教資面試試講教案:《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與方法》—高中信息技術(shù)

http://ningxia.hteacher.net 2024-04-01 10:51 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一．課型與課時(shí)

課型：新授課

課時(shí)：一課時(shí)

二．教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：

1.掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的3種常用方法（直接訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)、搜索引擎、查詢?cè)诰€數(shù)據(jù)庫(kù)）；

2.掌握搜索引擎的定義、分類及搜索技巧。

過(guò)程與方法：

1.能根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的方式獲取信息；

2.通過(guò)具體的問(wèn)題解決方法總結(jié)出一般的信息檢索策略。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息，激發(fā)利用信息技術(shù)不斷學(xué)習(xí)和科學(xué)探索的熱情，形成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)的態(tài)度。

三．教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：掌握搜索引擎的關(guān)鍵詞查找及目錄分類查找方法。

教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)需要掌握搜索引擎的搜索技巧。

四．教學(xué)方法

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

五．教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、調(diào)查表

六．教學(xué)過(guò)程

（一）情境導(dǎo)入

師：用知識(shí)競(jìng)賽創(chuàng)設(shè)情境，假如你的朋友在知識(shí)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)，而大獎(jiǎng)離他只有一步之遙，當(dāng)他遇到難題想向你電話求助的時(shí)候，你會(huì)作好什么準(zhǔn)備呢？

生：討論獲取信息的方法，最后總結(jié)網(wǎng)絡(luò)是獲取信息的有效途徑。

（二）學(xué)習(xí)新知

1. 網(wǎng)絡(luò)獲取信息的常用方式

師：你的朋友需要哪些信息？這些信息如何獲得？有沒(méi)有最有效和快捷的方法查詢這些信息？哪些信息可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得？在網(wǎng)絡(luò)上如何獲得這些信息？

生：將想到的信息類型、信息可能的來(lái)源、信息的獲取方法填到調(diào)查表中。

師：分析調(diào)查表反饋的數(shù)據(jù)，組織學(xué)生分組交流討論，通過(guò)對(duì)信息檢索方法的歸類比較，總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法及各自適用的情況。

 

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