教師招聘考試備考：教育史學

https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-08 16:32 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、中國歷史

教育發(fā)展自有人類出現(xiàn)便開始，但是學校教育的出現(xiàn)卻是人類發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，因為古老人類記錄方式的落后和世事變化所造成的遺失，我們主要研究和考察的是有歷史記載的教育發(fā)展，古代時期又因為政治制度的變化劃分為奴隸社會和封建社會，因此對中國的學校教育的研究大概起于五帝時期止于清代，而西方則開始于古埃及結束于中世紀。

中國學校教育的萌芽起于五帝時期，當時稱為庠，庠本是古代地方學校的名稱，后逐漸發(fā)展為一般學校的統(tǒng)稱。庠相傳起源于禹舜時期，稱“米廩”意為養(yǎng)育，后發(fā)展為學校。待到夏朝，產(chǎn)生了序，有東序和西序之分，為貴族子弟習練武藝的地點。孟子有言：“設庠·序·學·校以教之，庠者，養(yǎng)也;校者，教也;序者，射也。

商朝時，產(chǎn)生了初步的學校教育制度，有了大學小學之分。而到了西周時期，統(tǒng)治權力的集中，為學校教育發(fā)展提供了土壤，西周時期的學校已形成了較為完備的制度體系，按照設立地點分為國學和鄉(xiāng)學，其中設于王都的國學，又分為大學和小學，由周天子設立的名辟雍，諸侯王所設立的名泮宮。主要教授貴族子弟六藝內(nèi)容，并緊緊的將教育權力局限于統(tǒng)治階級內(nèi)部。體現(xiàn)出“學下官府，政教合一“的特點，教育的階級性和等級性極其鮮明。

二、西方歷史

與此同時，西方教育也在蓬勃發(fā)展，3大古國首當其沖。古埃及，在公元606年，出現(xiàn)了世界最早的學校-宮廷學校，主要為貴族統(tǒng)治階級服務;其后陸續(xù)開設了僧侶學校，成為了埃及教師的搖籃，職官學校培養(yǎng)了一批批統(tǒng)治人才，而埃及開設最多的是文士學校，所以埃及的教育目的稱為“學為文士”。

相隔不遠的古印度，因其獨特而濃厚的宗教文化背景，學校教育也深受影響，婆羅門教作為印度統(tǒng)治者信奉的教派，其經(jīng)典《吠陀》成為了當時的教育內(nèi)容，而學習的場所則稱為古儒學校，但是學習的對象只有統(tǒng)治階級，其他被統(tǒng)治階級則沒有機會接受教育。所以印度形成了獨特的教育特點：以僧為師，以吏為師。

最重要的莫過于古希臘，由于其城邦制度的特殊性，不同城邦呈現(xiàn)了不同的教育特點，尤其以雅典和斯巴達為代表。而兩者對比如下：

教育歷史長又長-第一彈

三、小試牛刀

1. 學校教育產(chǎn)生于( )。

A.原始社會 B.奴隸社會 C.封建社會 D.資本主義社會

2. 以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的是古代( )。

A.斯巴達 B.埃及 C.希臘 D.雅典

3. ( )為學校教育的產(chǎn)生提供了必要的物質(zhì)基礎。

A.社會生產(chǎn)水平的提高

B.腦力勞動與體力勞動的分離

C.文字的產(chǎn)生和知識的記載與整理達到了一定程度

D.國家機器的產(chǎn)生爾巴特根據(jù)其統(tǒng)覺思想，把教學過程分成四個階段，即四段教學法。

1.【答案】 B。解析：學校萌芽于原始社會末期，產(chǎn)生于奴隸社會初期。就我國而言，夏代屬于奴隸社會初期，據(jù)古書記載，夏代有“序”、“校”，是當時的學校，說明學校教育已產(chǎn)生。

2.【答案】D。解析：B選項古埃及的教育以培養(yǎng)祭司、官員和文士為主; A 和 C選項，古希臘有眾多城邦，其中最典型的代表就是斯巴達和雅典，而斯巴達是以培養(yǎng)戰(zhàn)士為主的教育，是全民尚武的呈現(xiàn)，兒童主要學習軍事體操和道德訓練; D 選項，雅典則是崇文的一種教育傾向，目的是培養(yǎng)社會公民，是一種全面和諧的教育，以德智體美育為主。所以 ABC 不符合題意，故答案選擇 D。

3.【答案】A。解析：學校教育產(chǎn)生的條件：(1)社會生產(chǎn)力的提高為學校提供了必要的物質(zhì)基礎;(2)腦力勞動與體力勞動的分離為學校的產(chǎn)生提供了專門從事教育活動的知識分子;(3)文字的產(chǎn)生和知識的記載與整理達到了一定程度，為學校的產(chǎn)生提供了教育的工具和內(nèi)容;(4)國家機器的產(chǎn)生需要專門的教育機構培養(yǎng)維護統(tǒng)治階級利益的官吏和知識分子。 A 選項表述正確，故本題選 A。