https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-07 15:43 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
2.交流討論,提出主題
教師對學生進行提問,回顧故事中的內(nèi)容,如:阿超是什么原因發(fā)生了一些變化?
學生回答,教師總結(jié):剛剛同學們說阿超接觸了一些不一樣的朋友之后,就慢慢的變的不愛學習,有了一些不良的嗜好,我們會發(fā)現(xiàn)“近朱者赤,近墨者黑”,接觸不好的人我們就會學習他們的缺點,被他們影響,在生活中我們會面對很多來自身邊人的誘惑,該怎么做呢?接下來讓我們一起走進今天這堂課《學會拒絕不良誘惑》。
(二)主題活動一:情景分析,了解危害
1.播放視頻,初步感受
教師展示視頻,視頻中不同的人在面對誘惑時會做出不同的反應。
教師提出疑問,如:視頻中有哪些不良誘惑,哪些同學的做法是對的,哪些同學的做法是錯誤的呢?
學生回答,教師總結(jié):剛剛大家從視頻中看到了同樣面對同伴去網(wǎng)吧的建議,有的同學能夠堅決抵制,有的同學卻因為好奇心犯了錯誤;面對錢財,有的人能守住底線,有的人走向了違法犯罪的道路。
2.角色扮演,體會后果
邀請同學分角色扮演情景劇《生活中的小誘惑》。
大屏幕出示劇情:小明很喜歡享受生活,自己喜歡吃的東西從來不控制,總是吃到飽飽的,而且覺得運動很累,不喜歡活動,媽媽教育他這樣不利于健康,但小明覺得我很快樂不需要控制;并且最近他又在網(wǎng)吧附近認識了幾個高年級的“好朋友”,帶著他學會了新的享受方法——逃課,不完成作業(yè)……
教師提出問題:這些誘惑都會帶來什么后果?請同學們?yōu)檫@個故事續(xù)編結(jié)局。
同學分享教師總結(jié):看似很微不足道的小誘惑會帶來這么嚴重的后果,一時的貪吃、看似簡單的不運動都可能會嚴重影響身體健康,偶爾的偷懶最終可能會導致自己一事無成,不良交友會導致他面對更多的不良誘惑,最終可能走上違法犯罪的道路。
(三)主題活動二:游戲活動,集思廣益消誘惑
教師將同學分成多個小組,以小組為單位將生活中大家能遇到的不良誘惑寫在白色小紙條上。
明確游戲規(guī)則:隨即抽取紙條,小組開動腦筋,第一個舉手回答問題的小組積一分,分數(shù)最多的組是今天的“智多星組”。
問題為:(1)這些誘惑的危害是什么?面對這樣的誘惑,你會采用什么方法堅定的拒絕?
完成游戲,各小組同學搶答,教師進行總結(jié)歸納:如果誘惑來自朋友,可以采用一定的技巧婉言謝絕;當自己的力量難以完成的時候可以請求他人幫助;還可以讓自己轉(zhuǎn)移視線避開誘惑;也可以去聯(lián)想不良誘惑導致的后果以及在拒絕它之后的美好未來,從而堅定自己的決心,除了大家分享的方法,還可以通過專時專用的方法來改正不良習慣,比如嚴格分配自己的時間,以不同的方式提醒自己,這是什么時間該做什么事。。
(四)總結(jié)升華
教師總結(jié):通過這節(jié)課,同學們懂得了分辨不良誘惑以及應對不良誘惑的方法。在生活中,我們可以多養(yǎng)成好的行為習慣,要慎交朋友,克服自己的獵奇心理和從眾的心理,提高自己的判斷能力和自控能力。這樣在面對不良誘惑的時候我們會更理智。
四、板書設計
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責任編輯:欣欣
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