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教師招聘面試試講：小學數(shù)學《復習用數(shù)學》

http://ningxia.hteacher.net 2024-06-12 11:50 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教學目標

1、 培養(yǎng)學生用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題。

2、 進一步發(fā)揮學生的想象力。

3、讓學生在交流中參與解決問題的全過程，培養(yǎng)學習數(shù)學的積極性。

重點：培養(yǎng)學生合理利用各種信息解決問題的意識

難點：根據(jù)情境圖的資源，提出問題和解決問題。

教學過程

一、 基本練習

1、指名口算：

10-7 5-4 6-2 7-3 8-0 18-10

17-7 18-5 2+13 4+10 6+9 27-20

8+5 0+0 15+4 5-5 5+7 20+9

2、填未知數(shù)：

（1）6+（）=11 14-（）=10

討論：，括號里該填幾？怎么想？指名回答。

（2）練習：

9+（）=13 8+（）=15 12-（）=2

5-（）=4 7-（）=1 （）+7=14

學生做完后，問是怎樣想的。

二、 創(chuàng)設情景：

1、 出示書上第108頁的第10題。

（1） 學生觀察，你能提出兩個數(shù)學問題并解答嗎？

（2）同桌先說一說，再全班交流。

學生獨自列式。

2、 書上第108頁第8題

生獨立完成。

三、 用數(shù)學：

1、 書上第109頁第11題。

（1） 分組討論，說一說圖中講的是一件什么事情？

（2） 引導學生看圖，結(jié)合文字理解內(nèi)容。

（3根據(jù)問題列式計算，并說說你是怎樣算的？

（4）舉例說一說日常生活中的有關(guān)數(shù)學知識方面的問題？

2、思考題：學生先思考，分組討論,互說想法,然后再指名說一說你是怎樣想的？

四、小結(jié)：說一說你的收獲？

 

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