教資筆試教學(xué)設(shè)計概述之完整教案范例

http://m.shoucloud.cn 2022-02-07 15:12 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.課題：《誰說女子不如男》

課型：欣賞課

課時：一課時

請完成：

(二)教學(xué)目標

(三)教學(xué)重難點

(四)教學(xué)過程

【參考答案】

一、教學(xué)目標

情感態(tài)度與價值觀目標：在對樂曲的欣賞，以及對教師演唱的模仿中，加深了同學(xué)們對豫劇的印象，感受豫劇的唱腔特點。

過程和方法目標：在演唱、模仿動作、小組合作表演等方法中，學(xué)唱豫劇《誰說女子不如男》。

知識與技能目標：說出樂曲主要內(nèi)容，可以自主演唱經(jīng)典唱段。

二、教學(xué)重難點

教學(xué)重點：感受的豫劇的演唱風(fēng)格和劇情的內(nèi)容。

教學(xué)難點：基本掌握本唱段的演唱，并體會音樂中的滑音和甩腔，感受“花木蘭”的人格魅力。

教具：鋼琴、視頻、PPT

三、教學(xué)過程

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

通過提問課外知識“中國古代都有哪些名將啊?”引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將軍一般都是男人，同時放出花木蘭的戎裝照片，解釋為什么女人不能做將軍。據(jù)此導(dǎo)入今天的新課，《誰說女子不如男》

(二)歌曲新授

1.欣賞戲曲

通過播放視頻，請同學(xué)們簡單的說下豫劇和以前學(xué)過的黃梅戲、京劇都有哪些不同點，最大的是演唱語言，使用地方方言——河南話演唱。這里要注意可以請同學(xué)們把這幾種戲曲都簡單演唱后做下對比。

2.查找難點，逐個解決

同學(xué)們在模仿演唱時，中間很多下滑音，以及河南話特有的腔調(diào)不好模仿，要善于發(fā)現(xiàn)，帶領(lǐng)同學(xué)們解決。比如：“偏”是四聲;“兒男”需要甩腔;最后的襯詞“啊”需要把樂譜按節(jié)奏唱仔細。

3.分組實踐

(1)邀請同學(xué)們到臺前演唱。“我看同學(xué)們已經(jīng)基本會唱了，那么我們請兩位同學(xué)給大家演唱一下，好么?好，那位扎著麻花辮子的女同學(xué)，大家鼓掌。大家知道常香玉老師小時候啊，也是扎著長辮子，那時候他總是吃不上飯，他就到飯館里去乞討，但是人們看她小都欺負她，他就在飯館里給大家唱戲，飯館就給他吃的東西，后來等他成了家喻戶曉的豫劇表演藝術(shù)家，他也是省吃儉用還給國家捐獻了一架飛機，那么大家一起來聽這位同學(xué)演唱”。

(2)演唱完后，請同學(xué)們互相點評，教師要注意點出學(xué)生演唱中的動作，比如壓腕，睜眼，以及在抖腔時整個身體的配合。

(3)教師可以自己演唱一次，把個別難度大的部分，通過板書(寫節(jié)奏和旋律)，大家分別來做演唱。

四、音樂活動

1.引導(dǎo)學(xué)生觀察視頻中常香玉演唱的動作，并敢于在臺前表現(xiàn)。

2.講述豫劇演員每天的生活，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)走臺步，練聲腔。

3.分組圍成圈子邊走臺步邊演唱，教師可以琴做伴奏。

4.注意要做自評、互評，教師最后點評，大家互相學(xué)習(xí)各人的優(yōu)點。

五、課堂小結(jié)及延伸

1.引導(dǎo)學(xué)生得出學(xué)習(xí)戲曲和學(xué)習(xí)文化課一樣，都是持之以恒的。

2.鼓勵同學(xué)們咱家學(xué)校的社團活動。

3.師生互道再見下課。

課題：《西風(fēng)的話》

課型：唱歌課

課時：一課時

請完成：

(一)教材分析

(二)教學(xué)目標

(三)教學(xué)重難點

(四)教學(xué)過程

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責(zé)任編輯：劉紹文