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教師招聘中小學(xué)教綜辨析題10

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-20 13:21 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

科爾伯格通過對(duì)偶故事法來(lái)研究?jī)和牡赖屡袛?，提出兒童的道德認(rèn)知發(fā)展是從他律階段到自律階段的發(fā)展過程。

【答題要點(diǎn)】

題干表述是錯(cuò)誤的。

皮亞杰利用對(duì)偶故事法，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出了兒童道德認(rèn)知發(fā)展的總規(guī)律，即兒童道德的發(fā)展經(jīng)歷從他律到自律的發(fā)展過程。而科爾伯格提出道德發(fā)展階段論，采用“道德兩難故事法”，最典型的就是“海因茨偷藥”的故事，讓兒童對(duì)道德兩難問題作出判斷，提出道德認(rèn)知發(fā)展的三水平六階段理論。所以題干中描述的主要是皮亞杰的研究，而非科爾伯格的研究。

故本題表述錯(cuò)誤。

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