教師招聘教育學原理之教育評價試題1

http://guizhou.hteacher.net 2024-10-18 17:36 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.在小學語文課堂教學過程中，李老師對某學生說：“你朗讀時的感情和表情感染了我們，給我們帶來了快樂，真是一種享受啊!”李老師所應用的評價方法是( )。

A.相對性評價 B.形成性評價

C.診斷性評價 D.總結(jié)性評價

2.小明最近一個學期出現(xiàn)了嚴重偏科問題，根據(jù)教學評價的分類這屬于( )。

A.相對性評價 B.絕對性評價

C.個體內(nèi)差異評價 D.總結(jié)性評價

3.反映了學生在群體中的地位的測驗是( )。

A.學能測驗 B.成就測驗

C.常模參照測驗 D.標準參照測驗

【答案解析】

1.【答案】B

【解析】本題考查形成性評價。形成性評價是指在教學過程中為了解學生的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)教和學中的問題而進行的評價。李老師在教學過程中，及時對學生的朗讀進行的評價，就屬于形成性評價。故本題選B。

2.【答案】C

【解析】本題考查教學評價的類型。按評價基準分類，教學評價可分為相對評價、絕對評價、自身評價。按評價功能分類，教學評價可分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。其中，自身評價(個體內(nèi)差異評價)是對被評價個體的過去和現(xiàn)在相比較，或者是對其若干側(cè)面進行比較。題干中，將小明之前的學習情況和現(xiàn)在相比較，得出小明最近一個學期偏科的結(jié)論，屬于個體內(nèi)差異評價。故本題選C。

3.【答案】C

【解析】本題考查常模參照測驗的含義。A選項學能測驗屬于美國大學入學考試的一種。主要目的是測量學生是否具備在大學進行學習和研究的能力，而不是測量學生在中學階段學到了多少知識，所以不需要在臨考前死記硬背。B選項成就測驗是測量人對某方面知識和技能的掌握情況。C選項常模參照測驗目的是確定每個評價對象在集合中所處的相對位置。D選項標準參照測驗目的是把評價對象與客觀標準進行比較，從而判斷其優(yōu)劣。故本題選C。

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