http://jiangxi.hteacher.net 2022-03-28 10:21 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
2.交流分享
(1)主人公進(jìn)入重點(diǎn)高中后面臨哪些變化?
(2)進(jìn)入高中后,你是否也有類似的心理落差現(xiàn)象?落差在哪里?
(3)根據(jù)主人公的遭遇,請(qǐng)幫他轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新環(huán)境。
3.教師小結(jié)
事件 | 積極心態(tài) |
(知識(shí))學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重…… | 困難不是針對(duì)我一個(gè)人,不必過分擔(dān)憂 |
(自己)“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”比初中強(qiáng)大和優(yōu)秀 | 對(duì)手的強(qiáng)大會(huì)激勵(lì)我更加努力 |
(老師)初中老師重視他、關(guān)心他,而高中老師不關(guān)注他…… | 教師更多關(guān)注的是學(xué)習(xí)的過程和狀態(tài),上課與教師積極互動(dòng),會(huì)獲得老師的關(guān)注的 |
(同學(xué))初中的同學(xué)總是爭(zhēng)先恐后地接近他,可高中的同學(xué)沒人在意他…… | 大家都把主要精力放在了學(xué)習(xí)上,我也是 |
(三)主題活動(dòng)二:看圖識(shí)信息
1.圖片呈現(xiàn)
(1)從這兩幅圖片中,你看到了什么?有何啟示?
(2)這兩幅圖片是同一張圖片,你信嗎?有何啟示?
學(xué)生積極討論,交流想法,興趣高昂。
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責(zé)任編輯:張欣
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
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