、“優(yōu)質(zhì)牌”、“特色牌”、“效益牌”。多年來，學(xué)校積極探索發(fā)展特色的新路子，全面實施以環(huán)保教育為突破口、以可持續(xù)發(fā)展為核心的“科學(xué)”和“人文”相融合的“綠色教育”，促進學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色。在全面實施科研興校戰(zhàn)略中，“現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)”、“雙語教學(xué)”、藝術(shù)教育和“體驗式德育”四大亮點享譽全市、全省?！ 矩S碩的成果】學(xué)校先后被評為“全國雛鷹大隊”、“全國小公民道德建設(shè)先進單位”、“全國新課程師資培訓(xùn)先進單位”、 “廣東省綠色學(xué)校”、“深圳市教育先進單位”、 “深圳市文明學(xué)校”、“深圳市國民體質(zhì)測定先進單位”等，2003年、2006年兩度獲深圳市辦學(xué)效益獎。 【美好的未來】近九十年的辦學(xué)歷程沉淀了豐厚的底蘊，新校舍的擴建將為學(xué)校帶來發(fā)展的新機遇，到2009年，水庫小學(xué)占地面積為21600多平方米，建筑面積將達到15000多平方米，辦學(xué)規(guī)模計劃為48個教學(xué)班。學(xué)校將繼續(xù)以“自強不息、精益求精”的校訓(xùn)自勉，堅持“最充分發(fā)展學(xué)生，最好地服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，把學(xué)校做大做強，辦成一所高水平、高質(zhì)量、高效益的精品學(xué)校。
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深圳市福田區(qū)泰然小學(xué)
公立普通
深圳福田泰然小學(xué)坐落在美麗的紅樹林畔，按照省一級標準建造，占地面積10000多平方米，有20個教學(xué)班，18間專業(yè)琴房，同時有音樂、舞蹈、練功房4間，有容納200多人的多功能廳，還有電腦室、美術(shù)室等功能教室。學(xué)校配置齊全，運動場地、生活設(shè)施都齊全，是一所功能齊全，設(shè)備先進完善的現(xiàn)代化學(xué)校。自辦學(xué)以來，在福田區(qū)教育主管部門的支持和指導(dǎo)下，學(xué)校本著對學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展的宗旨，擬定了“開心學(xué)習(xí)，健康成長”的辦學(xué)理念，以“英語教學(xué)為龍頭，以基礎(chǔ)教育為目標，以藝術(shù)培養(yǎng)為特色”，為辦學(xué)的特色，實行“心靈式教育”的模式，以“一切為了孩子健康成長，一切為了孩子持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以學(xué)生“是否喜歡學(xué)校生活，學(xué)生是否喜歡老師”，為核驗各項工作的標準，積極增長學(xué)生的全面發(fā)展，彰顯學(xué)生個性特長，營造陽光健康，自主的校風(fēng)校貌，努力創(chuàng)建獨樹一幟的具有國際文化氛圍的國有民辦品牌學(xué)校，培養(yǎng)國際化未來精英階層的人才。
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