教師資格音樂(lè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)—聶耳

http://zhejiang.hteacher.net 2023-09-26 13:33 浙江教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

聶耳(1912-1935)，原名聶守信，字子義(亦作紫藝)，漢族，云南玉溪人。中國(guó)音樂(lè)家。從小家境貧寒，他創(chuàng)作了數(shù)十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命的產(chǎn)物。聶耳開(kāi)辟了中國(guó)新音樂(lè)的道路，是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)先驅(qū)，被譽(yù)為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)的開(kāi)路先鋒”。聶耳是中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者。

1912年2月14日生于一個(gè)中醫(yī)家庭。他從小受到優(yōu)美的民族音樂(lè)的熏陶，幼年便學(xué)習(xí)笛子和三弦等民族樂(lè)器。20年代末，在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，參加了共產(chǎn)主義青年團(tuán)，進(jìn)行地下的革命活動(dòng)。后來(lái)得知當(dāng)?shù)胤磩?dòng)政府要逮捕他，便于1930年7月逃到上海，在同鄉(xiāng)的商號(hào)中當(dāng)?shù)陠T。

1931年5月考進(jìn)明月歌舞團(tuán)，通過(guò)自學(xué)和向團(tuán)中的提琴手學(xué)習(xí)，音樂(lè)業(yè)務(wù)有了一些提高。1932年8月，他退出“明月”去北平，曾向托諾夫(Tonoff)學(xué)小提琴;11月回上海進(jìn)“聯(lián)華”影片公司，任音樂(lè)股主任等職;1934年4月人“百代公司”做收音工作。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，一方面是軍事“圍剿”和文化“圍剿”，一方面是農(nóng)村革命深入和文化革命深入;一方面是日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，一方面是中國(guó)人民的抗日救亡運(yùn)動(dòng)。聶耳積極地參加了左翼文化運(yùn)動(dòng)，他與呂驥、任光、安娥等同志參加了左翼劇聯(lián)音樂(lè)小組。

1933年，他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，為中華民族和勞苦大眾的解放而英勇斗爭(zhēng)。從1932年起，他便嚴(yán)肅地、認(rèn)真地考慮一個(gè)大問(wèn)題：“怎樣去做革命的音樂(lè)?”怎樣才能創(chuàng)造出“能夠興奮起、鼓動(dòng)起勞動(dòng)群眾的情緒”的音樂(lè)?這是時(shí)代提出來(lái)的大課題。

他創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》《畢業(yè)歌》《前進(jìn)歌》《大路歌》《開(kāi)路先鋒》等使全國(guó)人民為之振奮的革命歌曲，這是中國(guó)歷史上未曾有過(guò)的雄壯的歌聲，他代表群眾、代表民族吶喊，開(kāi)創(chuàng)了一代樂(lè)風(fēng)，對(duì)中華民族和中國(guó)人民做出了重要的貢獻(xiàn)。然而，非?？上У氖?，他不幸于1935年7月17日溺死在日本千葉海中。

聶耳的音樂(lè)創(chuàng)作主要集中在群眾歌曲和抒情歌曲兩個(gè)方面，他的這些作品大多數(shù)是為當(dāng)時(shí)的進(jìn)步電影和戲劇所寫(xiě)的插曲，這些音樂(lè)要比這些電影和戲劇流傳得更廣，生命力也更強(qiáng)。他曾經(jīng)說(shuō)：“腦筋若無(wú)正確的思想的培養(yǎng)，任它怎樣發(fā)達(dá)，這發(fā)達(dá)總是畸形的發(fā)達(dá)，那么一切的行為都沒(méi)有穩(wěn)定的正確的立足點(diǎn)。”

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責(zé)任編輯：欣欣