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招教筆試：心理學考點背誦清單6

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-09 17:54 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 正確地認識情緒、情感，靈活在教學中加以運用

(一)注重在教學中發(fā)揮教師的感染力

教師的感染力就是教師以自己的個性去影響學生所表現(xiàn)的情緒力量。教師通過情緒的感染，使學生體驗到愉快、振奮的情緒，引起他們的模仿或重復進行這一類行為和活動。

(二)培養(yǎng)學生的積極情緒，增進學生的學習效率

情緒通常分為積極情緒和消極情緒，伴隨著愉悅的主觀體驗,能提高人的積極性和活動能力,如愉快、高興、驕傲等，消極情緒則伴隨著不愉悅的主觀體驗,降低人的積極性和活動能力,如恐懼、悲哀、厭惡等。

(三)教會學生調(diào)節(jié)情緒

情緒不僅會影響學生的學習效率，也會影響到身體、心理的健康。因此要教會學生用適當?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)自己的情緒。

引起無意注意的原因

(一)客觀刺激物的特點

1、強烈的刺激

2、新異的刺激

3、變化的刺激

4、對比的刺激

5、起指示作用的刺激

(二)人的主觀狀態(tài)

1、需要和直接興趣

2、情緒狀態(tài)

3、主體的知識經(jīng)驗

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