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教師招聘備考：體育游戲之對抗與負重類第三篇

https://jiaoshi.huatu.com 2023-05-12 14:42 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 體育游戲是小學體育教學中最主要的教學形式，所以所占分量不容小覷，根據(jù)新課標的要求，在未來的教學中體育游戲將發(fā)揮越來越重要的作用。

華圖教師為了幫助學員更好地在筆試考試中應對這一類型的考試，作出以下的游戲總結，幫助大家在考試中奪得高分。

對抗與負重類

十三、一搬一接力

[目的]發(fā)展下肢和腹痛力量，掌握一對一搬運的技術。

[準備]劃兩條相距15米的起、終點線，終點線上插兩面小旗。

[方法]把學生分成人數(shù)相等并為偶數(shù)的甲乙兩隊，1-2報數(shù)。搬運方法可為一人背一人或一人扛一人。

鳴笛開始，單數(shù)按規(guī)定搬運法，把雙數(shù)搬至小旗處放下，雙數(shù)再以同樣方法把單數(shù)由小旗處搬回，依次進行。

[規(guī)則]不得搶跑。每跌下一次扣1分。過標旗后單雙數(shù)才能互換。

十四、異姿運球接力

[目的]發(fā)展肌肉力量提高興奮性。

[準備]實心球三個，小旗三面。

[方法]把學生分成人數(shù)相等的甲乙丙3隊，面向小旗，各成一路縱隊站在起跑線后。(圖)

教師鳴笛后，學生把球夾在兩腿中間俯撐爬行至小旗處。然后再把球放在腹部用仰撐爬行返回交第二人，依次類推。

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[規(guī)則]出發(fā)前必須由俯撐夾球開始。球從哪里掉下應從哪里揀起。

十五、織布機

[目的]發(fā)展腿力，培養(yǎng)快速協(xié)調能力。

[準備]空地一塊。

[方法]學生面對面手拉手，一人全蹲，一人站立。(圖)

教師發(fā)出口令后，下蹲者迅速站起，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起的有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內看哪一組蹲起的次數(shù)最多最協(xié)調為勝。

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[規(guī)則]如同時上下則判失敗，不計分數(shù)。要求全蹲，下蹲時不得提腳跟。

十六、指路

[目的]發(fā)展下肢力量，培養(yǎng)相互協(xié)作的能力。

[準備]在場地上劃兩條相距15米的平行線，一條為起點線，一條為折回線。兩條線間劃兩組平行曲線，曲線彎度要大些。

[方法]將學生分成人數(shù)相等并為偶數(shù)的兩隊，各成縱隊分別對著曲線站在起點線后。每隊由排頭1至2報數(shù)，1號為“盲人”，2號為“跛子”組成一組。(圖)

游戲開始時，教師發(fā)令，各隊第一組的1號背起2號后閉上眼睛，按照2號的指引沿著平行曲線走到折回線后，兩人交換角色依前走回本隊拍第二對“跛子”的手后，站到隊尾。第2組依前進行。按順序每組輪流一次，以先完成的隊為勝。

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責任編輯：云云

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