安徽省中小學新任教師聘考試教育綜合知識單選題5

http://anhui.hteacher.net 2023-03-01 16:41 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.問卷調(diào)查是常用的教育科學研究方法，使用該研究方法的第一個步驟是( )。

A.確定研究目標 B.選擇調(diào)查對象

C.設(shè)計問卷 D.發(fā)放問卷

1.【答案】A

【解析】本題考查問卷調(diào)查的步驟。問卷調(diào)查的主要步驟包括：(1)確定研究目標;(2)選擇調(diào)查對象(樣本);(3)設(shè)計問卷;(4)預先測試問卷;(5)提前與調(diào)查對象聯(lián)系;(6)發(fā)放問卷;(7)跟蹤調(diào)查不回復問卷者;(8)分析問卷的數(shù)據(jù)資料。故本題選A。

2.在埃里克森看來，學齡期(6—12歲)兒童心理發(fā)展困難容易導致其產(chǎn)生( )。

A.孤獨感 B.羞恥感

C.自卑感 D.內(nèi)疚感

2.【答案】C

【解析】本題考查埃里克森人格發(fā)展階段理論。根據(jù)埃里克森人格發(fā)展階段理論，勤奮感對自卑感(6—12歲)階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)勤奮感，體驗能力的實現(xiàn)。如果兒童能順利地完成學習課程及由此帶來的長輩的認可和贊許，他們就會獲得勤奮感。反之，就會產(chǎn)生自卑感。故本題選C。

3.小杰上課主動回答問題受到老師的表揚，之后逐步養(yǎng)成積極回答問題的習慣，引起這種變化的機制是( )。

A.經(jīng)典條件反射 B.聯(lián)結(jié)反應

C.操作條件反射 D.應激反應

3.【答案】C

【解析】本題考查操作條件反射。斯金納的操作性條件作用理論認為學習的實質(zhì)是建立操作和強化物之間的聯(lián)結(jié)，強化可提高反應的概率。強化有正強化和負強化之分。其中，正強化是呈現(xiàn)能提高反應概率的刺激的過程。題干描述是典型的正強化。故本題選C。

4.教師通過突然提高音量強調(diào)某個重點內(nèi)容，學生也很自然地注意這個內(nèi)容，這種注意屬于( )。

A.有意后注意 B.無意注意

C.有意注意 D.隨意注意

4.【答案】B

【解析】本題考查無意注意。無意注意也稱不隨意注意，是沒有預定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意?；顒幼兓拇碳と菀滓鹑藗兊臒o意注意。教師講課時，有時會提高或降低聲音，有時甚至會突然停止講課，就是為了引起學生的無意注意。故本題選B。

5.教師在板書時，用紅色粉筆書寫重點內(nèi)容，以提醒學生注意，這利用了刺激物的( )。

A.強度 B.對比