教師招聘教育學(xué)原理之德育試題12

http://guizhou.hteacher.net 2024-10-22 14:26 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

單選題

1.通過角色扮演，激發(fā)學(xué)生自覺地對(duì)外在道德要求做出能動(dòng)反應(yīng)，這種教育方式依據(jù)的德育規(guī)律是( )。

A.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律 B.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律

C.長期性和反復(fù)性規(guī)律 D.在交往中形成品德的規(guī)律

2.我們常說“知之深，才能愛之切”，這里的“愛之切”就是一種( )。

A.道德認(rèn)知 B.道德情感

C.道德意志 D.道德行為

3.最近班上有好幾位同學(xué)總是上課遲到，班主任王老師應(yīng)該( )。

A.知是基礎(chǔ)，應(yīng)從提高學(xué)生們的道德認(rèn)識(shí)入手

B.情是動(dòng)力，應(yīng)從提高學(xué)生們的道德情感入手

C.行是關(guān)鍵，應(yīng)從改變學(xué)生們的道德行為入手

D.無法確定，應(yīng)視學(xué)生情況而定

【答案解析】

1.【答案】A

【解析】本題考查德育過程的學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律。學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律要求教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們自覺地對(duì)外在道德要求做出能動(dòng)的反映。題干中，通過角色扮演，激發(fā)學(xué)生自覺地對(duì)外在道德要求做出能動(dòng)反應(yīng)就是調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們自覺地對(duì)外在道德要求做出能動(dòng)的反映，體現(xiàn)了學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律。故本題選A。

2.【答案】B

【解析】本題考查道德情感。道德情感是學(xué)生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)部動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的催化劑。道德認(rèn)識(shí)要轉(zhuǎn)化為道德行為，需要一種巨大力量驅(qū)使其接受或者拒絕，而強(qiáng)烈的道德情感可以起到良好的催化作用，促進(jìn)其更好的轉(zhuǎn)換。這句話表明了道德情感的發(fā)展水平是與道德認(rèn)識(shí)的水平相聯(lián)系的。知道的越深，愛的越深。所以“愛之切”是一種道德情感。故本題選B。

3.【答案】D

【解析】本題考查學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律對(duì)德育開展的要求。德育過程具有多種開端，不一定按照某一種固定的順序展開，要視德育對(duì)象的具體情況而定。題干中幾位同學(xué)遲到的原因不同，所以，班主任老師應(yīng)該根據(jù)具體情況來決定德育過程的開端。故本題選D。

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