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北京156中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市第一五六中學(xué)是一所普通完全中學(xué)，始建于1932年，時(shí)稱北平輔仁大學(xué)附屬女子中學(xué)，1952年改稱北京市第六女子中學(xué)，1968年起男女生兼收,并啟用現(xiàn)校名。全校占地約13000平方米，校舍建筑面積約15000平方米?！ ≡诙嗄甑慕逃虒W(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校有一個(gè)傾心治校、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支敬業(yè)愛生、追求卓越的教師隊(duì)伍,高級(jí)教師37名，區(qū)學(xué)科帶頭人10名，區(qū)兼職教研員7名，市級(jí)骨干教師1名。學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持“培養(yǎng)學(xué)生健全人格，夯實(shí)知識(shí)技能基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，深入進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。多年來學(xué)校初、高中教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)定在較高水平，中、高考成績優(yōu)異。學(xué)生中考及格率一直是100%，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上，100%的初中畢業(yè)生升入高一級(jí)中等學(xué)校，80%以上升入普通高中，大量考入市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。近年來，高考升學(xué)率保持98%——100%，其中重點(diǎn)大學(xué)約占60%，本科占90%左右。學(xué)生勤學(xué)、尊師、守紀(jì)的良好風(fēng)尚和學(xué)校較高的教學(xué)質(zhì)量獲得社會(huì)各界好評(píng)。一五六中學(xué)是北京市普教系統(tǒng)先進(jìn)單位，首都精神文明標(biāo)兵單位，北京市校園環(huán)境示范校，北京市電教優(yōu)類校，北京市貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例優(yōu)秀校，西城區(qū)“全面育人，辦有特色”校，文明校園，教學(xué)管理工作達(dá)標(biāo)校。一五六中學(xué)還是聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合學(xué)校，中國科協(xié)教育專家委員會(huì)基教部成員校?！ ∫晃辶袑W(xué)辦學(xué)條件優(yōu)越，設(shè)備先進(jìn)、齊全，已達(dá)到部頒較高標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、活動(dòng)樓是學(xué)校建筑主體。實(shí)驗(yàn)樓有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各三個(gè)，有網(wǎng)絡(luò)中心、課件制作中心、學(xué)生電子閱覽室、語音教室、電化教室、計(jì)算機(jī)房、演播室、階梯教室。所有教室全部配備了大屏幕背投和實(shí)物投影儀，專用教室、實(shí)驗(yàn)室配備了大屏幕液晶正投或顯微投影儀?，F(xiàn)代化設(shè)備為教育教學(xué)工作提供了方便。180平方米的學(xué)生閱覽室有報(bào)刊、雜志240多種，圖書館藏書7萬多冊(cè)。綜合樓內(nèi)有設(shè)備先進(jìn)的音樂、美術(shù)教室，健身房等。田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、管樂團(tuán)、合唱團(tuán)、美術(shù)小組、機(jī)器人研究組、無線電測向組及各學(xué)科小組，同學(xué)可自愿參加。塑膠操場為學(xué)生體育鍛煉創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)校各處室辦公全部實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化?！ W(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，其中初中教學(xué)班12個(gè)班,每年級(jí)4個(gè)班,其中四班為數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，高中18個(gè)班。 辦學(xué)成績 北京市第一五六中學(xué)教學(xué)樓 學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持“培養(yǎng)學(xué)生健全人格，夯實(shí)知識(shí)技能基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，深入進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校初、高中教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)定在較高水平，中、高考成績優(yōu)異。截止到2011年，學(xué)生中考及格率一直是100%，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上，100%的初中畢業(yè)生升入高一級(jí)中等學(xué)校，80%以上升入普通高中，大量考入市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。高考升學(xué)率保持98%??100%，其中重點(diǎn)大學(xué)約占60%，本科占90%左右。 所獲榮譽(yù) 北京市第一五六中學(xué)匯報(bào)廳 學(xué)生勤學(xué)、尊師、守紀(jì)的良好風(fēng)尚和學(xué)校較高的教學(xué)質(zhì)量獲得社會(huì)各界好評(píng)。 一五六中學(xué)是北京市普教系統(tǒng)先進(jìn)單位，首都精神文明標(biāo)兵單位，北京市校園環(huán)境示范校，北京市電教優(yōu)類校，北京市貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例優(yōu)秀校，西城區(qū)“全面育人，辦有特色”校，文明校園，教學(xué)管理工作達(dá)標(biāo)校。 一五六中學(xué)還是聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合學(xué)校，中國科協(xié)教育專家委員會(huì)基教部成員校?！ ∞k學(xué)理念 北京市第一五六中學(xué)全面貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持“培養(yǎng)學(xué)生健全人格，夯實(shí)知識(shí)技能基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，深入進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在改革開放中又有了長足發(fā)展。學(xué)校貫徹“為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，為學(xué)生未來生活幸福和事業(yè)成功奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨，奉行“生動(dòng)活潑、全面發(fā)展、培育個(gè)性、鼓勵(lì)創(chuàng)新”的育人方針，以“致之力行”為校訓(xùn)。學(xué)校于1989年在全國率先推行全面素質(zhì)教育;于1993年9月在全國率先實(shí)行教職工聘任合同制;于1996年4月在全國率先實(shí)行“國有民辦”（民辦公助）整體改制試驗(yàn)，使學(xué)校進(jìn)行市場學(xué)校自建校以來堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，堅(jiān)持不拘一格培養(yǎng)人才的教育觀，使數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生在全面發(fā)展的教育理念中獲得知識(shí)和技能，走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、成為國家和社會(huì)需要的各層次人才。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校歷屆教職工勤奮工作，勵(lì)精圖治，在學(xué)校發(fā)展的不同時(shí)期創(chuàng)造了五十四中學(xué)的佳績和歷史，形成了教師愛崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的教風(fēng)和學(xué)生自強(qiáng)不息，勇于挑戰(zhàn)自我的學(xué)風(fēng)。使54中學(xué)有較好的社會(huì)聲譽(yù)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，成為學(xué)生和家長喜歡的學(xué)校之一?！ 熧Y力量 北京市第一五六中學(xué)在教育教學(xué)實(shí)踐中，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校有一個(gè)傾心治校、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支敬業(yè)愛生、追求卓越的教師隊(duì)伍，截止到2011年，學(xué)校有高級(jí)教師37名，區(qū)學(xué)科帶頭人10名，區(qū)兼職教研員7名，市級(jí)骨干教師1名。學(xué)校建設(shè)了一支師德高尚、精神面貌好、敬業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)水平高、年齡結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)示范校建設(shè)的師資隊(duì)伍。教師全部是大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中研究生和研究生課程班結(jié)業(yè)的92人，占任課教師的62%。學(xué)校有7位特級(jí)教師，青年教師獲得“海淀區(qū)青年教師基本功比賽”、團(tuán)體第一名。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力強(qiáng)，辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)高，形成了明確的辦學(xué)思路和目標(biāo)??德育為首，全面發(fā)展，追求一流，辦有特色。學(xué)校曾兩次被評(píng)為北京市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。學(xué)校黨組織多次被評(píng)為海淀區(qū)先進(jìn)黨總支。校長馬成營是北京市知名校長，區(qū)教委曾召開馬校長辦學(xué)思想研討會(huì)。 學(xué)校注重師德建設(shè)和骨干教師、青年教師培養(yǎng)，“有追求，善學(xué)習(xí)，勤思考，勇實(shí)踐，實(shí)踐中能反思，遇問題會(huì)探究，學(xué)術(shù)上有專攻，教研上出成果”成為每位教師的追求。學(xué)校提倡骨干教師發(fā)揮帶動(dòng)和示范作用，激勵(lì)青年教師迅速成長，形成了有力于教師和諧、健康成長的長效競爭機(jī)制，建立起了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“學(xué)習(xí)型和研究型”教師隊(duì)伍。學(xué)校德育建設(shè)重視學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的統(tǒng)一，倡導(dǎo)德育的人文性，以對(duì)人的關(guān)愛和尊重為核心，不斷探索德育自主性、層次性、整體性建設(shè)，效果顯著
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北京市第四十四中學(xué)(44中)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市第四十四中學(xué)位于三里河南橫街1號(hào),始建于1953年9月。她是新中國誕生后,市政府在北京創(chuàng)建的第一批公立中學(xué)之一。建校47年來,四十四中已成為頗有影響、深得社會(huì)各界贊譽(yù)的普通校。組建四十四中時(shí),沒有校舍。為了按時(shí)開學(xué),暫借了真武廟小學(xué)的兩層教學(xué)樓和一排平房不久,遷入市教育局為四十四中新建的校舍-南禮士路二條（現(xiàn)月壇中學(xué)）,辦學(xué)規(guī)模為11個(gè)班的純初中校。1960-1963年是四十四中轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,中考成績始終名列前茅,為表彰四十四中辦學(xué)成績顯著, 1963年,市、區(qū)教育局在三里河南橫街1號(hào)建了新校舍,新校舍總占地面積16595平方米,教學(xué)樓5256平方米,操場4500平方米,跑道200米。四十四中遷入新校舍辦起了高中,從初中校發(fā)展成完全中學(xué)。建校十周年校慶時(shí)，西城區(qū)教育局長俞立,率領(lǐng)中教科長等十余人來學(xué)校視導(dǎo),對(duì)學(xué)校工作給予充分肯定。
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北京市第十五中學(xué)(初中部)
公立市重點(diǎn)
北京市第十五中學(xué)（初中部）占地8455m2，建筑面積6940 m2（使用面積為5552 m2），理、化、生、勞技、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、多媒體教室各1個(gè)，音樂教室2間，閱覽室一間。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美典雅，校園文化建設(shè)追求品質(zhì)，提升內(nèi)涵。教學(xué)樓內(nèi)的浮雕、櫥窗、宣傳板、國畫、油畫、字畫，與教學(xué)樓外的各類雕像、石刻、植物等無不體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念與辦學(xué)力量。在四季有綠三季有花的校園內(nèi)，繁盛的花草樹木與典雅、莊重的建主相得益彰陶冶著師生的精神世界，凈化著師生的心靈，昭示著在這里學(xué)習(xí)和工作的人們的幸福、和諧、快樂與健康。北京市第十五中學(xué)（初中部）現(xiàn)任主管校長阮秉剛。目前在校學(xué)生1116人，共有24個(gè)教學(xué)班;全校教職工105人，其中在職96人，一線教師76人中，高級(jí)教師23人，中級(jí)教師44人，市區(qū)骨干教師21人，學(xué)科帶頭人4人，骨干教師12人，希望之星5人。 北京市第十五中學(xué)（初中部）既保持著十五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，又逐漸形成了自己的辦學(xué)特色，目前已經(jīng)辦成了一所教育教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生能力水平高、家長滿意度高、社會(huì)認(rèn)可度高的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?！ 〕踔胁孔⒅匾匀藶楸?，提出了教師、學(xué)生“雙成功”的理念，把調(diào)動(dòng)一切積極因素，實(shí)施和諧教育作為一個(gè)永恒的主題。不但確保每一位教師都得到發(fā)展，體驗(yàn)成功。更重要的是，在教師提高自身素質(zhì)的同時(shí)，要培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高，使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)成功。除此，“雙成功”理念的深層次的內(nèi)涵，還表現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)用情、用愛、用品德去感染教師、從而使他們愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛學(xué)校。同樣，老師們又把這種真誠的愛傳遞給學(xué)生，形成了愛的鏈接。老師們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其對(duì)于學(xué)習(xí)困難大、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生是“幫”不是“甩”;是熱情鼓勵(lì)，不是諷刺挖苦。師生熱愛學(xué)校，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，共同為校爭光?！ ?ldquo;課堂教學(xué)是我們的生命線”，這是北京市第十五中學(xué)（初中部）領(lǐng)導(dǎo)與老師們的共識(shí)。把課堂教學(xué)過程視為學(xué)生獲取知識(shí)的生命過程，教師們尊重、珍視每一節(jié)課堂。為此，北京市第十五中學(xué)（初中部）聘請(qǐng)教育專家成立指導(dǎo)組，深入了解課堂，研究指導(dǎo)課堂，同時(shí)提倡教師間互相聽課、評(píng)課，交流各自的教學(xué)智慧。還實(shí)行課堂開放日，請(qǐng)家長聽課、評(píng)課，使老師們從中吸取營養(yǎng)。并在學(xué)生中提出“四先四后”（先預(yù)習(xí)后聽講、先思考后提問、先理解后記憶、先復(fù)習(xí)后作業(yè)）的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高單位時(shí)間的密度，確保每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量?！ ”本┦械谑逯袑W(xué)（初中部）一直重視“減負(fù)增效”的科研探索，“創(chuàng)建高水平的教育，必須把學(xué)校和教師從‘分’的重壓下解脫出來，把學(xué)生從考試、作業(yè)、分?jǐn)?shù)的重壓下解放出來，給學(xué)生營造一個(gè)寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展和興趣愛好的培養(yǎng)，這才是真正的‘減負(fù)增效’”。 目前已基本形成了師生互敬互愛，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的寬松的、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境。 北京市第十五中學(xué)（初中部）堅(jiān)持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)個(gè)性、發(fā)展特長、關(guān)注學(xué)生的身心健康。共開設(shè)了幾十門活動(dòng)課和選修課，開闊了學(xué)生的眼界，增厚了文化積淀，提高了人文素養(yǎng)，取得了良好效果。在教育系統(tǒng)組織的各級(jí)各類競賽中，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目廣、人數(shù)多、級(jí)別高。初中部有多名學(xué)生分別榮獲市金帆獎(jiǎng)、銀帆獎(jiǎng)、市十佳中學(xué)生、市十佳少先隊(duì)員、市區(qū)“三好”學(xué)生、胡楚南杰出中學(xué)生獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)以及運(yùn)動(dòng)健將（航模）、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書等殊榮。數(shù)千人次學(xué)生在數(shù)理化、科技、勞技、文藝體育等單項(xiàng)競賽中獲國家、市、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)被評(píng)定為北京金帆藝術(shù)團(tuán)京昆分團(tuán)，曾出訪澳大利亞、德國以及臺(tái)灣省交流演出。 寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生在德、智、體諸方面取得了優(yōu)異的成績。最近幾年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，初中部有80%左右的畢業(yè)生考入了市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。大多數(shù)學(xué)生都升入了重點(diǎn)大學(xué)，吳磊、裴斐分別成為四中、十五中的高考理科狀元。學(xué)校辦學(xué)成果得到家長、社會(huì)的肯定和贊揚(yáng)?！ ∈逯袑W(xué)初中部經(jīng)過全體教職工的勤奮工作，還獲得了多種榮譽(yù)稱號(hào)?！ ∧壳埃踔胁亢兔绹┑轮袑W(xué)、德國萊茵巴特中學(xué)建立了友好校關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)生定期互訪。先后接待過美國、德國、日本、澳大利亞、越南、烏克蘭等國教育界人士和政府官員來訪。 事實(shí)證明每位小學(xué)畢業(yè)生在北京市第十五中學(xué)（初中部）這個(gè)大家庭中都會(huì)健康快樂地成長起來。
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北京市第六十六中學(xué)(66中)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市第六十六中學(xué)建校于1954年，是北京市重點(diǎn)對(duì)外開放學(xué)校和宣武區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，并于2003年3月正式被納入北京市示范高中校建設(shè)序列。學(xué)校占地30000平方米，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓和體育館及10000平方米的塑膠田徑場；擁有設(shè)備先進(jìn)的多媒體演示廳、報(bào)告廳、電子閱覽室、視聽教室、網(wǎng)絡(luò)化計(jì)算機(jī)房等；學(xué)校寬帶校園網(wǎng)集教學(xué)、管理、信息共享于一體，實(shí)現(xiàn)了“千兆進(jìn)校園、百兆上桌面”并已進(jìn)入國際互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流、設(shè)備齊全、教學(xué)手段先進(jìn)，校園環(huán)境幽雅，被北京市政府命名為“首都花園式學(xué)校”。 學(xué)校師資力量雄厚，高級(jí)教師56人，研究生班結(jié)業(yè)的教師59人，獲碩士學(xué)位教師8人。有宣武區(qū)名師講學(xué)團(tuán)成員2名，北京市中青年骨干教師3名，21名教師進(jìn)入宣武區(qū)“一四一”骨干教師工程。學(xué)校重視師德建設(shè)，“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、實(shí)干”，已成為學(xué)校教師的群體特征。學(xué)校堅(jiān)持依法治校、以德治校、以情治校，堅(jiān)持全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量。為國家培養(yǎng)出了一批批合格的初高中畢業(yè)生，得到社會(huì)的廣泛好評(píng)。
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北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校
公立市重點(diǎn)
北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校是一所于1998年5月8日，經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)，在原37中學(xué)校址上，依托重點(diǎn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)中學(xué)的聲譽(yù)和師資潛力改造基礎(chǔ)薄弱校，創(chuàng)辦的具有事業(yè)單位法人資格的“民辦公助”性質(zhì)的普通初中校，2000年5月市教委批準(zhǔn)為“北京市中小學(xué)辦學(xué)體制改革試點(diǎn)校”。學(xué)校校訓(xùn)是“誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、拓新”；培養(yǎng)目標(biāo)是“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)辦事、會(huì)生活”；辦學(xué)理念是“以人為本、服務(wù)社會(huì)、追求發(fā)展、追求卓越”。簡稱“北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)”或?qū)嶒?yàn)中學(xué)，分設(shè)本校區(qū)（初一、高一、高二、高三年級(jí)）和分校區(qū)（初二、初三年級(jí)），前身為北京師范大學(xué)市示范高中，國家教育部和北師大進(jìn)行中學(xué)教育改革的實(shí)驗(yàn)基地，培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃
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