教師招聘普通心理學(xué)之個性心理試題3

http://yunnan.hteacher.net 2024-10-23 17:42 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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6.卡特爾的智力理論提出，( )是在一定社會文化背景中習(xí)得的，依賴后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗。

A.流體智力 B.一般因素

C.特殊因素 D.晶體智力

7.3歲的君君在家里最喜歡說的話就是“我自己來”“我要自己吃飯”“我自己可以穿衣服”等，從個體自我意識發(fā)展的歷程來看，君君此時最有可能處于( )階段。

A.自我意識萌芽 B.生理自我

C.社會自我 D.心理自我

【答案解析】

6.【答案】D

【解析】本題考查卡特爾的智力形態(tài)論。美國心理學(xué)家卡特爾，將人的智力分為流體智力和晶體智力兩種不同的形態(tài)。其中，晶體智力則是一個人通過其流體智力所學(xué)到的并得到完善的能力，是通過學(xué)習(xí)語言和其他經(jīng)驗而發(fā)展起來的。晶體智力與教育、文化有關(guān)，因知識經(jīng)驗的累積，晶體智力隨年齡增長而升高。故本題選D。

7.【答案】B

【解析】本題考查自我意識的發(fā)展階段。自我意識是作為主體的我對自己以及自己與周圍事物的關(guān)系，尤其是人我關(guān)系的意識。個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會自我再到心理自我的過程：生理自我(在3歲左右基本成熟)、社會自我(少年期基本成熟)、心理自我(青春期開始發(fā)展和形成)。題干中的君君0—3歲屬于生理自我階段。故本題選B。