教師招聘面試《自由落體運動》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2023-05-29 11:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《自由落體運動》選自人教版高中物理必修一第二章第五節(jié)，內(nèi)容包括自由落體運動的定義、自由落體運動加速度、自由落體運動的運動規(guī)律。本節(jié)是勻變速直線運動規(guī)律的進一步應(yīng)用和特殊化，也是后面學習平拋等曲線運動的基礎(chǔ)。此外，學習完本節(jié)內(nèi)容，學生能夠區(qū)別落體運動與自由落體運動之間的不同，更好地理解和解釋日常生活中的相關(guān)物理現(xiàn)象。所以本節(jié)教學意義十分重大。

根據(jù)對教材地位與作用的分析，在新課改理念的指導(dǎo)下，我特制定如下教學目標：

(一)知道什么是自由落體運動，知道自由落體加速度的大小與方向，掌握自由落體運動的運動學規(guī)律。

(二)通過牛頓管的實驗，提高觀察與推理的能力;通過打點計器的實驗并對所得數(shù)據(jù)的處理與分析，提高合作意識與歸納能力。

(三)體驗在研究過程中成功的喜悅，培養(yǎng)科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。

教學除了要有明確的目標，也要做到有的放矢，主次分明，這節(jié)課教學重難點如下：

教學重點：掌握自由落體運動的規(guī)律，并能運用其解決實際問題。教學難點：理解并運用自由落體運動的條件及規(guī)律解決實際問題。

二、說學情

本節(jié)課的教學對象是高一年級的學生，他們具有好奇善問、創(chuàng)新意識強等特點，學生在學習勻變速直線運動規(guī)律的基礎(chǔ)上，對自由落體運動的分析并不困難，這為本節(jié)課的學習做了很好的鋪墊。但是，學生具有“重的物體下落得快、輕的物體下落的慢”這樣的前概念，這樣的話，理解自由落體運動與質(zhì)量無關(guān)，成為學生學習自由落體運動定義的關(guān)鍵。

三、說教學方法

根據(jù)教材分析、學情分析和教學目標，本節(jié)課的教學方法主要有：實驗法：通過演示實驗，學生積累自由落體運動的直觀經(jīng)驗，初步體驗自由落體運動的特點和規(guī)律。討論法：學生在物理課上“學會合作、學會交流、學會學習”，通過解決問題培養(yǎng)獨立思考的能力。

四、說教學過程

(一)導(dǎo)入過程

采用實驗導(dǎo)入法。通過演示硬幣與紙片、硬幣與紙團的下落實驗，引導(dǎo)學生說出空氣阻力對物體下落運動有影響。并提出問題，如果沒有空氣，是否不同質(zhì)量的物體下落是一樣的?從而導(dǎo)入新課。

物理和生活息息相關(guān)，利用學生熟悉的生活現(xiàn)象，通過演示實驗導(dǎo)入，一方面在激發(fā)學生學習興趣的同時，提供了自由落體運動的直觀體驗，有利于學生積累自由落體運動現(xiàn)象的感性經(jīng)驗;另一方面，在實驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)問題對學生加以引導(dǎo)，讓學生積極主動的參與到課堂里面來，更好的調(diào)動學習氛圍。