http://ningxia.hteacher.net 2024-04-01 10:52 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能
(1)理解直線方程的點(diǎn)斜式、斜截式的形式特點(diǎn)和適用范圍;
(2)能正確利用直線的點(diǎn)斜式、斜截式公式求直線方程。
(3)體會(huì)直線的斜截式方程與一次函數(shù)的關(guān)系.
2、過程與方法
在已知直角坐標(biāo)系內(nèi)確定一條直線的幾何要素——直線上的一點(diǎn)和直線的傾斜角的基礎(chǔ)上,通過師生探討,得出直線的點(diǎn)斜式方程;學(xué)生通過對(duì)比理解“截距”與“距離”的區(qū)別。
3、情態(tài)與價(jià)值觀
通過讓學(xué)生體會(huì)直線的斜截式方程與一次函數(shù)的關(guān)系,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想,滲透數(shù)學(xué)中普遍存在相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化等觀點(diǎn),使學(xué)生能用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
(1)重點(diǎn):直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程。
(2)難點(diǎn):直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程的應(yīng)用。
三、教學(xué)方法:講授法,案例教學(xué)法,討論法。
四、教學(xué)過程
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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