教師資格面試小學(xué)心理健康《我的興趣愛(ài)好》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-07 15:45 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(二)主題活動(dòng)一：興趣大分享

1.活動(dòng)規(guī)則

教師請(qǐng)學(xué)生請(qǐng)觀看大屏幕賞關(guān)于“我的興趣”的表格。請(qǐng)學(xué)生按照表格的格式組織語(yǔ)言，寫(xiě)下自己的興趣，寫(xiě)完之后以小組為單位來(lái)分享自己的興趣有哪些。

2.教師總結(jié)

學(xué)生分享后，教師總結(jié)：大家的興趣多種多樣，也各有各的故事，老師很開(kāi)心你們都能保護(hù)好自己的興趣。對(duì)于有些東西，你可能會(huì)“一見(jiàn)鐘情”產(chǎn)生興趣，也有可能經(jīng)歷曲折之后再產(chǎn)生興趣。不管學(xué)習(xí)何種技能，選擇何種專業(yè)，從事何種工作，如果在剛接觸的時(shí)候可以比較順利達(dá)到入門(mén)，體驗(yàn)到些許成就感，那就會(huì)對(duì)它感興趣，甚至越來(lái)越有興趣，也越學(xué)越好。反之，初學(xué)體驗(yàn)不佳可能會(huì)直接導(dǎo)致興趣喪失。所以我們要好好保護(hù)我們的興趣，并用興趣指引我們更好地學(xué)習(xí)。

(三)主題活動(dòng)二：案例分析

1.活動(dòng)規(guī)則

教師提問(wèn)問(wèn)題：興趣對(duì)我們的指導(dǎo)都是好的嗎、對(duì)我們的學(xué)習(xí)都是有幫助的嗎?請(qǐng)學(xué)生看幾個(gè)案例，并結(jié)合案例談?wù)劯惺堋?/p>

情景一：A同學(xué)對(duì)閱讀興趣十足，只要是課外書(shū)都愛(ài)看，尤其喜歡看漫畫(huà)，甚至在上課的時(shí)候也會(huì)偷偷看。他覺(jué)得非常有趣，不用再想學(xué)習(xí)，不用再為做錯(cuò)題而苦惱。他也嘗試著在繪畫(huà)紙上畫(huà)一些卡通人物，但最后發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)得并不好，于是便不再畫(huà)了。同學(xué)們聚在一起講漫畫(huà)，他發(fā)現(xiàn)自己看得多，記得少，也沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，于是變得更加喜歡一個(gè)人看漫畫(huà)了。

情景二：B同學(xué)對(duì)閱讀興趣十足，通過(guò)廣泛閱讀，他最喜歡與歷史相關(guān)的書(shū)籍，因?yàn)樗X(jué)得歷史非常神奇，現(xiàn)在發(fā)生的事情，好像都能從過(guò)去找到影子。他會(huì)抓住時(shí)間的間隙看書(shū)，比如下課的十分鐘，作業(yè)做完后的半小時(shí)，飯后的半小時(shí)等。由于不認(rèn)識(shí)的字太多，他都翻爛了一本字典。為了讀更多的書(shū)，他還自學(xué)了文言文、繁體字和小說(shuō)寫(xiě)作技巧，現(xiàn)在他正嘗試著寫(xiě)歷史武俠小說(shuō)。

情景三：C同學(xué)對(duì)電腦興趣十足，每天回家第一件事情就是開(kāi)電腦。只要坐在電腦桌前，什么事情都不用想，什么事情都不用做。他最近迷上一款網(wǎng)絡(luò)游戲，每天上課腦袋里面總在想游戲怎么玩。

情景四：D同學(xué)對(duì)電腦興趣十足，他發(fā)現(xiàn)電腦是非常神奇的一件工具，無(wú)論問(wèn)什么它都知道，還能制作很多程序。他每天回到家第一件事情就是完成作業(yè)，然后利用剩余的時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)教程。他學(xué)會(huì)了下載文件，制作PPT，運(yùn)用flash動(dòng)畫(huà)軟件和其他編程軟件。他還參加了學(xué)校組織的機(jī)器人大賽。他的夢(mèng)想是進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)工程師。

2.教師總結(jié)

學(xué)生分享感受后，教師總結(jié)：興趣可以是我們放松、娛樂(lè)的方式，但不要讓它成為我們逃避生活中遇到的困難的龜殼。興趣可以幫助我們快速成長(zhǎng)，也有可能會(huì)讓我們快速走偏!請(qǐng)謹(jǐn)慎對(duì)待我們的“老師”。

(四)主題活動(dòng)三：最感興趣的學(xué)科

1.教師詢問(wèn)：你最感興趣的學(xué)科是哪個(gè)呢?

2.學(xué)生分享后，接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生分成三大組、六小組，分別討論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科中你最喜歡、最感興趣的部分。

3.展示討論成果，最后請(qǐng)全班進(jìn)行“最感興趣學(xué)科”轉(zhuǎn)身投票，并分享對(duì)這個(gè)學(xué)科感興趣的原因，一起感受學(xué)科的魅力。

(五)總結(jié)與升華

教師總結(jié)：興趣就像是一把鑰匙，能夠幫助我們開(kāi)啟人生智慧的大門(mén)。關(guān)于興趣，歷史上有很多偉人也留下了他們的金句。我們一起來(lái)讀一讀，品味一下其中的蘊(yùn)意。

師生齊讀：

學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。——莎士比亞

一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無(wú)數(shù)事物上去。——黑格爾

天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。——木村久