http://yunnan.hteacher.net 2024-10-23 17:39 云南教師招聘 [您的教師考試網]
論述題
1.由于父母不讓看電視就離家出走,和同學產生矛盾就拒絕上學,因為老師沒收了手機就輕生,專 家稱現在的孩子普遍缺乏“挫折教育”,心理承受力太差。
請聯(lián)系實際談談:如何開展挫折教育,增強學生的抗挫折力?
【參考答案】
隨著社會的發(fā)展及人民物質水平的逐步提高,學生很難有機會經歷風吹雨打,而且大多數為獨生子女,被父母寵溺無度,逐漸形成無法無天、飛揚跋扈的性格。然而,其人生一旦遭遇逆境,就會變得像玻璃一樣易碎,甚至產生一些過激行為,造成無法預料的后果。這就要求加強對其進行挫折教育,以提高其抗挫折的能力。
學校教育中提高學生抗挫折能力的策略包括幾下幾點:
(1)將學生的抗挫折教育融入班級管理中。班級是抗挫折教育的重要場地,在抗挫折教育中,心理體驗是一項重要內容,心理體驗有利于學生抗挫折意識的樹立,以抗挫折意識指導其行為。
(2)將學生的抗挫折教育融入課外活動中。學生都對課外活動情有獨鐘,依據學生各階段的年齡特征,制定與其心理特點相符合的抗挫折教育內容和目標,安排固定的時間地點,以專業(yè)的輔導老師組織學生進行科學的抗挫折教育活動,使學生在活動中不僅獲得快樂,而且磨煉意志。
(3)引導學生正確看待問題。學生分析問題的能力還不完善,對一個問題往往只從一個角度解釋,所以容易遭受挫折。教師應當指導學生從多個角度看待問題,以發(fā)現問題的積極意義,從而產生健康的情緒和心理品質。
(4)教會學生適當地采用自我防御機制。自我防御機制是自我在精神受干擾時用以避開干擾,保持心理平衡的機制,包括壓抑、文飾和置換等。
家庭教育中提高學生抗挫折能力的策略如下:
(1)家長樹立抗挫折教育意識。研究表明,孩子適當地受些挫折,或者更早地受些挫折,是有益于孩子健康成長的。只有過早地經歷失敗,才會對失敗擁有正確的認識,從而學會在失敗中體悟困難,找到戰(zhàn)勝困難挫折的方法,長期與挫折較量的孩子長大后會比同齡人更成熟睿智,其思維也會比同齡孩子更靈活。因此,家長應該充分認識到抗挫折教育的重要性,時常注意提高孩子的抗挫折能力,只有如此才能使其擁有社會生存能力。
(2)家長要掌握抗挫折能力的方法。第一,要使孩子擁有樂觀豁達的性情;第二,適當幫助孩子克服困難;第三,利用榜樣的力量教育孩子;第四,注意保持家庭的和諧。
(3)加強學生自我鍛煉,從點滴小事做起。
總之,學校和家庭應該做好學生的挫折教育,提高其抗挫折的能力,只有如此才能使挫折成為其人生路上的踏腳石,成為其展翅高飛的力量源泉,將來為祖國的騰飛貢獻出自己的力量。
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責任編輯:云云
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