http://m.shoucloud.cn 2024-09-11 17:20 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【考點(diǎn)46】布魯納
美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納著有《教育過程》一書,提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。
1.學(xué)習(xí)觀
布魯納認(rèn)為,首先,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu),教學(xué)必須使學(xué)生形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。其次,學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)包括獲得、轉(zhuǎn)化和評(píng)價(jià)三個(gè)過程,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上采取有效的措施來幫助學(xué)生獲得、轉(zhuǎn)化和評(píng)價(jià)知識(shí),使學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),使書本中死的知識(shí)變成學(xué)生自己的活的知識(shí)。
2.教學(xué)觀
布魯納認(rèn)為,教學(xué)的目的在于理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),所謂學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),是指學(xué)科的基本知識(shí)、基本方法與基本態(tài)度。掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則包括:動(dòng)機(jī)原則、結(jié)構(gòu)原則、程序原則、強(qiáng)化原則。
3.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論
布魯納強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中廣泛使用發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,不依靠他人灌輸,而是經(jīng)由自己的探索尋找,用自己的頭腦親自獲得知識(shí)的一切形式。
【隨堂演練】
1.【單項(xiàng)選擇題】在教學(xué)理論著述中,強(qiáng)調(diào)學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)要與兒童認(rèn)知結(jié)構(gòu)相適應(yīng),重視學(xué)生能力培養(yǎng),主張發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的專著是( )。
A.《普通教育學(xué)》 B.《大教學(xué)論》
C.《教育過程》 D.《論教學(xué)過程最優(yōu)化》
1.【答案】C
【解析】本題考查布魯納的教育思想。美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納著有《教育過程》一書,提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。故本題選C。
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