http://ningxia.hteacher.net 2023-11-13 11:06 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
某學(xué)生得了抑郁癥需要長期休息,一周后家長非讓他到校上學(xué)。作為班主任,你怎么辦?
【解析】我會冷靜理智地處理此事。
首先,我會積極與家長進(jìn)行溝通,詢問家長非讓孩子到校上學(xué)的原因是什么,及時(shí)制止家長的行為。如果是擔(dān)心功課問題,我會告訴家長等學(xué)生康復(fù)回校后,會聯(lián)系各學(xué)科老師為他進(jìn)行補(bǔ)習(xí),如果是孩子在家無人照顧,我會開導(dǎo)家長,抑郁癥不喜歡過于吵鬧,需要長期休息,我們要遵照醫(yī)囑,否則不利于孩子的身心成長。
其次,學(xué)生休息期間,我會及時(shí)主動與家長交流,詢問學(xué)生的身體和心理狀態(tài)情況,勸說家長不要操之過急,要根據(jù)醫(yī)生囑咐進(jìn)行藥物治療。
再次,當(dāng)學(xué)生病情減輕后可以慢慢過渡到學(xué)校中時(shí),我會在學(xué)校時(shí)刻關(guān)注這名學(xué)生的情緒和動態(tài)。
總之,學(xué)生成長中會遇到各種問題,我們要樹立以人為本的理念,多與家長溝通,促進(jìn)家校共育,共同促進(jìn)學(xué)生成長。
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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