教師招聘教育學(xué)原理之班主任與班級(jí)管理試題4

http://guizhou.hteacher.net 2024-10-22 14:42 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

8.班級(jí)管理模式中“目標(biāo)管理”是由( )提出的。

A.德魯克 B.馬卡連柯

C.夸美紐斯 D.皮亞杰

9.不屬于班級(jí)的個(gè)體化功能的是( )。

A.促進(jìn)發(fā)展功能 B.診斷功能

C.求知功能 D.矯正功能

【答案解析】

8.【答案】A

【解析】本題考查班級(jí)目標(biāo)管理模式。班級(jí)目標(biāo)管理是指班主任與學(xué)生共同確定班級(jí)總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推動(dòng)班級(jí)管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方法。目標(biāo)管理是由美國(guó)管理學(xué)家德魯克提出來(lái)的。故本題選A。

9.【答案】C

【解析】本題考查班級(jí)的個(gè)體化功能。班級(jí)組織既具有社會(huì)化功能，又具有個(gè)體化功能。其社會(huì)化功能主要表現(xiàn)在：(1)傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)：(2)傳授科學(xué)文化知識(shí)，形成社會(huì)生活的基本技能;(3)教導(dǎo)社會(huì)生活規(guī)范、訓(xùn)練社會(huì)行為方式;(4)提供角色學(xué)習(xí)條件，培養(yǎng)社會(huì)角色。其個(gè)體化功能主要表現(xiàn)在：(1)促進(jìn)發(fā)展功能;(2)滿足需求的功能;(3)診斷功能;(4)矯正功能。故本題選C。

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