-
深圳市清秀小學
公立普通
清秀小學創(chuàng)辦于2003年9月，是一所經羅湖區(qū)教育局審批，為解決來深務工人員子女入學難問題的經濟型民辦學校。學校位于深圳市羅湖區(qū)清水河商業(yè)街，它東鄰布吉海關，南傍幽靜的洪湖公園，西靠清水河物流工業(yè)園區(qū)，北接龍園山莊，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。創(chuàng)辦六年來，學校始終堅持正確的辦學方向，努力貫徹黨的教育方針，積極創(chuàng)造條件，穩(wěn)步推進素質教育，并提出了“民主治校、科研興校、質量強校”的辦學理念，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的辦學宗旨，求實創(chuàng)新、開拓進取，追求“攜手共創(chuàng)和諧教育，讓孩子在晴朗的天空下健康成長”和“自信、自律、自學、自勵、自重”的育人目標。學?，F(xiàn)有14個教學班，學生700余人，教職工25人。學校在教育主管部門、校董事會的正確領導和支大力持下，在校內各機構部門的通力協(xié)作下，在全體教職員工的積極配合和努力下，有聲有色地開展各項工作，學生思想道德意識強、行為習慣養(yǎng)成成效好，教育教學質量大步提升。學校的特色教育“學生交通安全教育”成績顯著，已成為我校的一大亮點。學校管理逐步規(guī)范、規(guī)模不斷擴大、辦學設施齊全。清秀小學先后被評為“羅湖區(qū)交通安全教育示范學?！?、“羅湖區(qū)安全管理達標單位”、“羅湖區(qū)清水河街道計劃生育達標單位”、“羅湖區(qū)年度檢查合格單位”、“羅湖區(qū)工會‘十有’達標單位”、“深圳市無煙學?！?、“羅湖區(qū)民辦規(guī)范化學?！钡裙鈽s稱號。
-
-
深圳市羅湖區(qū)百仕達小學
公立普通
深圳市百仕達小學地處羅湖區(qū)百仕達花園內，是一所為造福子孫后代、培養(yǎng)全球有用之才后備生而創(chuàng)辦的具有外語特色的國有民辦學校。學校于1999年秋創(chuàng)辦，現(xiàn)已擁有規(guī)范的教學大樓、配套的教學設施、精通學校管理的校長和一支兢兢業(yè)業(yè)的專業(yè)化師資隊伍。在校監(jiān)張來平女士的領導下，學校正成功地實施著促使每個學生充分而又優(yōu)質發(fā)展的“小班化教育模式”，并形成了“動的德育”和英語教育特色，連年來教育教學質量不斷提高，穩(wěn)居羅湖區(qū)前列，受到社會和學生家長的一致好評。 學校的辦學宗旨是用“心”育人，為孩子創(chuàng)立一個美好的世界！即教孩子六年，要為他們負責六十年，奠定他們人生快樂的基礎。 學校采用“小班授課制”，每班學生控制在30人左右。教師辦公桌設在學生教室里，便于師生互動，便于情感交融，以有利于每個學生更多地得到教師的關愛，也有利于每個學生有更多的機會習得各類語言，并在互為傾聽中成長為具有國際意識的有教養(yǎng)的有競爭力的“紳士”和“淑女”。 學校為培養(yǎng)學生從小具有國際交往的意識和能力，每年與香港國際學校HKIS等名校舉行雙向交流活動。 “生命需要教育的培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)生命的事業(yè)”。自開辦以來，學校始終以“關愛生命、質量強校”為目標，著眼于開發(fā)人的潛能，著眼于教好每個學生，全面實施素質教育，不斷加大教育改革的力度，在真正意義上確立“百仕達教育”的品牌形象，從而為培養(yǎng)眾多品學兼優(yōu)、習慣良好、文化基礎扎實、興趣愛好廣泛、具有多種技能、外語水平高一層次的全球有用之才后備生而竭智盡力。 深圳百仕達小學必將成為有志于成為全球有用之才的青少年提供良好的成才條件。 [創(chuàng)辦歷程] 深圳市羅湖區(qū)百仕達小學創(chuàng)建于1999秋，位于羅湖區(qū)百仕達花園，是一所國有民辦學校，承辦者是深圳百仕達地產公司。2003年被評為羅湖區(qū)區(qū)級學校，2004年被評為深圳市市一級學校，2005年被評為廣東省一級學校。 [基本情況] 學校占地面積達10730㎡，建筑面積是4860㎡，學校共有24間教室，15間英語語音室，有寬敞明亮的圖書館、有高標準的多功能室，有標準的音樂教室、美術教室、計算機教室等專用教室。學校的綠化面積達到占地面積的60%，學校綠草茵茵，鳥語花香，給人非常舒適的感覺，目前學校一共擁有21個教學班，學生有610人，教職工有56人。 [設施建設] 學校于1999年9月正式開始辦學以來，不斷完善教學設備和設施，現(xiàn)除了擁有高標準的教室和其他功能室以外，學校給每個年級安裝多媒體設備，全校共有計算機55臺，擁有一流的健身體育設施，有200米的環(huán)形塑膠跑道，有2個籃球場，一個排球場，同時還借助百仕達總公司的勢力，共用百仕達花園的游泳池、教師健身房、網球場、等體育設備，學校校內建有2個室內操場。 [師資隊伍] 學校現(xiàn)有教職工56名，其中專任教師45人，教輔人員5人，工勤人員是6人?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。實施培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力為核心的素質教育的根本在于教師素質的提高。為了大力倡導提高教師隊伍的整體素質，為了優(yōu)化結構、建設一支全面推進素質教育的高質量的教師隊伍，我們提出了“學校應成為教師專業(yè)發(fā)展的搖籃”的設想，將教師的培訓與學校的發(fā)展緊密地結合起來，將教師的培訓與個人的專業(yè)發(fā)展緊密地結合起來，讓教師在自身的教育、教學過程中邊學習、邊實踐、邊提高，并將反思的策略運用于教師專業(yè)發(fā)展的過程中，促使教師在比較短暫的時間內，由“教師匠”向“反思型教師”轉變，從而為“以創(chuàng)新為核心的素質教育”、為“為孩子創(chuàng)立美好的世界”、為學校的進一步發(fā)展，提供可靠的師資保障。幾年來，學校投入近百萬資金用于校本師資培訓，邀請教育專家來校作報告，定期為教師提供最新教育教學信息，促使教師置身于全球教育發(fā)展的背景下，不斷更新教育教學觀念，不斷調整自己的教育教學行為；鼓勵每位教師置身于全球發(fā)展與學校發(fā)展的背景下，制定適合自己專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃；強化學科教研組的教研功能，在合作交互中實現(xiàn)每位教師的自我專業(yè)發(fā)展；鼓勵教師參與課題研究，在自身的教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)研究課題，在課題研究中實現(xiàn)自我專業(yè)發(fā)展。
-
深圳市南山區(qū)海灣小學
公立省重點
海灣小學是一所由深圳市南山區(qū)政府創(chuàng)辦的六年制全日制小學，位于我國改革開放的發(fā)源地——深圳蛇口，南臨美麗的蛇口灣，與一橋飛架的香港屯門倚水相望。學校創(chuàng)辦于1995年，占地面積10000多平方米，建筑面積8600多平方米，有70名教職工，24個教學班級，1000多名學生。教師學歷100%達標，教師年齡和專業(yè)結構優(yōu)化，以中青年教師為主體，中高級職稱占68.57%，國家級骨干教師1人，省級骨干教師3人，市級骨干教師1人，區(qū)課改掛牌教師1人。2004年被評為廣東省一級學校，2008年被評為南山區(qū)教育現(xiàn)代化示范學校。學校環(huán)境幽雅，書香濃郁，教育教學設施設備先進，信息化水平高，實現(xiàn)了教育教學與多媒體信息技術的全面整合。學校開辦14年，進入了南山區(qū)先進學校行列。在“和諧海灣，快樂校園“辦學理念的指引下，構建了以和順管理、和雅德育、和樂課堂、和美校園、和睦社區(qū)為支撐的“和諧教育“辦學模式，營造了以傳承國學經典、弘揚中西方優(yōu)秀文化的書香校園，在提高教學質效“課堂教學研究月”、教師專業(yè)成長校本培訓“學分制”、學生幸福成長“五個十好”工程、學生活動多樣化晨練、學生個性激勵評價等方面形成了鮮明特色，目前正在積極推進“學生個性特長紛呈”、“贏在家長”的辦學戰(zhàn)略。學校力爭讓優(yōu)秀文化盡早浸潤孩子們的心靈，為孩子們的終身發(fā)展增添厚實的文化積淀，為學生的幸福成長、個性的充分張揚提供肥沃的壤土。學校辦學質量得到穩(wěn)步提高，受到了媒體的廣泛關注和社會的普遍好評。學校先后被評為“深圳市教育先進單位”、“深圳市文明學校”、“深圳市繼續(xù)教育先進學校”、“深圳市園林式花園式單位”、“深圳市安全文明小區(qū)”、“深圳市綠色學校”、“深圳市辦學效益獎”、“南山區(qū)課程改革先進單位”。學校在德育創(chuàng)新和課程改革、教育信息化等方面的經驗在全國以及省、市、區(qū)推廣，曾獲得教育部領導的高度評價。“碧海滔滔連天逐，勇立潮頭唱大歌。”志存高遠的海灣人豪情滿懷地迎接著新一輪太陽的噴薄而出。
-
深圳市南山區(qū)海濱實驗小學
公立普通
海濱實驗小學創(chuàng)辦于1995年9月，原名海濱小學。老校區(qū)愉康部坐落在學府路，占地面積11207㎡，建筑面積7360㎡，學生986人。作為老校區(qū)，愉康部教育教學設施完善，功能齊全，現(xiàn)有24間教室，一個標準的200M運動場，2個專用多媒體教室，4個實驗室。新校區(qū)深圳灣部位于美麗的深圳灣畔，占地面積23400㎡，建筑面積11000㎡，學生549人。作為新校區(qū)，深圳灣部教育教學設施配置標準高，設施齊備，現(xiàn)有36間教室，一個標準的200M運動場，2個專用多媒體教室，4個實驗室。兩校區(qū)共有專任教師93人，特級教師1人，省級骨干教師及教學能手3人，研究生學歷7人（博士1人，碩士2人，研究生課程班4人），本科學歷75人；中學高級2人，小學高級49人，小學一級29人。 在十三年不平凡的辦學歷程中，海濱實驗小學以敢為人先的精神，與時俱進，不斷超越自我，實現(xiàn)了辦學史上多次成功的跨越，書寫了一個又一個教育改革與發(fā)展的奇跡?！ W校發(fā)展的第一階段（1996年9月—2007年2月）：“特色創(chuàng)建”階段。學校在辦學之初，就在深圳市率先提出了“以美啟真、與時俱進”的辦學主張，以藝術教育為突破口，來推動全面的素質教育，開展了一系列藝術教育改革與實踐，鑄造出了具有區(qū)域特色的藝術教育品牌，被國內外專家和學者譽為“海濱教育模式”。 學校發(fā)展的第二階段（2007年2月—至今）：“文化重建”階段。為推動學校的可持續(xù)發(fā)展，提升辦學綜合實力，豐富辦學內涵，真正實現(xiàn)“教育家辦學”，學校開始用文化的理念，來引領學校的發(fā)展，讓學校迅速進入了一個新的發(fā)展快車道。在隊伍建設上，學校著力構建學校組織文化，打造事業(yè)共同體，逐步形成了為全體教師認同和遵守的共同價值觀；在學生培養(yǎng)上，堅持文化育人，全面實施基于小學生心理發(fā)展檔案的個性化教育，用科學的手段促進學生的個性化成長，為學生的終身發(fā)展和人生幸福打下堅實的基礎。 先進的辦學理念，獨特的辦學模式，讓年輕的海濱實驗小學呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭。辦學至今，學校先后獲得“全國學校藝術教育工作先進單位”“深圳市文明示范單位”“深圳市教育系統(tǒng)先進單位”“深圳市綠色學?！薄吧钲谑衅鳂方虒W示范學校”“南山區(qū)德育創(chuàng)新學?！钡葮s譽稱號，并榮獲“深圳市辦學效益獎”。此外，還先后四次承辦市、區(qū)素質教育和特色教育現(xiàn)場會，接待過來自美國、加拿大、俄羅斯、香港、臺灣、北京、上海等國內國外近百所學校和藝術團體的參觀訪問，代表深圳參加香港回歸、亞洲少兒藝術節(jié)、聯(lián)合國少兒國際藝術節(jié)、國際花園城市頒獎晚會等各類大型文藝演出。
-
深圳市南山區(qū)赤灣小學
公立普通
我校于1991年9月建成投入使用，我校占地面積為5588平方米。當初建筑面積為2616平方米。后由于不斷擴班，于92年在原教學樓的東面加建了三層合計建筑面積為397平方米的教學樓，后于95年在原一、二次建筑的基礎上用輕鋼結構加建了四樓合計564平方米的教學用功能房。99年的擴班又加建了兩間教室平房，建筑面積為100平方米?，F(xiàn)在學?？偨ㄖ娣e為3677平方米。（相關圖片見附件5文件夾）到達我?？梢猿俗?26、204、329、355等公交車，從南山公司食堂下車，上斜坡即可到達。學校地理位置圖可見教育局基教科網頁。
-
深圳市南山區(qū)向南小學
公立省重點
【學校概況】向南小學，廣東省一級學校，廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校，廣東省綠色學校，北京師范大學現(xiàn)代教育技術研究所核心示范學?！，F(xiàn)有教學班30個，學生1222人，教職工78人，特級教師1人，中學高級教師1人，小學高級教師48人。學校以教育局新一屆領導提出“超越普及”的發(fā)展戰(zhàn)略為指導，確定了辦超市化、信息化、國際化、社區(qū)化的學校，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。學校始終以課改為核心，體現(xiàn)信息技術研究和運用的現(xiàn)代教育特征。探索全面提高素質教育質量的“超市化”教育模式，努力構建自主、寬松、開放的育人環(huán)境，極大地提高了辦學效益，實現(xiàn)學校跨越式的發(fā)展，取得了比較顯著的成績。2008年1月，學校評為南山區(qū)首批現(xiàn)代化教育示范學校?！九囵B(yǎng)目標】學校堅持課程改革，以學生為本，確立了“二健&二事”育人目標，即把學生造就成“體格健壯，人格健全，既懂事，又有本事面向未來的特區(qū)優(yōu)秀小公民”?！窘逃蒲小繉W校一直保持著濃厚的教科研氛圍，積極參與各級教學科研課題的研究。學校承擔中央電教館立項的基礎教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新實驗研究、廣東省教育學會批準的“超市化教育”辦學模式研究、廣東省教科所立項的中國入世與國學教育研究、深圳市教科所批準的十五重點課題網絡狀態(tài)下科學課探究性學習模式研究等7個國家、省、市課題?！巨k學特色】1、信息化教學：學校現(xiàn)有信息化教研課題4個，其中“跨越式”課題已經建立了資源網，開設了6個筆記本電腦班，實現(xiàn)“人人有電腦，課課有資源”。學校自主立項，開展“網絡狀態(tài)下科學課堂探究學習模式的研究”，被確定為深圳市“十五”重點研究課題。全校師生全部實現(xiàn)了網絡教學。2、俱樂部活動：學校圍繞“超市化”教育辦學模式，組建了12個相應的俱樂部：文學花季俱樂部、英語脫口秀俱樂部、網絡網際俱樂部、鼓勁加油俱樂部、信息吞吐俱樂部、海陸空三模俱樂部、流動藝術俱樂部、OM俱樂部、速算你我他俱樂部、科技實踐俱樂部、強身健體俱樂部、心靈手巧俱樂部。在每個俱樂部里，均由學生自己組織開展活動，每個俱樂部都是學生的樂園。3、課程改革：⑴ 心育課程。學校開設心理健康課不僅成為學生們的最愛，而且受到了來自社會的支持，得到了省市教研專家的認同，成為學校的品牌課程。⑵ 珠心算課程。“三算”教育造就了600余名“三算”小能手。在新加坡、馬來西亞、港臺等國家和地區(qū)產生了廣泛影響。⑶ 雙語課程。學校采取統(tǒng)編教材和自編教材相結合，開設雙語教學研究。歷屆學生參加全國英語奧賽均獲優(yōu)異成績。⑷ 語文解讀課程。編寫了《小學語文解讀工程》上、中、下三冊，旨在培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，提升學生的人格魅力。在深圳市讀書月中小學生作文大賽上，獲區(qū)一等獎、市三等獎。⑸ 體育課程。門球進課堂，培養(yǎng)學生耐心。⑸電腦機器人課程。兩次參加國際大賽，獲得了兩金一銅的好成績，圓了國際冠軍的夢想。4、藝術教育：學校將民樂合唱引進課堂，多次在市區(qū)比賽中獲獎，培養(yǎng)了一大批有藝術專長的學生。5、科技教育：學校充分發(fā)揮網絡功效，圍繞區(qū)科技節(jié)，廣泛對學生進行科技教育，車模航模、電腦機器人、網上科技大賽、科學小論文、小制作已形成傳統(tǒng)項目。電腦設計比賽獲市一等獎。在南山區(qū)科技節(jié)比賽中，學校獲得二等獎，電腦制作、小制作比賽獲得一等獎?！精@獎情況】 學校獲得電腦機器人國際冠軍，OM競賽全國優(yōu)勝獎、廣東省一等獎，門球比賽全國優(yōu)勝獎，廣東省珠心算小學組第二名，2008年深圳市先進單位，深圳市優(yōu)秀少先隊大隊，深圳市園林式學校，深圳市科技創(chuàng)新先進學校，深圳市首屆優(yōu)秀文學社，深圳市器樂示范學校，獲得2006年深圳市辦學效益獎，南山區(qū)德育、科技特色學校。
-
深圳市南山區(qū)南山小學
公立普通
南山小學創(chuàng)建于1921年，深圳市一級學校。學校地處南山腳下，前海灣畔，北頭東街，占地10000平方米，建筑面積6400平方米。目前擁有25個教學班，學生1119人，教職員工74人，中學高級教師2名、特級教師1名，南粵優(yōu)秀教師1名、市區(qū)級學科帶頭人2名。學校是全國優(yōu)秀信息化校園、21世紀藝術教育先鋒基地、廣東省現(xiàn)代教育技術實驗校、廣東省環(huán)境教育特別貢獻獎單位、深圳市綠色學校、深圳市依法治校先進單位、深圳市園林式花園式先進單位、深圳市廣播體操標兵學校、全國小學作文教育示范校、全國中小學思想道德建設實踐創(chuàng)新活動先進單位、中國少年科學院科普基地、深圳市青年文明號、南山區(qū)教育先進單位。 南山小學形成了“和樂”的現(xiàn)代教育思想和辦學理念。熔鑄和打造著“和中見德、樂爾求真、和樂至美”的校園新風，確立了“以心教之，以智啟之，以美化之”的教風及“學得主動，學得靈活，學得快樂”的學風，提出了“實施理解教育，創(chuàng)建和樂質優(yōu)型學?！钡霓k學目標，構建著“理解學生，教在心靈；理解教師，勤學奮進；理解自己，塑造人生”理解教育新模式，全校師生踐行著“學以致用，思行并重”的校訓。 學校堅持“以德立?！薄翱蒲信d教”的發(fā)展戰(zhàn)略，高度重視教育教學科研工作,獨立承擔了中央電教館 “網絡環(huán)境下學習模式、教學模式的構建與創(chuàng)新研究” 課題、 省教育規(guī)劃辦 “信息技術與學科教學整合的研究” 課題；參與“網絡環(huán)境下基礎教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新實驗研究”、“小學語文發(fā)展與創(chuàng)新教育研究”、“網絡德育”等“十五”重點課題實驗，培養(yǎng)了一大批教研人才、教學能手。 學校積極投入新課程改革，大力推行課堂教學改革，探索適合自身特點的課堂教學模式，實行科學全面的評價，促進學生的全面發(fā)展。“30＋10”的課堂教學模式正日益成熟，“30”可以理解為師生互動式學習，也可理解為教師主導作用的有效發(fā)揮時間；“10”是學生課堂作業(yè)時間，課堂自主式學習，加上課后獨立式學習，形成了一個學習鏈。學校試行“5+3+2”跟蹤策略，根據(jù)多方考察，各班確定10名跟蹤和輔導對象，英語教師確定其中的2名，數(shù)學教師確定其中的3名，最后5名由語文教師確定，跟蹤過程采用“導師制”，對學生進行全方位的幫扶。推行“1+1”學業(yè)能力檢測模式,采用一次試卷測試加一項學科能力檢測辦法測試學生，這樣，教學上實現(xiàn)了三個變化，一是評價內容的變化，既重成績也重能力；二是評價標準的轉變，關注學生個體差異和個性化發(fā)展；三是評價結果應用的轉變，促進師生教與學的改進。 學校大力推進和開發(fā)校本課程，全面實施素質教育。以“南山人愛南山”為主題的綜合實踐活動課程正在成為南山小學課程改革新的亮點。豐富多彩的校本課程：英語戲劇社、悠然文學社、小發(fā)明家工作站、機器人制作等的研發(fā)與實施，日益凸顯師生的個性與智慧，落實著“全面發(fā)展、特長彰顯”的培養(yǎng)目標。 目前，南山小學正高舉“理解教育”的旗幟，解放思想，開拓創(chuàng)新，以創(chuàng)辦“和樂質優(yōu)型校園”為契機，全面創(chuàng)建一所優(yōu)質的示范小學，為滿足社區(qū)廣大人民群眾對高質量教育的需求、辦人民滿意的教育而努力奮斗！ 歷史沿革 南山小學創(chuàng)建于1921年。初創(chuàng)之時僅6個班、8名教師、200余名學生。經過80多年的發(fā)展，由一所農村小學演變成教育現(xiàn)代化示范學校。今昔相較，判若云泥：占地10000平方米，建筑面積6400平方米；目前擁有25個教學班，學生1119人，教職員工74人，其中中學高級教師2名、特級教師1名、南粵優(yōu)秀教師1名、市區(qū)級學科帶頭人2名。 學校歷史悠久，校名幾經更改：1921年8月，一批南園華僑回鄉(xiāng)捐資創(chuàng)辦了“南園小學”，校址位于南園村西街，為一座意大利式的教堂，即今南山小學的前身；1939年，日本侵華后，占領深圳，將南園小學改為日本在深圳的“第三小學”；抗日戰(zhàn)爭勝利后，將校名改回“南園小學”；解放后，將校名改為“新南小學”；1972年，學校遷址北頭村東街，因學校劃歸南山大隊管轄，故將校名改為“南山小學”，沿用至今。
-
深圳市南山區(qū)西麗第二小學
公立普通
南山區(qū)西麗第二小學創(chuàng)建于2004年8月。學校位于西麗南路，靠近茶光路與石鼓路的交匯處。校園面積13535平方米，生均面積15.4平方米，總建筑面積7618平方米，生均建筑面積為8.7平米。學校設計規(guī)模30個教學班，可容納學生1200—1300人。目前，學校有23個教學班，近千名學生。有專業(yè)教師62人，其中，研究生學歷3人，本科學歷42人，?？茖W歷16人，特級教師2人，中學高級教師4名?！ 〗涍^政府和教育主管部門四年多的累積投資，學校功能室配備數(shù)量及標準達到省標的要求。功能室有：2個計算機室，2個科學實驗室（其中一個科學探究室），2個音樂教室，2個美術教室（兼書法室），1個多功能電教室（兼階梯教室）,1個舞蹈室，1個心理咨詢室，1個檔案室，1個醫(yī)務室，1個體育器材室，廣播室，大隊部，校園網絡中心齊備。有200米跑道的塑膠運動場及190平米的風雨操場，體育器材教學儀器等按國家小學一類標準配備，有180平米的圖書室（含藏書室?guī)熒営[室），藏書達21593冊，生均達24冊。 在校長朱長寶同志帶領下，西麗二小教職工內強素質，外樹形象，實行新校管理新策略。學校提出的口號是“仁者愛人，智者愛書，全力打造一方名校；大處著眼，小處著手，精心培育四有新人”。走“既要夯實基礎，又要追求特色”之路。我們的目標是：為學生提供優(yōu)質教育服務，辦讓家長、社區(qū)、上級滿意的學校；為學生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來打好堅實基礎；使學校成為書香校園、文明校園、愛心校園、綠色校園、智慧校園?！ W校堅持“育人為本，德育為先”，大力實施“現(xiàn)代公民素養(yǎng)新奠基工程”，以“小公民思想道德建設”活動為抓手，以廣東省“十一五”教育科學研究課題“外來工子女品德素質自主建構教育策略研究”為載體，全面落實德育教育目標；在學校的日常管理中，狠抓“安全、習慣、績效、課題、程序、建設”等幾方面的工作，以“新課改”為契機，積極推進素質教育。以促進教師專業(yè)成長為目標；以建書香校園為突破口；以“各具所長，尊重學生個性發(fā)展”為主線，實現(xiàn)師生全面發(fā)展。這些，使學校四年多來實現(xiàn)了健康、快速、可持續(xù)的發(fā)展。 學校在07年被評為深圳市首批安全文明校園。08年被評為“廣東省義務教育規(guī)范化學?！薄W校還獲得了“深圳市禁毒教育示范學?！?、“南山區(qū)安全工作先進單位”、“南山區(qū)優(yōu)秀婦女組織獎”、“南山區(qū)政法工作先進單位”等光榮稱號。學校二、三年級綜合組還被評為“南山區(qū)巾幗文明示范崗”。“現(xiàn)代公民新奠基工程”階段性成果報告《夯實做人基礎 培育合格“小公民”》，在由中國教育學會、中國教育報、中央教科所聯(lián)合主辦，《班主任》雜志社協(xié)辦的全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動（即第四屆小公民道德建設活動）中，榮獲優(yōu)秀成果“一等獎”。?？缎《晒P會》，在由中央教育科學研究所、教育雜志社、中國教育學會聯(lián)合舉辦的“第二屆全國中小學優(yōu)秀校內報刊評選活動”中，榮獲全國?？悺白罴研？坏泉劇?。此外，我校師生還分別在演講比賽、作文比賽、科技節(jié)科普知識競賽 、科技節(jié)小發(fā)明小制作競賽、小學生現(xiàn)場寫生比賽、各種征文比賽、各學科“說課”比賽、“課堂錄像”比賽、教師園丁杯籃球賽、教師藝術視覺作品展、讀書月活動和學生的英語合唱表演等比賽中，獲得優(yōu)異成績 。
-
深圳市南山區(qū)西麗小學
公立省重點
坐落在南山區(qū)優(yōu)美的西麗湖畔的西麗小學，創(chuàng)建于1933年，是深圳市為數(shù)不多具有悠久辦學歷史的學校。多年的辦學歷程，使西麗小學走過了一條艱難曲折的道路，也積淀了深厚的文化底蘊和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，1986年，西麗小學被確定為深圳市重點學校，之后又分別通過了“廣東省一級學校”、“廣東省綠色學校”、“廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校”和“教育現(xiàn)代化示范學校”等專項評估。目前，西麗小學校園占地27000多平方米，共有43個教學班，學生2042人，教職工136人。是南山區(qū)規(guī)模較大的一所公辦小學?！ 〗陙?，深圳特區(qū)社會經濟發(fā)展重心逐漸西移，在黨和政府的高度重視下，西麗小學步入了高速發(fā)展的快車道。學校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持“志存高遠、腳踏實地”的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，通過狠抓教學質效和課堂文化建設，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，狠抓學校特色建設和學生個性特長的發(fā)展，使學校呈現(xiàn)出健康、和諧、向上的良好發(fā)展態(tài)勢，教育教學質量名列前茅，學生品格教育成效顯著，學校特色發(fā)展更是亮點紛呈、捷報頻傳。 科學教育、視頻教育、藝術教育和體育等是西麗小學的傳統(tǒng)強項，目前擁有設施齊全的科學實驗室、植物組培室和3000多平方米的科學生態(tài)園。學校成立深圳第一家少年科學院，先后獲得國家級獎60多項，省級獎110多項。在第六屆國際發(fā)明展覽會上，學校榮獲“IFIA科技發(fā)展杰出貢獻獎”。學校的“生長電視臺”辦得紅紅火火，師生們共同參與，并且引入了國家級“電影課教學實驗項目”，添置了價值20萬元，超過3000G的數(shù)字電影庫，幾千部中外富有教育意義的電影供校內的學生觀看。學校被中國教育電視協(xié)會授予“全國百佳校園電視臺”稱號。學校田徑運動隊連續(xù)十四年獲得南山區(qū)團體總分第一名;女子籃球隊保持四連冠;學校連續(xù)五年獲得“深圳市廣播體操標兵學校”稱號;學校乒乓球隊異軍突起，在深圳市、廣東省和全國少兒乒乓球比賽中頻頻摘金奪銀，并且為國家輸送了優(yōu)秀人才。2010年西麗小學被評為“全國陽光體育先進單位”，2011年被授予廣東省體育項目（乒乓球）傳統(tǒng)學校、深圳市體育項目（田徑）傳統(tǒng)學校、南山區(qū)體育項目（足球）高水平學校。特別值得一提的是，西麗小學少年管樂團近年來的發(fā)展進步非?？?，已經連續(xù)兩年獲得深圳市管樂比賽小學組金獎第一名，2009年榮獲“上海之聲”全國行進管樂比賽小學組金獎，2010年榮獲廣東省少兒藝術花會器樂類展演小學組金獎，2011年暑假，正式代表中國參加在馬來西亞首都吉隆坡舉行的“2011世界行進管樂錦標賽”，一舉獲得少年組冠軍，不僅為學校爭了光，也為深圳、為國家爭得了榮譽! 今天的西麗小學面對經濟特區(qū)的飛速發(fā)展，社區(qū)人口素質的不斷提高，人民群眾對優(yōu)質教育的需求日益增強，學校將繼續(xù)堅持按教育規(guī)律辦學，走內涵式發(fā)展的道路，努力把學校真正辦成一所特區(qū)現(xiàn)代化優(yōu)質品牌學校。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
