教師招聘教育學(xué)原理之教學(xué)試題18

http://sichuan.hteacher.net 2024-10-18 17:18 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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案例分析題

1.有的年輕教師認(rèn)為：“看看教材，翻翻教學(xué)參考書，按照教材寫份教案就是備課。”你認(rèn)為這種觀點(diǎn)是否正確?請結(jié)合材料談?wù)剛湔n的意義及教師應(yīng)該怎樣備課?

【參考答案】

此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。備課是教師上好課的前提和先決條件。有的教師認(rèn)為：“翻翻教學(xué)參考書，按照教材寫份教案就是備課”這種思想沒有認(rèn)識到備課的重要意義，也對備課具體工作認(rèn)識不足。備課分為個(gè)人備課和集體備課兩種，備課具體包括做好三項(xiàng)工作以及做好三個(gè)計(jì)劃，分別是：

(1)備課的三項(xiàng)工作

①備教材。鉆研教材、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書和閱讀有關(guān)參考書。

②備學(xué)生。熟悉學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn);了解班級的情況;了解每一個(gè)學(xué)生的思想狀況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③備教法。根據(jù)教學(xué)目的、內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)等選擇、設(shè)計(jì)最佳教學(xué)方法。

(2)備課的三個(gè)計(jì)劃

學(xué)年或?qū)W期學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;單元(課題)教學(xué)計(jì)劃;課時(shí)計(jì)劃，即教案。

因此僅僅認(rèn)為“寫教案”就是備課是錯(cuò)誤的，忽視了備課的其他內(nèi)容。