http://anhui.hteacher.net 2022-02-22 09:10 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
思維的過程 | 分析 | 把事物或?qū)ο蠓纸獬筛鱾€部分或各個屬性 | 基本過程 | |||
綜合 | 把事物或?qū)ο蟮膫€別部分或?qū)傩月?lián)合為一體 | |||||
比較 | 把各種事物或現(xiàn)象加以對比,確定它們之間異同點和關(guān)系 | |||||
分類 | 按照事物的異同,把它們區(qū)分為不同種類 | |||||
抽象 | 提煉各種對象或現(xiàn)象的共同、本質(zhì)的特征,舍棄個別、非本質(zhì)特征 | |||||
概括 | 把事物間共同的、本質(zhì)的特征抽象出來加以綜合 | |||||
系統(tǒng)化 | 把具有相同本質(zhì)特征的事物歸納到一定類別系統(tǒng)中去 | |||||
具體化 | 把經(jīng)過抽象概括后的一般特征和規(guī)律推廣到同類的具體事物中去 | |||||
思維的基本形式 | 概念 | 結(jié)構(gòu) | 內(nèi)涵 | 代表概念能夠反映的事物的本質(zhì)特征 | 反比 | |
外延 | 概念所能囊括的所有個體或樣例 | |||||
分類 | 包含的屬性的抽象與概括程度 | 具體概念和抽象概念 | ||||
反映事物屬性的數(shù)量及其相互關(guān)系 | 合取概念、析取概念和關(guān)系概念 | |||||
形成途徑 | 前科學(xué)(日常)概念和科學(xué)概念 | |||||
科學(xué)概念的掌握 | (1)以感性材料作為概念掌握的基礎(chǔ);(2)合理利用過去的知識經(jīng)驗;(3)充分利用“變式”;(4)正確運用語言表達;(5)形成正確的概念體系,并運用于實踐中 | |||||
判斷 | 認識概念與概念之間的聯(lián)系 | |||||
推理 | 由一個或幾個相互聯(lián)系的已知判斷推出合乎邏輯的新判斷;分為歸納推理和演繹推理 |
【試題示例】
1.【單選】( )是思維的基本過程,也是其他思維過程的基礎(chǔ)。
A.分析與綜合 B.比較與分類 C.抽象與概括 D.具體化與系統(tǒng)化
1.【答案】A
【解析】本題考查的是思維的過程。思維的基本過程又稱思維操作,是對復(fù)雜的信息加工的過程,它以已知的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ),對輸入的信息進行加工、分析、綜合、抽象、概括、比較、系統(tǒng)化和具體化等。分析和綜合是思維的基本過程。故本題選A。
2.【單選】概念的形成要經(jīng)歷三個階段。第一步是了解事物的屬性,要了解事物的屬性就需要對具體事物的各種特征予以( )。
A.類化 B.抽象化 C.辨別 D.具體化
2.【答案】B
【解析】本題考查的是概念的形成。概念形成一般經(jīng)歷三個階段:(1)抽象化。概念形成首先是要了解客觀事物的屬性或特征,因此,必須對具體事物各種特征與屬性進行抽象。(2)類化。概念的形成,除了要在具體事物中抽取共同屬性或特征,還需將類似的屬性或特征加以歸類。(3)辨別。對客觀事物進行分辨是概念形成的重要一步。概念形成的第一階段是抽象化,故本題選B。
3.【判斷】思維最基本的單位是推理。 ( )
3.【答案】×
【解析】思維的基本形式包括概念、判斷和推理。其中,概念是人腦反映客觀事物共同的、本質(zhì)的特征的思維形式。由于有了概念,人類的思維才更為抽象,才能擺脫事物中零散的細枝末節(jié)的干擾。因此,思維的基本單位是概念,而不是推理。故本題錯誤。
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