教師資格教育教學(xué)知識與能力課程的類型試題

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-16 16:29 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

參考答案

1.【答案】C

【解析】本題考查的是新課程改革三大基本理念。新課程改革三大基本理念包括：(1)關(guān)注學(xué)生發(fā)展。新課程的課堂教學(xué)評價(jià)，要體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展這一基本理念。(2)強(qiáng)調(diào)教師成長。依據(jù)新課程評價(jià)目標(biāo)的要求，課堂教學(xué)評價(jià)要沿著促進(jìn)教師成長的方向發(fā)展。(3)重視以學(xué)定教。新課程課堂教學(xué)要真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，就必須對傳統(tǒng)的課堂教學(xué)評價(jià)進(jìn)行改革，體現(xiàn)以學(xué)生的“學(xué)”來評價(jià)教師的“教”的“以學(xué)論教”評價(jià)思想，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生在課堂教學(xué)中呈現(xiàn)的狀態(tài)為參照來評價(jià)課堂教學(xué)質(zhì)量。故本題選C。

2.【答案】D

【解析】本題考查的是新課改的課程結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。新課改的課程結(jié)構(gòu)具有綜合性、均衡性和選擇性。A選項(xiàng)為干擾選項(xiàng)，排除。課程結(jié)構(gòu)的均衡性是指學(xué)校課程體系中的各種課程類型、具體科目的課程內(nèi)容能夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重。題干中用語文課替代體育課，減少了體育課的比重，不符合均衡性的要求，故本題選D。

3.【答案】D

【解析】本題考查的是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的主要特征?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的主要特征有：主動性、合作與獨(dú)立性、問題與探究性。主動性是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的主動性對應(yīng)于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的被動性，二者在學(xué)生的具體學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)為：我要學(xué)和要我學(xué)。我要學(xué)是基于學(xué)生對學(xué)習(xí)的一種內(nèi)在需要，要我學(xué)則是基于外在的誘因和強(qiáng)制。故本題選D。

4.【答案】B

【解析】本題考查的是新課程改革的內(nèi)容。新課程強(qiáng)調(diào)教育是為了每一位學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生為本，對學(xué)生的成長要加以人文關(guān)懷，所以教師首先要尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。故本題選B。

5.【答案】D

【解析】本題考查的是課程評價(jià)。新課改背景下強(qiáng)調(diào)發(fā)展性評價(jià)的基本理念，其評價(jià)特點(diǎn)為立足過程、促進(jìn)發(fā)展。故本題選D。

6.【答案】C

【解析】本題考查的是新課改的教學(xué)觀。新課改的教學(xué)觀認(rèn)為教學(xué)過程重于教學(xué)結(jié)果。要重視客觀真理，但更重視獲得真理的過程。故本題選C。

7.【答案】B

【解析】本題考查的是新課程結(jié)構(gòu)改革的具體要求。新課程結(jié)構(gòu)改革的具體要求：(1)整體設(shè)置九年一貫義務(wù)教育課程。(2)小學(xué)階段以綜合課程為主。(3)初中階段設(shè)置分科和綜合相結(jié)合的課程。(4)高中以分科課程為主。(5)從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動并作為必修課程。(6)村中學(xué)課程要為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。故本題選B。

8.【答案】C

【解析】本題考查的是新課改基礎(chǔ)教育課程管理的內(nèi)容。我國基礎(chǔ)教育新的課程管理制度是實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級管理制度。我國新課改中的課程管理改革是實(shí)行三級課程管理體制，即國家制定課程發(fā)展總體規(guī)劃，確立國家課程門類和課時(shí)，制定國家課程標(biāo)準(zhǔn)，宏觀指導(dǎo)課程實(shí)施;省級教育行政部門根據(jù)國家對課程的總體設(shè)置，規(guī)劃符合不同地區(qū)需要的課程實(shí)施方案，包括地方課程的開發(fā)與選用;學(xué)校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時(shí)，開發(fā)或選用適合本校特點(diǎn)的課程。故本題選C。

9.【答案】C

【解析】本題考查的是基礎(chǔ)課程改革?；A(chǔ)課程改革強(qiáng)調(diào)改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。改變課程評價(jià)過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。改變課程管理過于集中的狀況，實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。綜上分析，ABD正確。新課改評價(jià)觀強(qiáng)調(diào)立足過程，促進(jìn)發(fā)展。倡導(dǎo)激勵(lì)性評價(jià)，過程性評價(jià)，因此C錯(cuò)誤。故本題選C。

二、辨析題

1.【參考答案】

這種觀點(diǎn)正確。新課改的核心理念中提出樹立終身學(xué)習(xí)觀，終身學(xué)習(xí)將成為未來每個(gè)社會成員的基本生存方式。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今學(xué)習(xí)社會發(fā)展的必然趨勢。終身學(xué)習(xí)要求：學(xué)校不僅是“傳道、授業(yè)、解惑”的場所，更是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、終身學(xué)習(xí)力的搖籃。故本題正確。

2.【參考答案】

這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

以教為基礎(chǔ)，先教后學(xué)，以教為中心，學(xué)圍繞教轉(zhuǎn)，屬于傳統(tǒng)教學(xué)的理念。新課程改革強(qiáng)調(diào)教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動，師生雙方相互交流、相互溝通、互相啟發(fā)、互相補(bǔ)充，教師由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”，由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。同時(shí)，關(guān)注人是新課程的核心理念，努力建構(gòu)人人參與、合作交流的教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)價(jià)值由以學(xué)科為中心轉(zhuǎn)向以人的發(fā)展為本位，使教學(xué)服從、服務(wù)于人的全面健康發(fā)展。