http://fujian.hteacher.net 2022-02-28 15:18 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
.五階段發(fā)展觀
伯林納認(rèn)為教育專長的發(fā)展過程包括五個階段:
階段一:新手
新手階段是教師獲取教學(xué)所需知識和技能的階段。
階段二:熟練
在這一階段中,教師將自己的實踐經(jīng)驗與所學(xué)的知識逐步聯(lián)系起來,并能找出不同情景
中的一些相似性,而且有關(guān)情景知識也在增加。
階段三:勝任型
在這一階段有兩個特點:一是對要做的事情有明確的選擇。這時,個體做事有主次之分,
能夠依計劃辦事,有確定的目標(biāo),并能選擇最合適的方式達(dá)到目的;二是在操作某項技能時,
能夠決定哪些環(huán)節(jié)是重要的,哪些是不重要的,依據(jù)經(jīng)驗,他們知道應(yīng)關(guān)注什么,忽略什么。
階段四:業(yè)務(wù)精干
這一階段的教師具有較強的直覺判斷能力,教學(xué)技能接近了自動化的水平,教學(xué)行為已
經(jīng)達(dá)到了快捷、流暢和靈活的程度。
階段五:專 家
這一階段的教師對教學(xué)情景不但有直覺的把握,而且能以非分析性、非隨意性的方式,
理智地做出合適的反應(yīng)。他們的行為表現(xiàn)流暢、靈活,不需要刻意地加工。觀察教學(xué)情景和
處理事務(wù)是非理性的,教學(xué)技能完全自動化。
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責(zé)任編輯:小麥
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