教師資格證筆試小學教育教學知識與能力單選題2（一）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-20 10:42 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.希望小學的教師們挖掘和利用民風民俗、傳說故事、傳統(tǒng)節(jié)日、文化活動等資源而設計的適合本校學生興趣的課程被稱為()

A.國家課程

B.地方課程

C.校本課程

D.學科課程

【答案】C

【解析】

校本課程是通過對本校學生的需求進行科學評估，充分利用當?shù)刭Y源開發(fā)的多樣性的課程，校本課程開發(fā)主體是學校教師。因此本題屬于校本課程。故本題選C。

ABD不合題意，故不選。

2.兒童出現(xiàn)壞血病，可能是缺乏()。

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

【答案】C

【解析】

如果缺乏維生素C，易患典型癥狀是出血和骨骼變化的壞血病。故本題選C。

維生素A參與眼球內視紫質的合成或再生，維持正常的視覺，增強視網(wǎng)膜的感光性，缺乏會患夜盲癥。故A不選。

B不符合題意，故不選。

維生素D缺乏時， 腸道吸收鈣磷的能力降低使兒童發(fā)生佝僂病、成人患骨軟化病，故不選。

3.朝陽老師講完知識點之后會給大家做隨堂測試，以此了解學生本節(jié)知識點的掌握度，這里采用的教學評價方式是( )。

A.相對評價

B.絕對評價

C.診斷性評價

D.形成性評價

【答案】D

【解析】

形成性評價是在教學進行過程中，為引導教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習結果的確定。它能及時了解階段教學的結果和學生學習的進展情況、存在問題等，以便及時反饋，及時調整和改進教學工作。符合題意，故選D。

A項：相對評價依據(jù)學生個人的成績在該班學生成績序列中所處的位置來評價和決定他產成績優(yōu)劣，題干中未涉及排名，為干擾選項，故錯誤，排除;

B項：絕對評價主要依據(jù)教學目標和教材編制試題來測量學生的學業(yè)成績，判斷學生是否達到了教學目標的要求，題干中未涉及評價的絕對標準，為干擾選項，故錯誤，排除;

C項：診斷性評價一般是在某項活動開始之前，了解學習的準備情況和學生學習困難的原因。題干中的評價是在上課中進行的，為干擾選項，故錯誤，排除;

4.紅色往往使人感覺溫暖，綠色使人感覺清涼，這種心理現(xiàn)象屬于( )

A.聯(lián)覺

B.感覺對比

C.感覺適應

D.感覺后像

【答案】A

【解析】

聯(lián)覺指一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象，題干中由視覺的顏色引起溫度覺，屬于聯(lián)覺，故選A。

BCD不符合題意，故不選。

5.牛偉由于這次期中考試成績較好，在這一周的學習中都非常積極，每天都高高興興的。這種情緒屬于()。

A.應激

B.心境

C.激情

D.心態(tài)

【答案】B

【解析】

心境是一種微弱的、持續(xù)時間較長的，帶有彌散性的心理狀態(tài)。牛偉由于期中考試成績較好，在這一周的學習中都非常積極，每天都高高興興的狀態(tài)屬于心境。故本題選B。

A項:應激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。不符合題意，故不選。

C項：激情是一種爆發(fā)式的、猛烈而時間短暫的情緒狀態(tài)。不符合題意，故不選。

D干擾選項，故不選。

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責任編輯：欣欣