2022年安徽教師資格證結(jié)構(gòu)化面試備考(34)

http://anhui.hteacher.net 2022-05-13 14:13 安徽教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

有人說(shuō)學(xué)生犯錯(cuò)要寫(xiě)檢討,老師犯了錯(cuò)絕對(duì)不能檢討,這樣有失教師的威信。你怎么看?

參考答案:

“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”意思是說(shuō),我們并非圣賢,均有可能犯錯(cuò)誤。如果犯了錯(cuò)誤,任何人都應(yīng)該有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣、改正錯(cuò)誤的行為。誠(chéng)實(shí)、勇敢是我中華民族的傳統(tǒng)美德,作為人師,在此更應(yīng)做好表率。犯了錯(cuò)誤不檢討,更有失師威。

首先,公開(kāi)做檢討更能提升教師的人格魅力。教師有錯(cuò),敢于承認(rèn),并做出改變,是一種坦誠(chéng)的表現(xiàn)。該行為向?qū)W生傳遞一種坦誠(chéng)的人格品質(zhì),學(xué)生會(huì)更加發(fā)自內(nèi)心的敬佩教師。

其次,公開(kāi)檢討有利于構(gòu)建友好的師生關(guān)系。每個(gè)學(xué)生的心里都藏著一個(gè)標(biāo)尺,在他們的心里,對(duì)是非曲直有一個(gè)明確的判斷。所以,教師犯錯(cuò)誤公開(kāi)檢討后,會(huì)給學(xué)生滲透一種平等意識(shí),并為學(xué)生樹(shù)立榜樣,使學(xué)生對(duì)教師更加信任,更能促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

最后,教師勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,才真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生“求真”的教育目的。陶行知先生一直提倡“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”教師有“求真”的行為,學(xué)生才會(huì)有“求真”的意識(shí),才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)“做真人”。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢記:“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”。

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