幼兒教師招聘考試碎片化知識(shí)41:幼兒園與家庭合作的個(gè)別方式

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-01 15:17 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

幼兒園與家庭合作的個(gè)別方式

1.家庭訪問(wèn)

家庭訪問(wèn)是家園聯(lián)系常用的一種重要方式，目的在于深入了解幼兒在家中的真實(shí)情況，家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和方法，家庭及其周?chē)h(huán)境對(duì)幼兒身心發(fā)展的影響，針對(duì)個(gè)別幼兒的具體表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同商討教育幼兒的措施，以及介紹幼兒在幼兒園的成績(jī)、進(jìn)步與存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與幼兒園的密切合作。

2.個(gè)別談話

個(gè)別談話是進(jìn)行家長(zhǎng)工作最簡(jiǎn)便、最經(jīng)常、最及時(shí)的方法，教師可以利用家長(zhǎng)到園接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交談?dòng)嘘P(guān)教育孩子的情況，向家長(zhǎng)反映問(wèn)題，提出要求，商討解決的方法。

3.家園聯(lián)系手冊(cè)或聯(lián)系卡

家園聯(lián)系手冊(cè)是教師與家長(zhǎng)圍繞孩子的發(fā)展與教育進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系與交流的形式，也可以制作成聯(lián)系卡。用于教師與家長(zhǎng)經(jīng)常性的聯(lián)系，簡(jiǎn)便易行，傳遞信息及時(shí)。

4.書(shū)信、便箋

書(shū)信多用于向留守幼兒的家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的成長(zhǎng)情況。這種做法不僅能密切家園關(guān)系，往往也能促使那些不在孩子身邊，但仍關(guān)注著孩子發(fā)展?fàn)顩r的家長(zhǎng)積極配合幼兒園共同教育幼兒。

家長(zhǎng)便箋是幼兒園經(jīng)常使用的一種方式，多用于臨時(shí)發(fā)生的情況和問(wèn)題，需及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系而不能與家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)，可讓孩子和接送的人轉(zhuǎn)遞給家長(zhǎng)。

5.電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系

利用電話聯(lián)系最快捷，能及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園所的情況，迅速處理一些應(yīng)急事件。

6.接送幼兒時(shí)的隨機(jī)交流

接送幼兒時(shí)的交流是一種便捷靈活的指導(dǎo)和溝通方式。家長(zhǎng)每天接送幼兒是教師和家長(zhǎng)進(jìn)行交流的良好時(shí)機(jī)，教師可適時(shí)利用。

【日積月累·單選】東東多日生病未上幼兒園，李老師想詳細(xì)了解東東情況，最合適的做法是( )。

A.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) B.寫(xiě)信

C.打電話 D.家訪