https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-25 13:16 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:三年級(jí)上冊(cè)《美麗的小興安嶺》
2.內(nèi)容:
秋天,白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞。這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛(zhēn)子,鮮嫩的蘑(mó)菇和木耳,還有人參等名貴藥材。
冬天,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮(guā)過(guò)樹(shù)梢。紫貂(diāo)和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔(tiǎn)著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子,有時(shí)候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來(lái)臨。
小興安嶺一年四季景色誘(yòu)人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。
3.基本要求:
(1)試講約10分鐘;
(2)引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象畫(huà)面,體會(huì)作者對(duì)小興安嶺的熱愛(ài)、贊美之情;
(3)要求學(xué)生背誦喜歡的段落,積累語(yǔ)言;
(4)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書(shū)。
《美麗的小興安嶺》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.通過(guò)想象畫(huà)面,感受小興安嶺的美麗景色和豐富物產(chǎn),培養(yǎng)想象能力。
3.體會(huì)作者對(duì)小興安嶺的熱愛(ài)、贊美之情。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):感受小興安嶺的美麗景色和豐富物產(chǎn)。
難點(diǎn):體會(huì)作者對(duì)小興安嶺的熱愛(ài)、贊美之情。
三、教學(xué)方法
情境法、朗讀法、討論法。
四、教學(xué)過(guò)程
(一)音樂(lè)導(dǎo)入,激發(fā)興趣
上課伊始,教師播放配樂(lè),學(xué)生邊聽(tīng)音樂(lè)邊齊聲朗讀課文片段,以讀促悟,奠定本課的情感基調(diào)。
提問(wèn):作者的情緒是怎樣的?(學(xué)生暢所欲言)
教師過(guò)渡:作者的情緒是歡快的。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》,來(lái)感受作者這種歡快的情緒。(教師板書(shū)課題)
(二)初讀課文,整體感知
提問(wèn):文段主要描寫(xiě)了什么?
要求:學(xué)生默讀文段,自主思考問(wèn)題。
明確:文段主要描寫(xiě)了小興安嶺秋天和冬天的美麗景色和豐富物產(chǎn)。
(三)研讀課文,深入分析
1.提問(wèn):秋天來(lái)了,小興安嶺發(fā)生了什么變化?
要求:學(xué)生朗讀第一自然段,畫(huà)出相關(guān)的句子。
明確:白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。
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責(zé)任編輯:欣欣
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