中小學(xué)教師招聘教育綜合知識筆試試題簡答題20

http://hebei.hteacher.net 2024-09-25 16:44 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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42.孟子曾提出：“盈科而后進(jìn)。”請你從教學(xué)原則的角度談?wù)勥@句話的蘊涵了什么教學(xué)原則，貫徹此原則的要求有哪些?

42.【參考答案】

孟子曾提出“盈科而后進(jìn)”，這句話體現(xiàn)了循序漸進(jìn)原則。

貫徹循序漸進(jìn)原則的要求有：

(1)按教材的系統(tǒng)性進(jìn)行教學(xué);

(2)注意主要矛盾，解決好重點與難點教學(xué)問題;

(3)由淺入深，由易到難，由簡到繁;

(4)將系統(tǒng)連貫性與靈活多樣性結(jié)合起來。

43.簡述社會規(guī)范學(xué)習(xí)的三階段理論。

43.【參考答案】

態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程：

(1)依從。依從階段的行為具有盲目性、被動性、不穩(wěn)定、隨情境的變化而變化等特點。此時個體對道德規(guī)范行為的必要性尚缺乏充分的認(rèn)識，也缺乏情感體驗，行為主要受控于外在壓力(如獎懲)，而不是內(nèi)在的需要。

(2)認(rèn)同。認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近。與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的自覺性、主動性和穩(wěn)定性等特點。

(3)內(nèi)化。內(nèi)化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的價值體系。在內(nèi)化階段，個體的行為具有高度的自覺性和主動性，并具有堅定性，表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。此時，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。