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幼兒教師招聘考試碎片化知識25:以兒童社會性發(fā)展為依據(jù)的游戲分類

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-01 14:46 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

以兒童社會性發(fā)展為依據(jù)的游戲分類

帕登認為兒童之間的社會性互動隨著年齡的增長而增加，他把游戲分為以下六種。

1.偶然的行為：東游西逛，行為缺乏目標，注視碰巧引起興趣的事情，玩弄身體，在椅子上爬上爬下。這種偶然的行為不屬于游戲。

2.游戲的旁觀者：觀看同伴的游戲，偶爾同他們交談，有時向他們提出問題，但行為上并不介入他人的游戲。

3.單獨游戲：使用與旁邊伙伴不同的游戲材料，專注地玩自己的游戲，不注意伙伴做什么。

4.平行游戲：兒童玩著和附近伙伴相同或相近的玩具，但并不和其他兒童共同活動，仍是單獨做游戲。

5.聯(lián)合游戲：和其他兒童在一起玩，談論共同的活動，但相互之間沒有明確分工與合作，也沒有圍繞目標進行組織，每個兒童都是根據(jù)自己的愿望來游戲的。

6.合作游戲：兒童在游戲中圍繞一個共同的主題，有共同的目的，采取分工合作的有組織的方式進行游戲。

【日積月累·單選】兒童玩著和附近同伴相同或相近的玩具，但不交流，屬于( )。

A.聯(lián)合游戲 B.平行游戲

C.單獨游戲 D.角色游戲

【答案】B

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責任編輯：馬嘉悅

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