2022下半年寧夏教師資格證考試：寫作（三）

http://ningxia.hteacher.net 2022-10-21 13:53 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 閱讀下面材料，按要求作文。

材料：著名作家巴金十二三歲時(shí)，就會(huì)背包括《古文觀止》在內(nèi)的幾部書(shū)了。后來(lái)他談到自己的散文創(chuàng)作時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在有200多篇文章儲(chǔ)蓄在我的腦子里面了。雖然我對(duì)其中的任何一篇都沒(méi)有好好地研究過(guò)，但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思議，它也是有條有理、順著我們思路連上來(lái)的。”

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作;角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬;不少于1000字。

【參考范文】

論積累

“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，鮫龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。”這句話是荀子的《勸學(xué)》之中的，由此可見(jiàn)，積累是尤為重要的。一點(diǎn)一滴的知識(shí)的積累，使人擁有淵博的學(xué)識(shí)。試想，如果沒(méi)有那一步步的積累，怎會(huì)有千里之行?如果沒(méi)有那一條條小溪的積累，怎會(huì)有海的波瀾壯闊?如果沒(méi)有那一本本書(shū)里知識(shí)的積累又怎會(huì)有淵博的學(xué)識(shí)呢?積累是壘起通向成功之門的階梯的磚石!

積累是事業(yè)成功的基石，是任何期待事業(yè)成功者的法寶。司馬遷有了數(shù)十年如一日的苦著的積累，才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》的誕生;祖逖有了每日聞雞起舞的積累，才成為一代名將;王獻(xiàn)之有了墨染十八缸水的積累，才成為了名垂青史的大書(shū)法家。蘇秦沒(méi)有錐刺古勤學(xué)的積累，怎會(huì)有掛六國(guó)相印的權(quán)力;李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水尋藥方的積累，怎會(huì)有《本草綱目》的出世;居里夫人沒(méi)有提煉幾十噸礦渣的積累，怎會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn);沒(méi)有積累，任何人永遠(yuǎn)都不會(huì)有事業(yè)上的成功!積累是事業(yè)成功的催化劑!

積累是創(chuàng)造奇跡的前提，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的齒輪。還記得歐立希為了發(fā)明一種新藥，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，失敗了總結(jié)教訓(xùn)再干，一直試驗(yàn)了606次方獲成功，制出了以試驗(yàn)次數(shù)為名的新藥“606”，“606”的問(wèn)世是他一次次失敗經(jīng)驗(yàn)的積累的結(jié)果。試想，歐立希如果僅試驗(yàn)一兩次，失敗后便撒手不干，那么會(huì)有“606”的問(wèn)世嗎?還記得作家狄更斯為了更好的描寫市井人物，天天往返于市井，仔細(xì)觀察描摹刻畫(huà)，才能寫出《雙城記》那樣的世界名著。試想，如果他并未積累那樣多的寫作素材，怎么會(huì)有那樣的名著流傳于世界?還記得數(shù)十年如一日研究炸藥的諾貝爾嗎?在經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗之后，他終于在不斷的積累中取得成功，并開(kāi)啟了人類嶄新的研究旅程。如果他試驗(yàn)了一二百次，都以失敗而告終，他若認(rèn)為成功的希望已經(jīng)很渺茫甚至懷疑原來(lái)的設(shè)想，因此而偃旗息鼓而自甘暴棄，不另辟新徑，那么TNT炸藥怎能問(wèn)世?正因?yàn)榉e累，學(xué)者們才能一次又一次的創(chuàng)造輝煌。

“一”雖很小，但沒(méi)有“一”的積累，哪會(huì)有成百上千的輝煌?一粒沙石雖很不起眼，但沒(méi)有沙石的積累，哪會(huì)有珠穆朗瑪屹立于群山之巔?我們?cè)跄茌p視積累的作用?萬(wàn)丈高樓，是一塊塊磚石壘起來(lái)的;萬(wàn)里長(zhǎng)征是一步步跋涉出來(lái)的;浩瀚林海，是一棵棵樹(shù)木堆積起來(lái)的;我們的成功，是知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。“騏驥一躍，不能十步”請(qǐng)不要想憑借自己天生的聰慧來(lái)獲取成功。否則，也會(huì)落得一個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)。

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責(zé)任編輯：寧夏分校