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2022安徽中小學教師招聘考試備考135：思維的品質(zhì)及培養(yǎng)

http://anhui.hteacher.net 2022-02-22 09:13 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

品質(zhì) 特點 相反品質(zhì)
廣闊性 全面思考問題 狹隘
深刻性 深入地思考問題（一切思維品質(zhì)的基礎） 膚淺
獨立性 獨立地發(fā)現(xiàn)、思考、處理和解決問題 依賴
批判性 客觀地評價和自覺地控制自己的思維活動 盲從
靈活性 不同角度、不同方法思考問題，隨機應變 頑固
敏捷性 迅速正確、當機立斷 遲鈍
邏輯性 考慮和解決問題時思路鮮明、條理清楚、嚴格遵循邏輯規(guī)律（思維品質(zhì)的中心環(huán)節(jié)） ——
非邏輯性 沒有經(jīng)過充分的邏輯推理就得出結(jié)論的思維過程，表現(xiàn)為直覺和靈感
良好思維品質(zhì)>的培養(yǎng) （1）加強科學思維方法論的訓練；>（2）運用啟發(fā)式方法調(diào)動學生思維的積極性、主動性；>（3）加強語言交流訓練；>（4）發(fā)揮定勢的積極作用；>（5）培養(yǎng)學生解決實際問題的思維品質(zhì)

【試題示例】

1.【單選】“眉頭一皺，計上心來”說明個體在思維的( )上表現(xiàn)較好。

A.廣闊性 B.深刻性 C.敏捷性 D.靈活性

1.【答案】C

【解析】本題考查的是思維的品質(zhì)。思維的敏捷性是指思維活動迅速正確，能當機立斷。思維的敏捷性與輕率迥然不同，它不僅要求思維速度快，而且要求思維的正確性高。“眉頭一皺，計上心來”說明思維很敏捷。故本題選C。

2.【單選】“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”反映了思維的哪種品質(zhì)?( )

A.靈活性 B.批判性 C.深刻性 D.廣闊性

2.【答案】C

【解析】本題考查的是思維的品質(zhì)。透過現(xiàn)象看本質(zhì)是指思考問題能夠深入思考，從縱向上反映思維的深刻性。故本題選C。

3.【簡答】請簡述中小學生思維品質(zhì)的培養(yǎng)。

3.【參考答案】

(1)加強科學思維方法論的訓練;

(2)運用啟發(fā)式方法調(diào)動學生思維的積極性、主動性;

(3)加強語言交流訓練;

(4)發(fā)揮定勢的積極作用;

(5)培養(yǎng)學生解決實際問題的思維品質(zhì)。

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