教師資格考試初中語文《從百草園到三味書屋》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-25 13:18 中國教師資格網 [您的教師考試網]

1.題目：七年級上冊《從百草園到三味書屋》

2.內容：

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。

3.基本要求：

(1)正確、流利、有感情地朗讀文段;

(2)設計問題，引導學生品味語言;

(3)配合教學內容適當板書;

(4)試講10分鐘左右。

《從百草園到三味書屋》教案

一、教學目標

1.正確、流利、有感情地朗讀文段，體會作者從視覺、聽覺、觸覺等不同角度描寫景物的語言特點。

2.通過反復朗讀，學習本文段中描寫景物所運用的比喻、擬人的修辭手法，提高朗讀感悟能力。

3.品味文中語言的美妙，感受作者對景物的喜愛之情。

二、教學重難點

重點：體會作者從視覺、聽覺、觸覺等不同角度描寫景物的語言特點，學習本文段中描寫景物所運用的比喻、擬人的修辭手法。