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教師招聘教育學(xué)：影響人身心發(fā)展的因素考點梳理

https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-16 09:21 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.地位

遺傳：物質(zhì)基礎(chǔ)或物質(zhì)前提;提供了可能性。

環(huán)境：把可能性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實性。

學(xué)校教育：主導(dǎo)地位。

主觀能動性：決定作用;個體發(fā)展的源泉和內(nèi)部動力。

2.名言俗語

遺傳：龍生龍，鳳生鳳;一兩的遺傳勝過一噸的教育;虎父無犬子;狗嘴里吐不出象牙等。

環(huán)境：孟母三遷;居必擇鄉(xiāng)，游必擇士;蓬生麻中，不扶自直;染于蒼則蒼，染于黃則黃;橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳等。

個人主觀能動性：出淤泥而不染;人定勝天等。

3.易錯題

(1)把教育比作園藝，教師比作花朵，學(xué)生比作園丁，這是( )觀點。

A.遺傳決定論 B.成熟決定論

C.環(huán)境決定論 D.內(nèi)外因交互作用論

答案：C. 解析：易誤選D，從題干看不出內(nèi)因作用。

(2)學(xué)校教育主導(dǎo)作用的實現(xiàn)，必須( )的積極活動。

A.學(xué)生本身 B.教師本身

C.校長本身 D.師生本身

答案：A. 解析：考查個體主觀能動性起決定作用，易誤選D，教師本身就是學(xué)校的一部分。

(3)再好的教育也不能加速人的發(fā)展( )

答案：×. 解析：學(xué)校教育能加速人的發(fā)展。

(4)遺傳具有可塑性(√)

答案：√. 解析：遺傳素質(zhì)具有可塑性，后天可以改變或變化。

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