特崗教師招聘之淺析盧梭

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-29 14:19 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、背景介紹:

盧梭(1712―1778),法國(guó)偉大的啟蒙思想家、哲學(xué)家、博物學(xué)家、教育學(xué)家,啟蒙運(yùn)動(dòng)最卓越的代表人物之一。 盧梭的一生充滿傳奇色彩,他出生于瑞士日內(nèi)瓦的一個(gè)鐘表匠家庭,12歲就開(kāi)始流浪,一輩子沒(méi)有受過(guò)高等教育,自學(xué)成為了歐洲的一流思想家和頗受歡迎的作家。他寫的《愛(ài)彌兒》是最為著名的教育學(xué)經(jīng)典之一,可他卻沒(méi)有教育過(guò)自己的孩子,他把與一旅館女傭所生的五個(gè)孩子相繼拋棄在育嬰院。在哲學(xué)上,盧梭主張感覺(jué)是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,堅(jiān)持“自然神論”的觀點(diǎn);強(qiáng)調(diào)人性本善,信仰高于理性。在社會(huì)觀上,盧梭堅(jiān)持社會(huì)契約論,主張建立資產(chǎn)階級(jí)的“理性王國(guó)”;主張自由平等,反對(duì)大私有制及其壓迫;提出“天賦人權(quán)說(shuō)”,反對(duì)專制和暴政。在教育上,他主張教育的目的在于培養(yǎng)自然人;反對(duì)封建教育戕害、輕視兒童,要求提高兒童在教育中的地位;主張改革教育內(nèi)容和方法,順應(yīng)兒童的本性,讓他們的身心自由發(fā)展,反映了資產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民從封建專制主義下解放出來(lái)的要求。二、核心考點(diǎn):

1、著作《愛(ài)彌兒》

《愛(ài)彌兒》是一本文本小說(shuō),它的核心觀點(diǎn)是:人可以通過(guò)教育達(dá)到完善的境地。沒(méi)有這個(gè)信念,就沒(méi)有這本書的寫作。盧梭從他的基本哲學(xué)思想出發(fā),認(rèn)為科學(xué)與藝術(shù)的進(jìn)步,敗壞了社會(huì)的善良風(fēng)俗,人類的物質(zhì)文明使人類背離了原本的天性,養(yǎng)成了驕奢淫逸等惡習(xí)。人類表面上是在進(jìn)步,實(shí)際上是在腐敗和墮落。在《愛(ài)彌兒》中就把研究對(duì)象鎖定為個(gè)人,因?yàn)槿祟悏櫬涞臍v史不就是個(gè)人墮落的歷史嗎?人類變壞了,但人是善良的,是可以通過(guò)教育得到新生的。他樂(lè)觀地相信,他提出的教育理論和方法,便是實(shí)現(xiàn)新人重新塑造的理想途徑。而“愛(ài)彌兒”正是他假想中的經(jīng)過(guò)了這種新教育培育出來(lái)的“新人”。因?yàn)楸R梭理想中的新人教育是順乎自然的,因此盧梭的新人教育又被稱為“自然教育”。他主張教育必須遵照兒童天性的發(fā)展而因勢(shì)利導(dǎo),必須在尊重兒童天性的基礎(chǔ)上,發(fā)展他們的獨(dú)立性、創(chuàng)造性,不強(qiáng)迫他們做不愿意做的事,因?yàn)閮和奶煨宰銐蛲陚浜统绺摺?/p>

3、教育思想

①性善論;

②提倡自然主義教育思想,認(rèn)為開(kāi)創(chuàng)新教育的目標(biāo)和根本原則是“歸于自然”;

③自然教育的方法原則:消極教育(成人不壓抑、不灌輸、不干預(yù),讓兒童遵循自然率性發(fā)展);

④第一個(gè)“發(fā)現(xiàn)兒童”的教育家;

三、試題演練

1.法國(guó)教育家盧梭的代表作是( )

A.《理想國(guó)》 B.《愛(ài)彌兒》 C.《教育漫畫》 D.《教育與文化》

1.【答案】B。解析:本題考查教育家與其代表作的對(duì)應(yīng)關(guān)系。盧梭是堅(jiān)定的“性善論”者。其代表作品是《愛(ài)彌兒》。因此B項(xiàng)正確。A項(xiàng)《理想國(guó)》是古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖重要的對(duì)話體著作之一。C項(xiàng)《教育漫話》是洛克的代表作,他在書中提出“白板說(shuō)”,與題干不符排除。D選項(xiàng)為干擾項(xiàng),因此,本題選B。

2.《愛(ài)彌兒》這部著作明確闡述了自然主義教育觀,其作者是盧梭。( )

2.【答案】√。解析:本題考查的是教育學(xué)創(chuàng)立階段人物與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)。盧梭的代表作《愛(ài)彌兒》,提倡自然主義教育思想,認(rèn)為開(kāi)創(chuàng)新教育的目標(biāo)和根本原則是“歸于自然”。因此,本題正確。

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責(zé)任編輯:郭爽

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