http://anhui.hteacher.net 2022-05-13 14:31 安徽教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
如何能提高教師的自身素質(zhì)?
【參考答案】
教師這個職業(yè)是非常之特殊的,它不僅僅是個職業(yè),更重要的它是個事業(yè)。要求從事這個職業(yè)的人要具備很高的道德品質(zhì)。教師要適應(yīng)先進(jìn)的教育理念、要適應(yīng)教育行業(yè)的發(fā)展,則要不斷地提高教師的自身素質(zhì)。在我看來,要提高教師的自身素質(zhì)需要做到以下幾點:
首先。要加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師,人類文明的建設(shè)者和傳播者,學(xué)生健康成長的引路人??鬃尤眨簍·不正其身,如正人何!”可見,教師的道德風(fēng)尚、言談舉止對學(xué)生的影響是極大的。我國正處于計劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)機(jī)的社會轉(zhuǎn)型時期,面對這種形勢,教師必須堅持用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論武裝頭腦,自覺加強(qiáng)道德理論學(xué)習(xí),發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神,處處以身作則。為人師表,真正做到:捧著一顆心來,不帶半根草去。
其次,要優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)。 當(dāng)前,知識發(fā)展的總趨勢和新特點就是知識ft.在以高度分化走向高度綜合。這就要求教師必須適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,在具備扎實的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,掌握廣博的文化科技知識和教育科學(xué)理論。只有這樣的教師,才能讓學(xué)生對多門學(xué)科知識進(jìn)行有效的遷移和綜合.真正做到對知識的融合貫通,提高知識應(yīng)用能力,從而培養(yǎng)出適應(yīng)時代要求的創(chuàng)新型人才。
再次,要增強(qiáng)教師創(chuàng)新能力。教師創(chuàng)新能力的高低直接影響著所培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱。如果教師僅拘泥于“一支粉筆.一本書”的舊教學(xué)模式,就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。因此,教師應(yīng)不斷更新教育教學(xué)觀念.大膽創(chuàng)新,大膽探索,不斷豐富擴(kuò)大自己的知識面,在掌握學(xué)科知識和常規(guī)教學(xué)方法、手段的基礎(chǔ)上。還要掌握與學(xué)科有關(guān)的學(xué)科知識及現(xiàn)代的教學(xué)方法和手段,真正做到“常教常新”。
最后,作為一名教師一定要具有良好的心理素質(zhì)。 教師職業(yè)的特殊性,決定了從事這一職業(yè)的人應(yīng)具有特殊的心理素質(zhì)。要有敏銳的感受力.能對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的變化明察秋毫;要具有創(chuàng)造性思維能力。將創(chuàng)造性的思維引入到教學(xué)中.促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展;要具有良好的情緒調(diào)節(jié)和控制能力,以良好的心境進(jìn)入角色。要具有堅強(qiáng)的意志品質(zhì),教師如果缺乏堅韌、百折不撓、持之以恒的意志品質(zhì),就不能很好地完成教學(xué)任務(wù)。要具有較好的人際交往能力,創(chuàng)造出和諧的工作氛圍;要能主動地適應(yīng)和改善新環(huán)境.熟練地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換等。
總之,一個能夠不斷從以上六方面提升自己素質(zhì)的老師必將成為教育工作中的行家。
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責(zé)任編輯:安徽分校
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